(通用)大自然的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的大自然的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然的作文 篇1
今天，我们上了两节语文课，课的内容是赵丽宏的《山雨》。
《山雨》这篇文章对我很有吸引力，那细致美丽的'字字句句足以可见赵丽宏的用心。我尤为喜欢这一句：“这清新的绿色仿佛在雨雾流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。”是啊！绿色在云雾中流动，这种独特的动态的绿充满了生命的活力，两个“流进”更是说明了用心才能感受自然。
看来，美文不但需要我们用眼睛去写，更需要用心去体会，用心去写。
大自然的作文 篇2
大自然好似一首歌曲，这里的每一个音符都充满无限的柔美与轻快。这首歌寄托着人们的憧憬与希望。
有一个精灵，徘徊于大自然之中，精心照料着大自然。她，是自然守护者。
如今，无恶不作的人类，竟在逐步毁灭大自然，他们砍伐树木，流放污水，污染空气。
小精灵得知了此消息，皱了皱眉头，目光顿时灰暗了，甜美的笑容消失得无影无踪，长叹一口气。随后，连忙召集植物、动物们，举行会议。
大家纷纷发表意见，可方法都不符合现实。这个会议，被一个男孩意外地听见了。他赶紧告诉小伙伴们：大自然需要帮助！不一会儿，城里出现了一支小队伍：他们举起小木牌，呼吁大家爱护自然。他们还手持小树苗和工具，四处种树，一棵棵小树苗在队伍的汗水与努力下，茁壮成长，吐出嫩苗，抽出新叶，好似一个个绿色的音符，正在演绎一首曲子，歌诵这支队伍的'好品质。
城市，多了一份绿色。开始，队伍中全是活泼可爱孩子，他们心中，稚气中带着几丝成熟。渐渐的，大人的加入让队伍竖起了横幅：保护环境，人人有者！大自然需要帮助。
小精灵十分感动。一切，都好起来了。
让我们一起，为大自然贡献一份力量。让大自然的美永远萦绕于心。让我们去爱护，去倾听自然之声吧！
大自然的作文 篇3
大自然就像一位音乐师，鸣奏着各种各样的美妙声音。春天，大地一片淡淡的绿色。世界充满了生机与蓬勃的朝气。听！“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。此时雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。就是那么的悦耳、动听。夏天，太阳火辣辣的照着大地，知了在树上“知了”“知了”地叫着，小狗”呼呼“地喘着粗气，乌云聚集，一道闪电撕破天空，紧之后一阵雷声，下起了大雨。
雨后的夜晚，动物们也兴致不减，开起了音乐会，首先主持人知了登场，然后两只螳螂保安出此刻动物们的`眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地给它伴奏，几只狗也不时地叫起来，好听极了。秋天，大地一片金黄，稻子、麦子成熟了，伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声，农民收获着无数的喜悦。冬天，北风呼叫，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球满天飞，孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。大自然的声音真好听啊！
大自然的作文 篇4
大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充满活力的，大自然是需要我们热爱与呵护的。就让我们一起去感受大自然吧！
可爱的小白兔。小白兔浑身雪白，娇小的身材，长长的耳朵。前几天，我去一个同学家玩，顺便观察小白兔的一举一动。它们吃菜时，总是争先恐后大口大口地吃，生怕被别人抢走似的，好玩极了。吃完饭，我们几个同学一起做游戏，小白兔们目不转睛地看着，一会儿蹦到这，一会儿蹦到那，像是在向我们学习做游戏，真是可爱极了！
鱼儿是快乐的。它们每天都在水里自由自在地游戏。有的时候它们心情不错，就摇着小尾巴游来游去；有的时候心情不好，就会吐着小泡泡，像每个泡泡里面都蕴含着它们的.苦衷。我向鱼缸里洒了一些鱼食，它们立刻从四周围拢过来，你争我抢，三口两口就吃得干干净净。然后又迅速游走了，原来是举行游泳比赛去了。鱼儿的生活真让人羡慕啊！
无私的树木。在大自然中，树木一直为人类与动物的默默奉献着。春天的清晨，鸟儿要歌唱，大树为它搭建舞台；夏天的晌午，人们在烈日炎炎下无精打采，大树就会为我们扇动起绿色的“大扇子”，带来丝丝清凉，并用身体为我们遮挡烈日；秋天的果园，硕果累累，果树用它粗壮的双臂拎起水果，等待着人们来采摘；冬天来了，我们都躲在温暖的家里，可大树却在寒冷的风中为我们挡风遮雨。树木在一年四季中，为我们付出了巨大的贡献，却从不求回报，它们是那么无私无畏。
人与大自然之间从不就是密不可分的，我们应该互相依赖，互相爱护，和平共处，减少伤害，我们的生活才能和谐美满，我们的家园才能变得越来越美！
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