大自然的作文优选(8篇)
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的大自然的作文8篇，希望对大家有所帮助。
大自然的作文 篇1
我从大自然的启示上明白，虽然只要我们轻轻一踩，他们的生命就没有了，可是我从蚂蚁的身上收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想这只蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的'观察这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。他的这一举动让我明白了他是要把这块饼干拾起来，我继续跟他，他它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后他用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就不要放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出他失望了，小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像在好像正在想着什么办法，然后悄悄的离开了，我想这只蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么好看的，回家吧。正当我准备起身子的时候，忽然看见一大群蚂蚁来了，它们一起把这块儿饼干抬回了蚂蚁窝。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈，团结互助的精神，何况我们人呢？所以我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这些事中的到的启示。
大自然的作文 篇2
大自然是非常纯粹而美丽的，在大自然里，我们可以感受到那浓浓的自然感，这个伟大的地球母亲，给了我们一个这么好的环境，在这环境里，我们可以体会到大自然的声音，可以欣赏大自然独特的美景，这个美丽的大自然，是那么容易被破坏，更需要我们去守护。
那一次，我和妈妈来到大海，在去往大海的途中，我是那么的激动，而且那么的快乐，我很期待那无边无际的大海。直到来到大海，我看见了那广阔的蓝色，比天空更蓝，在那广阔的蓝海中，掀起了一波一波的波涛，白色的浪花在空中翻滚，时而跃起，时而沉底，不见它们的.踪影。
我站在沙滩上，感受到大海的清凉，还有微风从我脸颊边拂过，我看见那纯净的天空中，白云之下，一群长得白色好看的鸟儿在到处飞翔。它们的翅膀极其好看，白花花的，在天空中，和云朵成了衬映，它们在海里中扑朔着，抓着海里的鱼儿，鱼儿游来游去，好不自在。
这真是一副美景啊！我躺在沙滩上，听到了椰子树被风吹得飒飒作响，我听到海浪的欢呼声，是那么的浩大，我听到了海鸟欢乐的歌唱声，那是在告诉我们，自由的美好。这是大自然的声音，我仿佛是听着一首美妙的乐器，在海滩上跑向大海，有一股激情从我的心里冒了出来，想向大海大唤。
这是大自然的魅力，给我们的感觉是那么的美好而又自在。我们所看到的，只是大自然的一点点，在每一处角落都存在着大自然的踪迹。是在沙漠中看见的仙人掌，墙缝里的小草，灯光之下的飞蛾，高山上的大树，这无一不是大自然的踪迹，我们用心感受，就能听到它们的声音和呼唤。
大自然的作文 篇3
我然而个热爱大自然的孩子，我爱蓝蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱；我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近，我的内心充满了快乐，充满了感动。
啊！一切多么完美！ 可然而，“聪明”的人类建造了工厂，高高的烟囱，冒出黑黑的浓烟，天空一下失去了颜色；超多树木被砍伐，森林消失了，小鸟失去了赖以生存的家园，空气中弥漫着刺鼻的气味，河水泛滥成灾；超多的垃圾排入小河，河水浑浊了，小鱼在哭泣 ……人们做出这样的蠢事，大自然将有怎样的未来？可能然而洪水淹没了大地；可能然而大地发了火，地震夺取多少生灵的性命；可能然而太阳烤干了大地，饥渴的生命受到多么残酷的威胁；可能然而肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠，饥荒、疾病充斥了整个地球 …… 多么想在碧绿的草地上自由地追逐，奔跑，然后打个滚儿；多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏，和小伙伴们游泳，打闹；多么想在蓝蓝的天空下遥望，看云儿不厌其烦地变着戏法 …… 如果你累了，能够枕着胳膊，舒服地伸展开肢体，悠闲地躺在草地上打个盹儿；醒了，能够看看小鸟在辽阔的'蓝天然而怎样自由地飞翔，看看风儿然而怎样把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身来，捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋，润润嗓子，再和小鱼打个招呼 ……
我喜爱洁净、美丽的大自然，不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然，让地球上的每个生命完美地生活；我期望人类不因自我的欲望，破坏了我们共同的家园；我更期望整个地球人都能够从自身做起，保护大自然，改造大自然 …… 拯救大自然，也就然而拯救自我。
大自然的作文 篇4
天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样。天空里悬挂着一朵朵镶着金边的白云，真像草原上夕阳下的羊群，这儿一堆，那一堆。
四周环绕着群山，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个巨人任凭风吹雨打，日晒雨淋，永远都是那样的坚定不拔的挺立着，是多么令人敬佩啊！
一片开阔的草地上长满了鲜花奇草，五颜六色，有红的、白的、粉的`、紫的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去漂亮极了。草地上有各种各样的小动物，小兔子在欢快地、轻盈地跳跃着，小松鼠在快乐地摘松果吃，它们在树上一蹦一跳的穿梭着可爱极了。还有小山羊在悠闲自得地吃着青草，旁边有只小狗更可爱，躺在草地上四脚朝天的在睡大觉呢！草地旁边有棵参天大树，风一刮发出哗哗的声音，小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在唱优美动听的歌曲。一条清澈见底的小河，闪闪发光，波光粼粼，有几条小鱼在河里快活的游来游去，好玩极了。
大自然的作文 篇5
感受大自然已经好久没有出来走走了，学校就像个牢房把我困的紧紧的!我似乎可以听到我那颗心的呼唤，今天，终于又出来了!秋天的'落叶可真美。叶子的颜色更是多姿多彩。有黄色的杨树叶，有大红色的枫树叶，还有绿黄相间的树叶，显得那么和谐，真像幅优美的树叶画。秋风吹起，叶子们便从树妈妈的怀抱里飘落下来，它们像只只漂亮的蝴蝶在飞舞，像只只小鸟在空中自由自在的飞翔，又像演员们在跳空中芭蕾。火红色的枫树叶落在地上大片，远远望去，像片燃烧的火焰。片片叶子，看上去像把小扇子，小巧玲珑。它们的边缘已开始发黄，与春天的树叶比起来，可谓是“风烛残年”了。
大自然的作文 篇6
温和的阳光沐浴着大地，孩子们在金灿灿的阳光下成长。多好的`景色啊!
一碧如洗的天空，像是用清水洗过一样的蓝。天空中还有许多小鸟在嬉戏。有两只小麻雀停留在树枝上悠然自得，一只小麻雀说：“上面的小鸟不就是在炫耀自己吗，有什么意思。噍，我多闲啊，不像他们那么累。”另一只小鸟正在唱歌，她就说：“你看看我，我唱起歌来可是妙语连珠，一鸣惊人哪!”
茂密的树林像一个个巨人站在那里，树林里还有很多野花在竞相开放，你不让我，我不让你，又像是一群人在争吵。
还有那一条条小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里还有一条条小鱼和一群小虾。小虾一直在挥动他们的钳子。小鱼看见了，她就问那小虾的头领说：“你们这是在干什么呢?”小虾的头领回答说：“我们这是练武呢，你要不要学一学啊?”小鱼说：“我可不学，因为我没有你们那样的钳子呀。”就这样，小鱼快活地游到远处去了。
大自然实在是太美了!
大自然的作文 篇7
假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过
。假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的.空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。
大自然的作文 篇8
近几年来，电视，广播，报刊等媒体对环境的报道越来越多，仔细回顾一下，近几年来世界各国都于环境的坏消息，如：臭气越来越浓，山洪暴发，沙尘暴，酸雨……
是啊，社会的飞速发展，人类在享受物质生活的，也在有意无意地破坏环境。当在某意识到切时，才原本美丽的家园变了样。居住在城市一边为城市的现代化而感到骄傲，另一边又在对钢筋水泥组成的森林而感到焦虑。城市的再也闻泥土散发的清香，空气中弥漫着乌七八糟的气味。在乡村，大片土地沙化，一年四季风尘满天，土地越来越少，树林被大面积乱砍滥伐，鸟儿的鸣叫声远去，原本清澈的.河流了，浑浊的水中再也看鱼儿自由自在地游动。抵抗害虫，产量，不吃在化肥和农药催促下茁壮成长的瓜果蔬菜……
据环境资料显示，居住的地球遭到严重破坏，对危害环境的十大，不措施来解决，给人类生存巨大威胁。是急待解决的十大：
一，漠面积在，每年有20xx公顷左右农田被沙海呑没。
二，遭到严重砍伐，每年以可怕的速度，严重的水土流失。
三，人口急剧增长，估计20xx年世界人口比一倍。
四，资源越来越少，人类饮水严重。
五，动物灭绝，野生动物的生活环境遭到严重破坏。
六，资源逐渐，世界上占25%的渔场被破坏。
七，遭到严重污染，危生活资源和人类健康。
八，用农药，使农作物受到，也给人类疾病隐患。
九，白色垃圾多。
十，加剧。
可怕的生活环境还要持续多久 大用它特在向怒吼。不植树造林，不计划生育，不节约用水，不对野生动物保护……不对系列的案件，已生重病的大还能活下去吗 人类还能生存下去吗 亲爱的朋友们，是该醒来的了。世界各国和把地球头等大事来抓，从的立法到民间的环保组织，人都在做着力所能及的事，但也不少人还在被盖里睡大觉，对地球环境的事毫不知情，毫不。朋友们，听听劝吧，行动。你不听劝告是会后悔的，你对别人对大对社会不尊重，对不尊重。
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