校园的冬天作文

时间：2024-11-21 07:03:46 冬天我要投稿

校园的冬天作文[精华15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的校园的冬天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的冬天作文[精华15篇]

校园的冬天作文1

　　冬天，没有了春日的繁忙，没有了夏日的炎热，没有了秋日的悲凉。那一阵阵冬雪，扫去了校园里的尘埃，只留下一片净土和恬静。

　　夜里，雪簌簌落落地下着，一片片六角形的冰晶像一个个身着白衣的.小精灵，随着风儿在空中舞蹈着，嬉戏着，投入大地母亲的怀抱，为大地盖上了一层厚厚的雪被。小草、小河和小树，都在雪的抚慰下沉沉地睡去了。那一片片积雪，在早晨的第一缕阳光下闪闪发光。桃树和银杏树的枝头，虽然已不再有往日繁茂的枝叶，但配上那白雪，却多了一份和谐的美感；常年翠绿的松树，在风雪中更加坚毅和挺拔……这美丽的校园景色，配上这白雪，不但不“冷”，还能感到一丝温暖。

　　忽然，银杏林间传出一阵阵笑声和喊叫声——那是我们在打雪仗呢！我们到处寻找着雪的踪迹，团成一个个大雪球，疯狂地“袭击”别人。“看招儿！”“我这有好多雪呢！快来看呀！”“喂，先别砸我啊！”“你等着！我这就来……”还有同学堆起了雪人，滚起了雪球……我们都玩得不亦乐乎。我们像五六岁大的孩子，尽情地奔跑着，嬉闹着，脚下踩着的雪发出“嘎吱嘎吱”的声音，好似一首欢快的乐曲。尽管我们湿了手套，湿了鞋袜，脸上却洋溢着笑容，心里却是暖洋洋的。我们的欢笑声，为冬天沉寂的校园增添了一份活力。

　　我爱冬天，更爱这冬天的校园！

校园的冬天作文2

　　春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂有笑意；冬天的校园，则有另一番景色。

　　瞧！校园四周，教室门口的树木枝条上挂满了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我们的笑声都把上面的积雪给震了下来。

　　看！那道路两旁的`青松翠柏、整整齐齐。好像两条巨大的、绿色的绸缎给这冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。

　　雪停了。纷纷扬扬的雪花飘落在地上。顿时，万里江山。呵！好一个富有诗意的校园。下课铃响了，同学们涌出教室，五颜六色的身影轻盈地跳跃。一片沸腾的景象。我们互相传达着随着最后一片落叶在深秋的寒风中飘落下来，冬天迈着轻轻地脚步走进了我们的校园。

　　早晨，走进校园一看，满地都是金黄色的落叶，像一只只蝴蝶停在地上休息。花台里青青的小草上结上了一层厚厚的霜，就像给小草披上了透明的冰衣服，看上去晶莹剔透，美丽极了。

　　同学们都穿上了厚厚的冬衣，有各种各样的颜色，就像一个个胖乎乎的小雪人。他们有的在打乒乓球、有的在打羽毛球、还有的在跳绳……大家锻炼得可起劲了。虽然天气很寒冷，但是他们一点也不怕冷。

　　上课了，教室里面传来一阵阵琅琅的读书声。整齐的读书声像美妙的音乐，给冬天的校园带来了无限的生机和活力，使我们的校园更加美丽。

　　我爱冬天，我更爱我们的校园。

校园的冬天作文3

　　校园的冬天，与平常北方的冬天不同，虽然它们都一样的寒风刺骨，但校园的冬天都有着非同一般的热情与活力。

　　清晨，当太阳刚在天边挂起时，校门已经开了，同学们顶着寒风，在向教室前进着，新的一天即将开始！

　　走进教室，值日组长早已开始招呼同学们进行晨读，值日生们也拿起扫把，仔细地扫着，一边有一搭没一搭地小声聊天。新的一天，朗朗的读书声从窗外飘出，窗明几净的教室孕育出一个个心灵如水晶般清透的.孩子。

　　“叮铃铃——”清脆的上课铃悄然响起，老师走上讲台，给大家上了新的一课，老师的汗水挥洒在了讲台上，同学们的热情贯注在课堂上，老师、同学教师此时融为一体，他们在乐中学、学中乐，为自己的梦想、为美好的未来，他们激情磅礴、热情奔放，奋发、奋发！上进、上进！窗外的寒冷与室内形成鲜明的对比。

　　《运动员进行曲》已经响起，同学们排着整齐的队伍来到操场：武术操，拳拳有力、精力旺盛；体操，动作到位、整齐划一。从高空俯视，蓝白相间的校服仿佛是汪洋大海，个个矫健的身姿仿佛在海面上行驶的船儿，同大海搏击、同风雨搏击、同严寒搏击！不知什么时候，天上飘下了小雪花，也许是雨。但这阻碍不了什么，这只能是一场必经的磨难，这只能让我们雏鹰更好地学会飞翔，体会飞上蓝天的乐趣！

　　时间一分一秒地过去，晚自习时间更是宝贵，只听见纸与笔摩擦的“沙沙——”的响声，窗外的雪越下越大，有调皮的雪飞到窗前，静静地看着这努力学习的少年。

　　冬天已经降临，少年的心越发火热，在这新的一月，定考出更好的成绩。

校园的冬天作文4

　　难道冬天真的很冷吗？冬风这样想到。春风提议他去学校看看，冬风答应了。他呼呼地来到学校看了一番后，他有了新的答案……

　　冬风来到学校的小花园，最引人注目的是腊梅。腊梅光秃秃的枝干上缀满了含苞待放的嫩黄色的小苞。奏近腊梅花，深呼吸一口，幽芳钻入了他的鼻孔中，他不由自主地赞叹道：“好香啊！”，冬风问腊梅：“腊梅小姐，您冷吗？”，腊梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才会香气袭人。”

　　冬风从花园里出来，有来到大操场上，一排刺桐树引起了他的注意：他们站得直直的，绿色的枝条举的得高高的`，好象一排解放军，冬风走过去，向刺桐们行了个军礼，又看看他们的“绿军装”，说：“刺桐先生们，你们冷吗？”，“不冷！不冷！我们没是学校的卫士，怎么可能冷呢”。刺桐们齐声回答到。

　　冬风想起了孩子们，于是来到一间教室外，想看看孩子们的学习情况。可是，窗户蒙上了一层薄薄的霜，冬风向里看，隐隐约约地年看见点东西，他有些气馁。突然从教室里传出一阵琅连琅的读书声：“光阴似箭，日月如梭……”冬风满意地点点头。

　　下课了，冬风随着同学们下楼来到大操场。虽然今天冷得出奇，但是同学们对运动的热情依然不减，大操场地上热闹非凡：有的在跳绳；有的在打篮球；有的拉着手转圈圈等，连一向冷冰冰的冬风也被感染了，他与孩子们一起赛跑，一起摔跤。

　　一个孩子跌倒了，冬风鼓励他说：“别怕！快起来！穿得那么厚，不会摔痛的！”，一脸红通通的孩子受到了鼓励，一翻身，起来了继续玩耍。

　　冬风升到学校上空，满意地笑了，喃喃自语：“原来冬天并不冷……”。

校园的冬天作文5

　　每个季节的校园都是不一样的，春天是多彩的，夏天绿色的，秋天是凉爽的，冬天又是什么样的呢？

　　冬日的校园，树叶都掉光了，只有光秃秃的枝干露在外面，看着好凄凉，可只要一下雪，那就完全不同了。

　　老天看到光秃秃的枝干，不忍心让它们冻着，所以给大树穿上了白白的“羽绒服”。可这白白的“羽绒服”可不光铺在树上，也铺到了大地上，这可让小孩们开心了，因为雪是冬天最好玩的玩具。我至今还记得，好几个同学用了半个操场的雪，做了一个有人那么高的雪人。

　　冬天的校园里，不仅能堆雪人，还能打雪仗。

　　每年冬天，打雪仗都是必须做的.事，而且每次一打就是好长时间。又一次，上课十多分钟了，还有几个同学没上来，又等了五分钟，那几个同学才满身是雪地慢慢走上来，一进门，大家都晕菜了，看到他们刚打完雪仗的狼狈样，老师也哭笑不得了。

　　冬天的操场上，不只是有开心的事，也有让同学们都讨厌的事，那就是跑操。冬天那么冷，还要飞快地跑，而且五年级一跑就是六圈。我们真想回到一年级啊，大课间只需要跑两圈……

　　更讨厌的是，五年级以来，我们跑操时听的始终是《踏浪》这首“神曲”。但跑操时能一边赏“雪树银花”一边跑，也就没那么讨厌了。

　　冬天的校园，真是充满乐趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！

校园的冬天作文6

　　冬天的早晨，我和爸爸、妈妈走进了家门口的校园。由于时间还早，那里浸在白色的浓雾中。

　　美丽的腊梅花开了，金黄色的花瓣像可爱的小脸一样正在对我们微笑呢！她散发着淡淡的清香，弥漫在空中，让人不由得想多吸几口气，生怕浪费了她的香味。随着时间的推移，雾也慢慢散去，微弱的太阳光并不刺眼，倒显得几分亲切。冬天虽冷，细心的园丁们却已经给南方的树木穿上了暖暖的草绳编的衣服，有的还给小树打着营养液，好像在挂着吊水一样。松柏是不需要穿衣服的'，但是它的松针变成了墨绿色，比夏天的翠绿色深多了。“咦，前面那几棵小树，在春天曾开着漂亮的白花，现在树枝虽然光秃秃的，但枝头却是金黄色的，和周围同样光秃秃的树木截然不同，格外引人注目。这是什么树呢？”我好奇地问爸爸，他也不知道。刚巧旁边有几位园丁正在移栽小树，我走上前去问了其中的一位园丁，“叔叔，那枝头发黄的是什么树呀？”他告诉我，是黄杏树。我不由地感叹道：“黄杏树春天开出美丽的鲜花装点着校园，初夏会结出甜甜的果实，冬天它独特的枝条又是一道亮丽的风景线，它一年四季都在奉献着自己，向人们展示着它的作用。”这时，雾已散去，温柔的阳光把金色的光辉洒在校园里，好像在唤醒着大地妈妈。

　　啊，美丽的校园，我爱你。

校园的冬天作文7

　　冬天，本应该是凄凉的。天气变冷，大部分花朵都凋零了，马路上到处散落着残枝败叶，给人一种死气沉沉的感觉，可我们的校园却是美的，仍充满了生机勃勃的景象。

　　从踏进校园的一刹那，就仿佛来到了另一个世界。刚进大门，墙上的八个大字就映入眼帘：适性育人，悦然天成。大门的正前方还有一个微型喷泉，当有来宾参观学校时，喷泉就会喷出高高的水柱，气派极了！在喷泉的四周摆放着一盆盆冬季依然开放的花朵，它们五颜六色，有红的，紫的，粉的……

　　在大门的右边就是四五六年级的教学楼——橙实楼。每天早上，这里都会传出同学们郎朗的读书声。橙实楼的两旁还有着两排高大的香樟树，它们就好似忠诚的士兵守护着我们。一阵风吹过，它们还会“沙沙”、“沙沙”地向你问好呢。

　　继续往前走，就到了绿草茵茵的操场。课间，这里成了同学们的乐园。低年级的同学在操场上进行各种各样的游戏，有的扔沙包，有的滚铁环，有的`和朋友进行跳绳比赛，还有的干脆在草坪上打滚，享受冬日那温暖的阳光。而高年级的同学则往往在踢球，操场上随处可见他们的身影。有时比赛的两队不相上下，在进了球或是把对方的射门化险为夷之后，大家都会欢呼起来。校园里充满了欢声笑语。

　　教学楼的旁边有一小片银杏林，那里的地上早就铺上了一层厚厚的金地毯，漂亮极了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好听。一阵寒风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在演奏一首欢快的曲子，又好似在向大树母亲告别，然后犹如一只只金黄的蝴蝶在风中飘舞。

　　这就是我们冬季的校园，它仍是美丽的。

校园的冬天作文8

　　春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园，则另有一番情趣!

　　瞧，校园四周，教师可口，一颗颗梧桐树虽然已经落光了叶子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然显得威风。它们凝神伫立在寒风中，好像一位坚守哨位的战士，精神抖擞。

　　看，那道路两旁的青松翠柏，整整齐齐，像两条绿色的绸带，在这寒冷的冬天，为校园增添了几分春的色彩。

　　下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，不一会儿，整个校园就变成了绿色的.世界。地面成了"雪毯"，房子铺满了"棉絮"，那梧桐树上开满了"梨花"，柏树上，树枝上挂满了"雪球"和"银条"，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无暇的校园!

　　同学们跑出了教室，涌向了操场。活跃的身影和欢快的笑声，又给校园的景色增添了新的内容。雪地上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片沸腾景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上软梯，荡秋千，跳绳

　　你玩你的，他玩他的，热闹极了，歌声，笑声，传达彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

　　啊!冬天的校园，你是这样的美丽，可爱!

校园的冬天作文9

　　冬天里的校园安静起来的时候只听到寒风的呼啸声。

　　教室外面寒风呼啸，阴沉沉的天，刺骨的寒让我们这群学子都不敢踏出教室半步。同学们将教室里的窗门关的很紧，教室里暖烘烘的，让寒风透不进丝毫。上课的时候，我们的.状态没有多大的变化，不过下课的时候就不一样了，因为惧怕外面的寒风，班上的同学们都没有谁愿意走出教室。大家乖乖的坐在自己的座位上，安安静静的也没有打闹，毕竟教室里面是禁止打闹的。

　　不过，校园里一热闹起来，也是我们最开心的时候。

　　下了雪的冬天可就成了我们的游乐场，就算再冷，一到下课，我们还是会往学校的操场上冲去。冬天里的雪将原本红色的跑道都变成了白色，操场上的人很多，我们在雪地里追赶，顺起一团雪花就朝着对方打了去，但总会有扔偏的时候，扔偏了的雪球砸到了另外的同学身上。要知道，在这个寒冷的冬天里来玩耍的同学可都带着点淘气，于是一对一扔雪球的模式越来越壮大，到最后，只要来了操场上玩耍的人都加入了进来。顿时，无数的雪球在操场上抛了起来，然后往四面八方砸了过去。

　　这时候的校园早就没有了之前那般的安静，操场上的热闹将一些仍旧躲在教室里的同学吸引了出来，站在教室走廊上的同学看着操场上的一幕，不自觉的心情也高兴了起来。

　　冬天里的雪就是来送给我们快乐的，没下雪的时候，大地寂静无声，我们也迫于这份寒冷缩在教室里。可一到下雪的时候，这个冬天又召回了热闹，带给了我们惊喜。

　　校园的冬天有两个极端的景象，安静起来真的很安静，但一热闹起来感觉整个校园都沸腾了。

校园的冬天作文10

　　冬天是个漫长的季节，是个寒冷的季节，但它也有它独特的一面。特别是冬天的校园。

　　冬天的校园，从早上开始。

　　冬天的太阳总是懒洋洋的，但却温暖。它像个因为赖床而迟到的学生，要很久才升起来。所以，每当清晨，同学们来到学校的时候，校园里总是一片漆黑。发出光芒的只有读书广场上的几盏小路灯，和灯火通明的教室。当起上模糊的大雾，让校园看起来更加的静谧，幽深，朦胧。

　　迈进校园。两边的大树都还绿着叶子，小树的叶子都已经掉光了，偶尔会听见树上的小鸟在哼着优美的旋律。花坛上那五颜六色的花儿和未枯萎的小草，它们的叶瓣上还有晶莹的露珠呢！叶子更绿得发亮，花瓣更加可爱了。嘘！它们还在睡觉，可别吵醒了它们。

　　我们这里是几乎是不会下雪的，常常都是寒风凛冽。当天还没亮，同学们还在教室上着早读时，也总是有几个班的同学在操场、道路上做着清洁，时不时的搓着手，但很有干劲。篮球场上也有同学在打篮球锻炼身体，增加热能。

　　有时还会下一场稀奇的冬雨，若是在天没亮时，我们只能听到雨声，而看不见雨。这雨声比其它季节的'雨声跟好听，让人浮想联翩……

　　在校园读书广场最角落的地方，还有一棵腊梅树。满树的腊梅，黄色的花瓣润滑透明，在寒风中摇曳，散发出阵阵清香，令人心旷神怡，让人想到了王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

　　“叮铃铃……”上课打响了，太阳渐渐地露出了地平线，我们开始上课了。太阳射出一丝丝温暖的阳光，让我们感受冬日的温暖。

校园的冬天作文11

　　一年四季的校园是变换多样的。缓步走在校园，春花烂漫，嫩草破土而出，充满新生的气息；夏日炎炎，绿草鲜活丛生，充满活力的气息；秋风习习，枯草遍地金黄，充满稳重的气息；冬是个特别的季节，虽寒冷却美丽，虽深沉却热闹……

　　冬天，校园温暖如春。早晨，天气还有些阴沉沉的，凛冽的寒风中每个学生都背着书包雄赳赳气昂昂地来到教室。随着时间悄悄的流逝，一缕阳光照进了窗口，瞬间教室像注入了活力似的，我感到了温暖，这阳光，绝没有夏天烈日的酷热难耐，照在身上，仿佛母亲的手抚摸着我们。

　　冬天，校园活力无比。第二节课后，“铃铃铃……”随着一阵清脆悦耳的铃声，我们迅速的走出教室，排着队向操场出发。队形在同学们嘹亮的口号声中整齐划一。光秃秃的.树枝在寒风中飒飒作响，呼呼的西北风在耳边肆虐。我们顶着寒风，跟随音乐的节拍，有节奏的做操。每一个标准的动作都激发自身的活力，也驱散了周围的寒冷。随着铿锵有力的进行曲，同学们仿佛一条条舞动的巨龙在校园飞腾。

　　冬天，校园更是热烈无限。这热烈是学生们的学习气氛；是老师们的教学氛围；更是师生共同创造的课堂气氛：老师们生动讲解，融化了寒风，仿佛一缕阳光洒进教室，温暖了学生的心田。同学们踊跃发言，一颗颗理想的种子在这里播种发芽。在寒风中，教室里出现了一道暖暖的师生情。

　　冬天的校园是美丽多姿的！我爱冬天的校园！

校园的冬天作文12

　　伴随着飘飘落下的雪花，跟随者呼呼吹来的冷空气，她——冬姑娘，踏着六角形的小精灵来到了我们学校。

　　但是我们并不寒冷。

　　早晨，打开门，一股寒气袭来，抱着对学习的执着，迈开艰难的步伐，迎着寒风走到了学校，走进了教室，我们并不缓慢，开始了一天的“求学生涯”。

　　“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”朗朗的读书声从教室传来，人们都说：一日之计在于晨。在早读的这30分钟中，是最热烈的，更是一天的希望。

　　“叮铃铃”上课了，在课上同学们积极回答问题，你争我抢，根本感觉不到一点寒冷，同学们尽情遨游在知识的海洋，尽情吮吸知识的甘霖。

　　到了大课间，同学们穿着整洁的红色校服，踏着慷慨激昂的音乐，迈着整齐的步伐，排着整齐的长队来到了室外，远远望去，好像一团攒聚的火焰，我们整齐的做完了操，开始跑步了，这一个班就是一团攒聚的火焰，把整个校园都温暖了，驱散了人们心中的.寒冷，让我们更加感觉到冬天的活力四射。冬日的太阳温暖，不比夏天的毒辣，温暖的阳光照耀在我们身上，让我们在寒冷的冬天里有一丝温暖。

　　渐渐的，夜幕降临了。

　　星星点点的灯光照射在校园，照亮了我们前进的道路，同学们还在认真的写作业，读书，自习，从不厌倦。老师呢？他们在灯光下还在批阅作业，备着教案，像一支蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。

　　这就是冬天的校园。

校园的冬天作文13

　　啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。冬爷爷插着翅膀放了了，带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿，鸟语花香；它，没有夏叔叔的热情奔放，粗暴豪放；它，更没有秋婆婆的桃李天下，硕果累累。然而，它却具备着别样的风采，给人们留下无限悬念。

　　在知识的海洋中遨游了一天的疲惫，都在梦想中渐渐消失了。清晨，一觉睡醒，向寝室的.玻璃窗望去，上面结了一层薄薄的霜花，这些霜花形态各异，千姿百态，如同一幅美丽的图画。冬爷爷感冒了，晨跑时，他打了一个哈欠，下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞，纷飞而下。雾公公好似也被这怪天气糊涂了，向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我，我碰你，伸手不见五指，谁也看不见谁。唯一能看见的，是两颗明而亮的眼珠。冬爷爷

　　仿佛间，我似乎看到这就是童话故事里的仙境，烟雾弥漫，树叶儿纷飞多漂亮啊！多美啊！我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的梦想中，突然，一片女真树叶落了下来，从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的，使我不得不被拉回现实。我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短发，发丝儿绕在我的脖子上，痒得我直打颤。

　　我爱校园冬天的早晨，是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐，使我们像是生活在童话故事里一般，给人以无限遐想……

校园的冬天作文14

　　冬天有它独特的魅力，更确切的说我被弥漫在校园里的毽子吸引了。

　　那夜下了一夜的雪。我刚从睡梦中醒来，睡意还没消散。窗外的远山已银装素裹。原来是雪婆婆用她至尊无上的权杖，给大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。

　　一切准备就绪，我背上了心爱的小书包，踏上了不知往返多少趟的去学校的小路。推开门，映入眼帘的是一片白雪皑皑的世界。我不禁赞叹这神奇的大自然。

　　走在雪白的小路上，踩在薄薄的雪上，北风不停的吹，这时的雪已经小了许多，望着雪花轻盈的在空中飘舞，这种惬意给美丽的冬天增添了神秘的.面纱。

　　到了学校，门口立着一个大雪人，上面还插着一把扫帚和一根多枝的树枝，脸上镶嵌着两个大小不均的黑色小石子。给校园里增添了活泼生动的氛围。

　　第二节下课的铃声急促的响着，大课间开始了。老师和学生其乐融融的玩耍，学生尽情的玩自己喜欢的运动，操场覆盖了白雪，周围光秃秃的树冠上落满了雪。

　　阳光照射在雪上泛出点点耀眼的光。

　　操场上最引人注目的还是五颜六色的毽子。我们班分成两组，都围成了圈，毽子在圈里飞舞着，毽子越来越多，一时大家手忙脚乱，有的在捡毽子时背误伤，有时踢得狠了，毽子就会给你表演天女散花。加上我们的欢声笑语，构成了校园里一道美丽的风景线。

　　冬天游戏在操场上每个孩子的笑声里。

校园的冬天作文15

　　今天一大早，我早早的就到了学校，无非是为了看一眼被大雪覆盖的美丽校园。

　　在我们那里，每年冬天很少会下两三场雪。另外，今天早上雪下得很大，这真的让我们学校的学生很开心。

　　我一早早开始读书，学生们就蜂拥到操场上，享受冬天的礼物。

　　校园里，花坛里，松树上，枯枝上，到处都是雪。白色的雪花把花坛装饰成水晶盘，盘边不断增厚；宋庆头上戴着一个白色的花髻，身上穿着一件白色的外套，看上去很酷。树枝上还有一层薄雪，让我想起了壮观的雾凇。

　　冬天的校园很可爱。你看，眼前的一切是不是都让你进入了童话世界？同学们会随意扔给你一个“冬季礼物”——雪球。可能刚开始你会觉得不舒服，但是一旦雪球到了你的手上，你会感觉很棒！在感受同学送来的凉意的同时，我也毫不客气的把他们送了回去。

　　冬天的校园里充满了诗歌和绘画。看，天上的雪一颗颗落下来，呈现出“天灰蒙蒙，雪茫茫”的'美妙景色。这时，你可能会唱一首“北方风光，千里冰封，千里飘雪……”就连那些平时不爱活动的同学也被这场雪感动了，也忍不住把自己放到了文人骚客的架子上。“多美的雪！”的确，冬天的雪有着无限的魅力，是火花点燃了我们的灵感。

　　冬天的雪，让人觉得告别旧迎新的时候到了。如果没有冬天雪的湿气，来年的庄稼不会有大丰收。在雪的覆盖下，校园里的花草树木也显得更加饱满。快看！那个“花坛盘”现在成了大蛋糕，而宋庆成了白色巨人，枯枝成了奶油冰淇淋！

　　“丁玲玲——”开始上课，我们都回教室了。校园里响起了读书的声音，它飞出了教室，与冬天的景色融为一体。此时，因为冬雪的滋润，我们的心变得鲜活，我们的书变得响亮！

　　啊，冬天的校园！

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