践行弟子规心得

时间：2024-11-09 14:01:44 弟子规我要投稿

践行弟子规心得[精品15篇]

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的践行弟子规心得，仅供参考，大家一起来看看吧。

践行弟子规心得[精品15篇]

践行弟子规心得1

　　转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。

　　儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。

　　由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。

　　以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。

　　“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的.坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。

　　每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。

　　儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。

　　希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会!

践行弟子规心得2

　　今天读了《弟子规》中的《入则孝》这一篇。这一篇章我感受很深。

　　今天大多孩子都是父母的独生子女，总是被父母惯着、宠着、溺爱着，所以，有些孩子便逐渐淡忘了—“孝”这个字眼。

　　也许，许多人都读过《弟子规》，而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼，应勿缓，父母名，行勿懒”父母都对孩子体贴之微，千依百顺。左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。但是当父母请你帮着买个东西，干个家务，却总找个借口辞掉。

　　“父母教，须静听;父母责，需顺从。”有时，父母出于关心，多叮嘱两句，做错了事多教育两句，我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨，有时还顶几句嘴，狡辩是非，“冬则温，夏则清，晨则省，昏则定”，子女照料父母，冬天要让他们温暖，夏天要让他们清爽凉快。早晨要向父母请安，晚上要替他们铺好被子，侍候父母安眠。这就是这句话的意思。子女要无微不至的照顾父母，要让他们感到舒适。而现在，大多是父母对子女关爱有加，这样照顾着我们，又有多少子女能这样的照顾自己的父母呢?是父母养育了我们，是父母教育了我们，没有父母就没有我们。父母是世上最爱我们、最疼我们的人。无论何时何地，我们的一举一动无不牵扯着父母的心。而惟有“孝”才能报答父母，报答他们对我们的养育之恩。让每一个子女都报答父母吧! 篇二：践行弟子规学习心得

　　随着近年来国人对传统文化的复苏，杭师附小303班的师生们共同学习《弟子规》，作为家长，我参加了学校的教育活动，听取徐老师的授课、监督并与孩子共同践行、半年以来的教育，我从家庭生活与孩子身上在潜移默化地产生的变化感受到“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”为纲领对人的行为进行规范和老师们为什么选择学习它的正确性。

　　“是《弟子规》改变孩子，而孩子又在改变着家人!”我始终这个认为!10月21日也就是上个周末，迎来了孩子第九个生日，我们身为父母，当然不会错过这个值得纪念又增进与孩子交流感情的机会。妻子准备了一个晚上：做家乡特色的米粑以示庆贺。我呢?又是忙前忙后!一大早，我们很想趁周末睡个懒觉，可孩子呢?早早地不动声响走到床前说： “爸爸妈妈，你们辛苦了!今天是我九岁的生日。你以前说过，我的生日便是你的难日。感谢你们让我来到这个世界。感谢你们对我的养育之恩，而后在床前深深地，”简简单单的三言两语和一个鞠躬。顿时，这小精灵让我们哑然，是幸福、是感知、是……我与妻子面面相觑，感觉热血沸腾，爱营绕着温馨的小家!感觉孩子真的长大了，感谢老师的教育，感谢她从《弟子规》中汲取养分。

　　在平日的生活中，我有一个易急易燥的脾气，容不下孩子半点拖拉作风，可每次做作业、穿衣服、吃饭似乎都会成为家庭矛盾的导火索。久而久之家里的黑脸、白脸也产生了。我们常常把愿望迫切强加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大发雷霆在她眼里司空见惯.而事后妻子常对我交流说,其实我们也有很深的'缺点,我们是她的启蒙老师。那就是在教育孩子想让孩子听话的时候,不能强迫孩子的意愿,把 “要我做”变为“我要做”少数落孩子，多多找找我们行为上的错误…… 这些都会让孩子对家长不尊重或是误会.只要直说要害,要孩子应该如何做说清楚,当她知道无法讨价还价时.孩子就知道该如何做的。从吃饭到完成作业的姿势开始，到和风细雨润无声，家庭常常紧张的局势也有了微妙的变化,女儿对我不但生起尊敬心,同时还和妈妈说他爸爸变得比以前更好了,妻子问为什么, 女儿自己也说不清楚。但我们父母都知道：凡出言，信为先。孩子该守规矩的时候还是要守规矩,正所谓是"没有规矩不成方圆"。

　　真是学习一点，收获一点，践行一点，收益一生。望子成材是每个父母对孩子的心愿,《弟子规》是当今父母值得一读的一部好书。全篇寥寥千字，简明扼要，亦如家中长者殷殷嘱咐!它让我们校正了教育孩子的方法，改变了态度。它让我的家庭其乐融融。

践行弟子规心得3

　　前段时间，学校安排全体教师进行了为期3天的传统文化学习活动，大家共同学习、感悟和探讨中华传统文化的无穷魅力，取得了较好的学习成果。

　　通过学习《弟子规》一书，使我认识提高了。每天应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也许有人认为这是一本儿童读物，是教育小孩子的和成年人没有多大关系，其实做为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。

　　此次学习，我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤，克服平时自己的一些惰性，要求学生做到的.，必须自己身体力行，率先垂范，处处走在学生的前面，为学生做好表率。学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

　　在学习《弟子规》的过程中，使我受益匪浅。其中有些道理很简单，但就是没有真正去其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：

　　第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼。通过学习《弟子规》我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！

　　第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截。通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。

　　第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教育孩子，在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实《弟子规》，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！

　　通过学习，我知道了作为一名教师，首先要当好一个传统文化的实践者，率先做好榜样，再就是当好传播者，教育好自己的学生。在今后的工作和学习中，我要树立终身学习的思想，在人生的道路上不断前进。

践行弟子规心得4

　　在学校没让孩子们学习《弟子规》的时候，我自己也没有刻意去了解《弟子规》。看了这本书，学习了《弟子规》觉得对自己孩子帮助很大，感悟很深。《弟子规》的“弟子”是学生，“规”指的是规范，学习好《弟子规》孩子是很优秀的。

　　《弟子规》说：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛受众，而亲仁，有余力，则学文……”我的孩子倪子如性格比较乖巧，也很孝顺。有时候自己很喜欢吃的都愿意和我分享，经常用自己做的爱心贺卡，写上温暖的话，表达心中对我的爱，每次都让我感动。“首孝悌”她做得很好。

　　在自己没接触《弟子规》前，自己比较随性，很多时候想想多一事不如少一事，践行《弟子规》后我会尽量克制自己的情绪，特别在孩子面前想让孩子学习好的品行，对需要帮助的人和事，我会尽量帮忙!其实做好事是让人非常开心的事，就像徐老师常说的“因为有爱，所以生命有阳光!”

　　“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”是我从小接受父母的理念，父母常说“你待别人好，别人也会待你好!” 我也常跟孩子说“学会感恩，感恩给你生命的父母。感恩给你知识的老师，感恩批评你的人，感恩给我们帮助的.人”孩子似懂非懂。

　　现在的孩子都是独身子女，自私，比较自我都是孩子的通病。每次我为她做的事情都刻意地对她说“你忘了什么了么”她马上接口说“噢，谢谢妈妈!”不管她是不是感动，但我觉得养成一个习惯是很难得的。

　　就在上星期少年宫，买水喝自己的长刷不出来，刚好有个不认识的阿姨也在买水，她顺手就递给我一瓶，她执意不肯收我，我很不好意思，女儿走到她身边深一深地鞠躬“谢谢阿姨”阿姨很开心，我也很感动，我觉得女儿长大了，学习《弟子规》知道感恩了!

　　今后孩子的路很长，学好《弟子规》践行《弟子规》我想孩子的路会更宽!更广!怎能不会不优秀呢!

践行弟子规心得5

　　去年，我家又多了一个成员，一只可爱的垂耳兔。记得这个小精灵刚到我们家时，还只有二个月大，有成人的两个拳头大小，身上的毛稀稀的，两只小耳朵一只竖着，一只耷拉着，看过去，楚楚可怜惹人爱。如今，它已经长大了。

　　上学前、放学后，小明总是第一时间去照顾班里的小兔子。他在学校学到了很多有关养兔的知识，现在都可以运用到实际操作中了。有时候忙不过来，他就会嘱咐爸爸妈妈一定要好好照顾小兔子，提醒他们要给小兔子加水、添加食物等。小明的爱心和责任感，在这些瞬间得以充分显露。

　　小兔的智力虽然不高，但我觉得兔子的.嗅觉是非常灵敏的，而且不害怕人类。它会闻闻小主人的脚，围着祺祺打转，然后在房间里信然迈步;它遇到祺祺的玩具，会很感兴趣，它会伸出两只前爪，使劲地翻腾着玩具;它奔跑起来很快，真应了有人害怕逃跑时的那句话“比兔子还跑得快”…..小兔的可爱之处不胜枚举，它给我们带来了许多快乐。

　　《弟子规》教会了人与人、人与动物之间要和谐才有发展。我们家长非常感谢学校老师的辛勤教育!

践行弟子规心得6

　　弟子规是中国传统文化中的一颗明珠，它采用学规、学则的形式，以三言成语的体例，浓缩了孝、悌、信、礼、义、廉、让等八德知识的教育读本。此书通俗易懂，便于阅读和讲解，并结合实际生活和工作场景，无论是从做事到做人，都清晰明确地阐述了人类所提倡、反对、遵循、违背的道德准则，内涵丰富。通过阅读弟子规，我们不仅可以要求自己，检查自己，反省自己，还能够受益于其中蕴含的深刻思想和智慧，从而更好地成为一个合格的人。

　　做到尽心尽力，实践证明，一个遵守规范行为准则的人，在家庭中是个好父母、好兄弟姐妹，在单位里是个优秀员工、好同事、好领导，社会上更是德高望重的圣人。古语说：“孝为百善之首。”一个孝顺的人必定具备慈善仁爱之心，这样的心态可以造福更多人。懂得如何与兄弟姐妹和睦相处，尊重他人，懂得珍惜生命短暂的岁月，认识到时间易逝，应该时刻怀着关爱和爱护他人的心态，就像天地没有私心一般。

　　通过了学习，在我们的工作中，我们应该传授给小学生一些重要的.礼仪和道德准则，例如尊敬他人、孝敬父母等。我们可以通过身教来带头，让学生们能够正确地践行这些道德规范。这样一来，无论是在学校还是班级，都会变得更加和谐有序。我们每个人都应该努力争取成为像圣人一样的人，同时也要发扬传统美德，传承五千年的文化。作为教育工作者，我们有责任认真地教导每一位学生，让他们遵守弟子规中的每一条规定。只有这样，我们才能尽到自己的职责，教育好每一个学生，帮助他们成为更好的人。弟子规是我们祖先留给我们的宝贵财富，我们应该珍惜并继承这些传统文化，并将其发扬光大，让其永远传承下去。

践行弟子规心得7

　　在没学《弟子规》前，我从不给孩子做规矩，什么都是以孩子为中心，造成孩子现在有很多的不良习惯。看了《弟子规》后才发现我自已也没几条能够做到，是我自己没有给孩子起好带头作用，才造成孩子今天的局面。所以我决心和我的孩子一起改一起做。

　　我决心从"孝"开始改。孩子以前看到爸爸回家从不叫他，甚止有点讨厌爸爸,从不让他碰她，不然就会发脾气。那时我就会对他爸爸说："她不要你抱，你就不要去抱她吗!真是的，弄的噢噢叫，嗓子喊坏了。"嘴上这样说，我心里还暗自高兴，说明女儿喜欢我这个妈妈嘛!因为爸爸很少陪她玩或教导她。可学了《弟子规》，我知道自己这样的想法是很不好的，会造成女儿心理上的偏执。

　　一天放学回家，我把她叫到跟前说："一会爸爸回来，你要叫‘爸爸回来了’。"她马上说："为什么?我不喜欢爸爸!"你现在学习了《弟子规》，首先就要做到爱自己的父母。《弟子规》中第一条"首孝悌"，其中的："亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤。"你看爸爸其实也很爱你，每次回来都会说："女儿我给你带好吃的回来了。"爸爸每天在外面辛苦的工作挣钱养我们这个家，我们才会过上好生活。女儿听了点点头，说："我懂了。"

　　过了一会儿，当爸爸真的回来时，女儿马上又逃进了自己的房里，我知道这对她来说有点难，但我也没放弃。第二天晚上，我又提醒她："一会爸爸回来要叫爸爸的哦。"她没响，点点头。晚饭时，爸爸回来了，我眼晴看着示意女儿，她终于开口叫了声爸爸。她爸爸很惊喜地看着她，说："呀!女儿今天很乖嘛!"接下来，我们一家三口很快乐地享受了晚餐。从此，女儿见到爸爸不再躲避了，也愿意主动去和爸爸说话了。从此，我们的家比以前更和谐，比以前有了更多的乐。

　　第一步成功后，我同时教她不再乱发脾气，当然我也决心改掉自己的急脾气。为她做榜样。我让她跟我学做家务，如学烧菜。我发现她很喜欢烧菜。当烧好一样菜得到我的赞扬后，她就会很兴奋，饭也会多吃一些哦!

　　就这样，在生活中，我们时时按照《弟子规》所写的来要求自己。在我一次次的提醒中，女儿也渐渐进步着。一次，孩子奶奶到家里来，女儿去开的门，很热情的叫了声"奶奶好!"奶奶听了很开心，孙女从没有对她这样亲。当然，变化也是慢慢来的。接下来，我让她去写作业，我和奶奶聊天，只一会她就跑过来插两句，我说："去写作业!"她又跑回房了，我们接着聊天，没一会她又跑出来高声插话，又把小兔抓出来摆弄。我故意生气地说："你又不听话了，奶奶都看着呢!"她听了，不好意思地回去做作业了。这在以前几乎是不可能的。一小时后，奶奶要走了，我说："琳琳，跟奶奶再见!"她在房里面喊了声："奶奶再见!"然后，就顾自已写字。我说："打招呼，要当着长辈的面说，"她却说："我在忙!"奶奶说："哦，没关系的!"然后走了。随后我把女儿叫过来，我说："《弟子规》里有没有说可以这样和长辈说再见的，你再忙，也要停下来，看着对方说再见，送出门。还有大人在讲话，聊天，小孩不能插嘴。《弟子规》中说：‘对尊长，勿见能。尊长前，声要低;问起对，视勿移。’在长辈面前要谦逊有礼，回答问题、打招呼、眼睛要看着对方……"女儿见我说得有理有据，低下头说："妈妈我知道错了，下次一定改正。"看着女儿羞愧的表情，我知道她从心里知道错了。虽然还做得不算完美，但女儿已经在进步了。

　　非常感谢学校，为我们推荐了《弟子规》。女儿的爱发脾气在班级里原来也是很有名的，一二年级的时候，我和老师都很想帮助她改变这个坏习惯，但是不大有效果。女儿也因此不太受同学欢迎。本学期，学了一个多星期的《弟子规》后，徐老师就对我说："葛新睿在学校里进步很大!脾气也不大发了，脸上还常常带着微笑，"于是，我跟徐老师说了自己学习《弟子规》的感触，并且告诉她，我要把《弟子规》推荐给我身边的人一起学习。又过了几天，徐老师又告诉我，不少同学和家长都说我女儿漂亮起来了。其实，徐老师说，是因为葛新睿脾气变好了，经常面带微笑，人就感觉漂亮了。我听了很欣慰。我暗暗下决心："全家践行《弟子规》的学习活动，一定要坚持下去!"

　　女儿一直有作业拖拉的坏习惯,，经常要我做在她的旁边看着写。有一次，睡觉时间早过了，可她的'速度还是不急不慢，慢呦呦。我火了，冲她喊："你真是比蜗牛还慢，等你写好天都亮了，明天还上课吗?"她才匆匆收工，一看表11点了。我晕，头痛呀!有时作业写不完就不做了，留着明天做，这样第二天作业更多了。老师也经常找她谈心，讲道理，她当时明白承认错误，回到家稍主动去写作业，但速度还是慢。一天晚上她补作业又很晚了，还在玩手指，气得我拿皮带狠狠地抽她腿。其实，打在她的身上痛在我的心里，这是我跟她一起学习《弟子规》以来第一次发大脾气，打她，我真的很痛心、无奈。第二天放学，姚老师跟我说她在学校里又发脾气了，我想可能因为昨天打她了，情绪不快乐才这样。当两位老师知道原因后，又一次把她留下来跟她讲道理，帮她回家做时间安排，我听到老师跟她说："你这样做也是一次一次伤害你的妈妈。《弟子规》说：‘身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。’……"我知道女儿还是很爱我这个妈妈的。只是她不懂怎样做。听到这里，我的眼泪也在眼眶打转，真的非常感谢老师的教育，开导。当天晚上女儿按老师的要求做到了，8点半就完成了所有作业。第二天，第三天，在学校也能及时完成作业。学《弟子规》让我最大的感受是贵在坚持。可能孩子的脾气有反复，但是，我能够时时提醒自己："不能放弃!"我相信：只要以《弟子规》为准则坚持下去，相信孩子长大后定是一个有德之人。

践行弟子规心得8

　　初次接触《弟子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然。听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义。

　　所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思?就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。

　　“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领。只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行。

　　“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，“长者先，幼者后”，有好吃的`长辈先尝。所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转。父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子。父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的。

　　早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜。

　　和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩这本书。要报恩，唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，“事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”，以众生之苦为己苦，帮助更多有缘人。

　　学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

践行弟子规心得9

　　自从践行《弟子规》以来，孩子明显比以前懂事了很多，只要动动嘴巴，大人就都帮他做了。特别是爷爷奶奶什么事情都依着他，让他认为这些都是天经地义的，什么事都依赖父母，爷爷奶奶。

　　直到有一天，我的孩子最近变得特别懂事，每天回家都会认真背诵弟子规，并且努力践行。他甚至写下了自己的践行日记，让我看到了他成长的足迹。有一次，我回家发现他正用拖把认真地打扫地板，虽然并不是很干净，但是他那份内心真挚的想要帮助妈妈分担家务的'心意却深深地温暖了我的心。而当我们有客人来访时，他也会主动迎接并问候他们，并且学会关心别人的需要。他还会照顾奶奶，为她拿药倒水，提醒她小心被烫伤。当爷爷喝酒时，他也会提醒爷爷要少喝些，以免影响健康，这一切都让我看到了他的成长和进步。时常他会在帮忙做事时引用弟子规，比如捶背给奶奶，他会说这是“入则孝”，即要孝敬长辈；为妈妈盖被子时，他会说这是“冬则温”等等……。

　　从我亲身经历来看，弟子规确实能够让孩子变得更加听话、懂事和孝顺。我将自己的孩子教育成为了一个遵守规矩、尊敬长辈、关心他人的好孩子。我认为弟子规是一本非常优秀的经典，值得全家人一起诵读。当然，做父母的也应该以身作则，给孩子树立好榜样。只有全家人共同践行弟子规，才能收到更好的效果。

践行弟子规心得10

　　开学已经将近一个月了，我接触《弟子规》也有一段时间了，我通过学习《弟子规》思想也有了很大的转变。

　　开学初，学校安排我教六一班的语文，刚跟孩子接触了一天，我的心情还是蛮愉快的。可是一天还没有结束，由于工作上的变动，学校又临时调整我教六三班的'语文。说句实话，我并不想接六三班的语文，因为班里至少一半以上的孩子，五年级时我都教过，有很多调皮捣蛋的孩子我都领教过了，我的能力有限，我真的怕我驾驭不了。可是，既然学校已经安排好了，我也只能服从。于是，进到六三班之后，我就一直在试图用《弟子规》来改变这些调皮的孩子，没想到两周下来，孩子们并没有发生多大的变化。我就在不断反思自己，难道是因为我的问题才使孩子们在课堂上如此胆大吗?

　　之后，我就试图慢慢改变我的思想，不轻易对孩子们发脾气，出现了问题耐心教导他们，平时上课多鼓励少批评，有扰乱课堂纪律的孩子，尽量不在课堂上训斥他们，而是趁下课时间多与他们谈心等方法来解决。通过采用这样的方式，我发现六三班的孩子真的在课堂上有了些许的变化，爱说话的学生上课已经没有那么多话了，班长和组长也能起到带头作用，及时提醒孩子们上课遵守课堂纪律了，就连班上最调皮的桑源泽也慢慢在语文课上变得乖巧了。看到同学们的变化，我心里也颇感欣慰。

　　我知道是《弟子规》指引了我前进的方向，给了我努力的动力，我相信只要我不断学习《弟子规》，改变自己的思想和观念，六三班的孩子一定会越来越喜欢我的。

践行弟子规心得11

　　自从二年级开始学习践行《弟子规》以来，吴楷阳从一个容易冲动的男孩慢慢的懂事了，有几方面感受与大家分享：

　　感受一：尊老爱幼，因为家里爷爷奶奶住在一起，老人家都特别宠爱孙子事事都帮着他做好，有时候吴楷阳也会对着爷爷奶奶大呼小叫吩咐他们做事，但现在不这样了，知道照顾爷爷奶奶的身体，他们身体不舒服的时候也会很关心，每天晚上给他们端好牛奶，做好第二天早上的酸奶。弟弟出生以后就非常的.喜欢他，跟他很亲，很会照顾他，是妈妈的好帮手;

　　感受二：家务劳动，从二年级开始我们家的垃圾就归吴楷阳倒了，要求他每天去上学的时候把垃圾一起带走，刚开始不是很愿意，现在好多了慢慢这个习惯就养成了，现在家里的废品归他管理，卖的钱也作为他的零花钱，让他自己来管理这部分零花钱，所以积极性非常高，现在家里的一些家务劳动都开始学着做了，扫地洗碗都可以了;

　　感受三：家里的调和剂，有时候家里大人有点矛盾他会来调和，叫我们要学会“怡吾色，柔吾声”，每次看我要发火了会叫我先笑笑，呵呵这样我的气也就消了。

　　当然还有很多好的习惯需要尽快养成，比如做作业的习惯，虽然现在规定作业必须做好才能吃饭，但还是得加快速度，比如整理书桌和自己的衣柜，能够主动学会承担，做一个阳光，自信，认真仔细的好少年。

践行弟子规心得12

　　“弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信”一听到同学们朗朗上口地读着这三字诗句，我便不由自主地想起先人为了教育我们如何尊老爱幼，规范做人的经典启蒙读物。

　　在我小的时候，我的自控力有些不足，常常淘气.贪玩，并且总以为办事直率就是好的，做事不拘小节，想干什么就办什么，天天无拘无束，既不抓紧时间学习，也经常把父母的话当成“耳旁风”。记得有一次，老师让我们把事先写好的作文草稿抄到作文本上，我本以为文章写的短，可以不费吹灰之力地炒完，于是，我一边“瞻前顾后”，一边心不在焉地抄写，放学了同学们都抄完了就剩我一个，我后悔极了。后来为了让我有学习和人生的目标，父母和老师给我找到了《弟子规》这本书。一开始，我并不在意这本书对我的好处，漫不经心，一目十行地阅读。但读的`次数多了，我慢慢感觉自己做事有点兢兢业业的，也体会到了读自己的变化，感觉到了《弟子规》的好处，在以后的阅读过程中，我逐渐地字斟句酌，逐字逐句地去理解，有了一种新的体会，开始了一段精神的旅程。“弟子规”就像一个能够教导我的人，使我开始有了自我约束力，觉得面前的道路豁然开朗许多，从此以后我开始事事多方面考虑，多多帮助父母努力成为一个听话尊敬师长的好孩子。

　　“弟子规”是我们做人准则的指明灯，使我们具备成功的素质，它像是一根无形的引线，把我们改变得懂事仔细;还似高空的飞机，载着我们脱离种.种不良的行为习惯……但是，更重要的就是去行动，去实践!

践行弟子规心得13

　　弟子规是孔子为了教育自己的弟子制定的教训行为准则。它的内容丰富而实用，涵盖了礼仪、思想、道德等各个方面。作为一名现代青年，我在践行弟子规的过程中有了一些心得体会。以下是我对弟子规的理解和践行心得的分享。

　　首先，弟子规教导我们要“爱人”。弟子规中提到“爱人者，人恒爱之”。这句话告诉我们，要获得他人的爱与尊敬，首先要学会去爱他人。在我践行弟子规的过程中，我意识到家庭是最基本的社会单位，我们要从家庭做起，用行动去表达对家人的爱。当我在家庭中扮演着尊重爱护他人的角色时，我发现家庭关系变得更加和睦，我们之间的沟通也更加顺畅。同时，我还积极参加志愿者活动，关心社区的困难群体。通过帮助他人，我感受到了爱的力量，体会到了与他人心灵相通的喜悦。

　　其次，弟子规要求我们要“孝悌”。孝悌是中华民族传统美德的重要组成部分，也是作为中国人应该遵守的基本道德准则。在我实践弟子规的过程中，我深深感受到孝悌的重要性。作为一名大学生，我每个月都会将生活费的一部分寄回家中，不仅帮助家人分担一些负担，也表达了我对他们的`孝敬之心。同时，我还会主动关心家人的身体健康和生活状况，尽量在家庭中发挥我自己的作用。在社交场合中，我也尽量表现出对师长和长辈的尊重和孝敬。通过这些实践，我不仅树立了良好的家庭形象，也获得了他人的尊重。

　　再次，弟子规倡导我们要“友有则聚，友无则散”。友谊是人生中重要的一个组成部分，而选择朋友的重要性也被弟子规所强调。在大学期间，我主动参加社团活动，结交了许多志同道合的朋友。这些朋友不仅与我在学习上互帮互助，在生活中也给予了我很多关爱和支持。但是，也有一些朋友的价值观和行为习惯与我不符，我在尝试交流和相处之后，发现并不适合作为朋友。通过这样的体验，我明白了选择朋友的重要性。良好的朋友关系可以帮助我们成长和进步，相反，不良的关系只会带来困扰和痛苦。因此，我在结交朋友时会慎重考虑对方的品格和道德背景，以确保能够建立健康、积极的友谊。

　　最后，弟子规还教导我们要“节约”。在如今消费主义盛行的社会，许多人追求时尚和浪费。然而，弟子规告诉我们要克制自己的欲望，合理分配和使用资源，不浪费食物、水和能源。在我践行弟子规的过程中，我意识到自己的消费观念和生活方式需要调整。我开始减少购物的频率，只买自己真正需要的物品。我还提醒自己不浪费食物，尽量避免剩余食物的产生。我把这种节约的理念带入到我的生活中，通过合理使用资源，减少了对环境的负面影响。同时，我也在社交媒体上分享我的节约心得，希望能够激励更多的人一起践行节约。

　　总之，弟子规不仅是古代儿童受教育的准则，也适用于现代青年的成长和修养。在我实践弟子规的过程中，我深刻体会到了其中蕴含的智慧和价值观。通过学习和践行弟子规，我变得更加注重他人的感受，更加尊重长辈，更加懂得与人相处的原则，也更加节约和珍惜资源。我相信，只要坚持践行弟子规的指导，我们的社会将会更加和谐和美好。

践行弟子规心得14

　　“弟子规，圣人训。守孝悌，次谨信”一听到同学们朗朗上口地读着这三字诗句，我便不由自主地想起先人为了我们如何尊老爱幼，规范做人的经典启蒙读物。

　　在我小的时候，我的自控力有些不足，常常淘气.贪玩，并且总以为办事直率就是好的，做事不拘小节，想干什么就办什么，天天无拘无束，既不抓紧时间学习，也经常把父母的话当成“耳旁风”。记得有一次，老师让我们把事先写好的草稿抄到作文本上，我本以为写的短，可以不费吹灰之力地炒完，于是，我一边“瞻前顾后”，一边心不在焉地抄写，放学了同学们都抄完了就剩我一个，我后悔极了。后来为了让我有学习和人生的目标，父母和老师给我找到了《弟子规》这本书。一开始，我并不在意这本书对我的好处，漫不经心，一目十行地。但读的'次数多了，我慢慢感觉自己做事有点兢兢业业的，也体会到了读自己的变化，感觉到了《弟子规》的好处，在以后的阅读过程中，我逐渐地字斟句酌，逐字逐句地去理解，有了一种新的体会，开始了一段精神的旅程。“弟子规”就像一个能够教导我的人，使我开始有了自我约束力，觉得面前的道路豁然开朗许多，从此以后我开始事事多方面考虑，多多帮助父母努力成为一个听话尊敬师长的好孩子。

践行弟子规心得15

　　随着社会的发展，我们竞争激烈的社会变得越来越快节奏，人们的生活和工作压力也越来越大。在这种情况下，保持内心的平静和有良好的道德素质显得越来越重要。而假期是我们可以放松、反思、自我完善的时间。因此，在这篇文章中，我要分享我在假期中践行弟子规所得的体验和感悟。

　　弟子规，是一篇传统教育经典，全名为《三字经、百家姓、千字文、弟子规》。它讲述了古代士人学习、生活和处事的道德准则，被用来培养孩子们的品德和教育下一代。

　　在假期里，我借助这份古籍，开始尝试践行文中的道德准则。例如，在“每日进十善”的要求下，我在日常生活中努力做到行善积德、帮助他人。同时，在“不绝粮、不拒贫、不藏嫉”的教诲下，我不仅参加了志愿活动，帮助社会上需要帮助的弱势群体，还关注周围的朋友和同事，在一些小事情上帮助他们。

　　在践行弟子规的过程中，我感觉我的内心变得更加平静，更加有耐心，同时，我也更多地关注了他人的.感受。我希望通过这种践行，不仅可以提高自己的品德修养，还可以在周围人群中营造出更加和谐的氛围。

　　弟子规，虽然是古籍，但它依然有着非常大的价值。在当今的竞争激烈和蔓延的社会中，对于我们每个人来说，具有很重要的意义。时常践行弟子规可以帮助我们建立一个更加平和、宽容、正直和仁慈的心灵，同时也可以影响我们的心态与行为。希望大家都能尝试践行弟子规，用更加美好、积极向上的态度面对生活。

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