冬天作文

时间：2024-12-08 13:58:27 冬天我要投稿

[集合]冬天作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的冬天作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[集合]冬天作文8篇

冬天作文篇1

　　在人们眼里,春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的但在我的眼里,冬天是一个洁白,富有情趣的大世界。

　　如果说春雨是春天的使者,那么,雪花就是冬天的信鸽。前年的第一场大雪,来得非常突然优秀作文作文人,11月15日早上,我一拉开窗帘,哇,下雪了,房顶,树上,马路上到处都被白雪覆盖着,此时此刻,在我的记忆中,所有的词语都消失了,只剩下”白色”。我迫不及待地走出家门,去看看雪的世界。

　　走在雪路上,雪把我的小腿都淹没了,雪竟然有一尺多深,踩在雪上发出呲呲的响声,城市美容师”给我们打通了一条“独木桥”,我们一字排开,走在上学的路上,这么好的美景我们现在无遐欣赏,只有等到下课再浏览了。

　　清脆的下课铃声响了,我们象放飞的小鸟,争先恐后地飞出教室,来到这白茫茫的雪地上,刚才还是寂静的操场,一下子沸腾起来.你看,这几个同学在这里打雪仗,那几个同学在滚雪球,还有几个好事的同学把雪堆到小树下.同学们艳丽的羽绒服,在洁白雪花的衬托下,操场上美多了,从远望去,就象是一个个可爱鲜艳的小蘑菇,栽种到了一个充满冰雪,充满温馨,充满健康,充满快乐,它们在欢声笑语的校园,每天吮吸着知识。健康长大.快乐的日子总是短暂的,上课铃声响后,操场上又恢复了安静,只剩下还没有来得及投掷的”子弹:”,堆好的几个小雪人还没有来的及给它们穿上漂亮的衣服,只有小树在那里歌唱,因为它们已经喝地饱饱的,你等着瞧吧,用不了几年,它们一定会长成参天大树。

　　冬天不仅具有独特的美丽,而且还具有助人为乐的习性。俗话说：“瑞雪兆丰年”当雪花伴着轻盈的'舞姿,飘飘洒洒。落到地面的时候,它那白玉般的身躯,就装扮了银光闪闪的世界,她那纯洁的心地,不惜牺牲自己,把生命溶进土地,滋润着返青的麦苗,迎春的花叶。

　　冬天就是这样,.有时让人冷得势不可挡,无处可逃，一切都清可见底。它让我们面对那些真实的黑点,那些无法改变的冷风。它有些残酷,但是却教会我们在学习上如何面对困难,在生活中如何学会忍耐。

　　放学了,学校广播里传来了悠扬的歌声,让我久久回味。洁白的雪花飞满天,白雪覆盖着我的校园,漫步走在着小路上,留下脚印一串串,有的直,有的弯,有的深,有的浅,朋友啊,想想看,道路该怎样走。

冬天作文篇2

　　寒风依旧，梦长留，是谁给我留下彼此情怀，让我此刻停留。我本似东风一样。漫天落叶，停下脚步，回首，那一年冬天，我曾流泪过。

　　——题记

　　曾几何时，那生命中场场离歌乎奏起，在流年的光景里蹁跹缠迹，浮梦逍遥颠覆着全村的记忆，触我心弦，顷刻间光彩绽放，轻许着冬韵的梅香……

　　秋逝迎冬，让我再次叹挽着那一年的冬季，时光如白驹过隙，记忆仿佛昨日光景。片段般回放着尘落已久的过往，欢然间场场笑声灵动在风舞雪天，在风尘里雪舞着两个人的烂漫，曾经永恒的誓言，承诺，约定，必化为一场飘零的残梦，梦断在那一年的寒冷冬季。

　　回忆在此季凝成霜，执念着一份永恒。随着雪花飘零漫飞，坐看落花空自叹，苦等着来年有一季的草长莺飞。

　　喜欢一个人听着伤感的音乐，静享在校园早冬的街头，在后湖边望着平静积冰的湖面。望着岸边的萧条细柳，沉积着岁月的沧桑，湖面上缕缕雾气缭绕着寒气，阵阵微风轻拂，如梦如幻，增添了些许伤感，少许惆怅，一个人静静等待……

　　如果说不是上天让我们相识，我们是不是在今生就不会相遇。如果说不是命运的安排，怎么又会在苍茫人海中偶遇。也许是偶然！

　　我走进了有你的世界，日日夜夜盼你的思念，寄予明月的相思，那一定是永恒的爱恋！是谁执掌青灯，在世界的尽头眺望；是谁许的天长，有是谁诺的.地久，我开始相信真心的对待比承诺更为重要。因为终于在人生的这页篇章寻到了值得珍惜的你。

　　时光变迁，匆匆而过，如若有一天我们都老了，谁还会成为你眷恋的那一个人？失去和拥有，刹那的感动，划断了流转在此生的牵绊，谁还会在回忆里游游荡荡，执着一生的执着？

　　这冬天还会冷吗？我想：与子执手，这个冬天不会冷。

冬天作文篇3

　　冬天，寂寥的冬天，枯瘦的冬天，遂想起那松，那绿……

　　柳树的枝条没有了叶子的陪伴，显得十分孤单，在寒风的攻击下，有气无力地摇晃；杨树的叶子铺满了操场，就像一层厚重的地毯；秋天里红的像火的枫叶，如今落到地上也都蜷缩起来，颜色如同枯槁……冬天来了，带走了校园中最鲜艳的绿。

　　只有松树是例外的，在呼啸的寒风下，它仍挺直身子，英勇地面朝寒风，一个个雕塑一般，岿然不动。它们的枝叶闪着沉静的墨绿色，在这万物萧条的冬天，格外的耀眼；它的每个叶子都像针一样，尖锐而有力。好像有一种精神支撑着他们，使他们不再畏惧严寒，像两排恪尽职守的战士，守卫着我们的校园。对于冬天他们毫无畏惧。

　　一场大雪过后，万籁俱寂，天地变为纯净的白色，被铺排的大大方方，明明净净。凛冽的风席卷着空旷的整个校园，忽然，一抹沉静的绿色映入眼帘，那正是松树！它们的叶从雪中顽强地探出了头，它们是多么的坚强！它们坚信着冬天总会过去，春天一定会到来的'！它们是多么乐观！

　　抚摸着它粗糙的枝干，它没有榕树那样的茂盛枝叶，也不像银杏树那样有一身金色的外衣。可是，当你在万物萧条的冬天，看见了这样的两排松树，难道你就只觉得它们是树？难道你就想不到它们乐观向上，坚忍不拔的精神？难道你就不更远一点想到，它的坚强，它的乐观，它的无所畏惧，不正是我们应该敬畏的，不正是现在的人们所缺少的顽强精神吗？

　　余秋雨说过，人生，只要还有一线希望，就还有无限可能。在这样寒冷的冬天，我想起松树顽强的身姿，也记住了它永不言弃的精神。

冬天作文篇4

　　昨天下了一天一夜的雪，今天才停了下来，现在的`积雪，足足有十来公分，给了我们打雪仗的好机会。

　　我们分成男女两大部队，每队各四人，准备开始！我们女生大部队准备派我和于丹打前锋，于海彤堆雪墙，刘岩帮我们堆雪（适用于我们捏雪球时方便）。比赛开始！男生的四元大将全都上场，一开始就给了我们一个下马威，我们惊慌了好一会，才镇定住。我对她们说：“你们看，他们没人防御，咱们东西南北四个角各一个人，刘岩先接近他们，于海彤从侧面袭击高洪原，于丹拿两个雪球去攻击聂鹏和周新亮，我去攻击李云青，男生就这样被我们包围了，我们占领了男生的堡垒，开始疯狂进攻，男生大败。

　　今天可真开心，打雪仗不仅给了我快乐，还让我懂得了团结是多么重要。

冬天作文篇5

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是岑参对冬雪的传神描写。我和岑参一样，只觉得冬天是无比的可爱。在这“万树寒无色，南枝独有花”的时节里，梅与雪俱在，这便是我无比热爱的冬日。

　　冬天并非古人说的那般凄惨与悲凉。下雪之时，原来五彩斑斓的世界里飘下几朵雪花，就如同从天上飞来的小精灵一样，慢慢地，慢慢地，整个世界都变了白色。虽然屋外寒风凛冽，但整个世界变得格外好看。

　　下完雪，整个世界都变成白色的童话。云朵拖着长长的尾巴，在天上奔跑。我相信，云朵是个顽皮的孩子，想跑到地上玩玩，就变身乔装打扮成了雪。

　　蔚蓝的天空上看不到任何动物的痕迹，天底下又是宁静一片。忽然，一声嘻笑打破了这份安静，取而代之的是那份欢乐。孩子们拿看雪球，你追我赶，好不快活。雪球砸在了小朋友的身上，他的衣服上顿时出现了朵小白花，如此美丽可爱。望着孩子们天真烂漫的脸庞，深刻感觉世界是如此美好。

　　梅花也自有它的香芬。“遥知不是雪，为有暗香来。”的确，是那一阵阵梅花香味飘来。它虽然没有兰花那样我见犹怜的外貌，也没有桂花的馥郁芬芳，但却是那么高贵，只默默散发出独特的香味。这种幽香，令人陶醉。

　　“瑞雪兆丰年”，这是古代的一句俗语，代表着雪落得越大，庄稼收成越好。可见冬天的重要性还是不可轻易忽视的。雪是最好的园艺师，它能除去害虫，让小苗小树长得更高更壮。

　　冬天虽然没有春天的`“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的那种生机蓬勃，也没有夏天的“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”的悠情，更没有秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的悠远，但它却有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份意味悠长。

　　我爱冬天，我爱它的清悠绝尘。

冬天作文篇6

　　闲暇之余，我在杂志上看到这样一篇文章，感触颇深。文章是这样写的：有一个美国小孩儿，名字叫汤姆。汤姆九岁那年和爷爷一起过圣诞。一天，汤姆在玩耍时发现屋前的几棵无花果树有一棵已经死了；有的树皮已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。汤姆一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。汤姆对爷爷说：“把那棵树砍了吧，我们再种一棵。”可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行了，但是过冬之后，可能还会萌芽抽枝的，说不定他正在养精蓄锐呢！记住，孩子！冬天你不要砍树。”不出爷爷预料，第二年春天，这棵似乎已经死了的无花果树竟然真的重新萌生新芽，和其它的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根树叉。到了夏天，树叶越长越密，简直可以称得上是枝繁叶茂了。

　　听了这个故事，不知您在想什么？我们的教育教学工作中会遇到多少这样类似这样的情况啊。几乎我们每位老师都会遇到一些成绩差而又不肯努力学习的学生。我们该怎样对待他们呢？如果我们放弃他们，无异于在冬天砍树，这些孩子肯定是完了。一旦他们觉得自己前途无望，他们会破罐破摔，自己学不好，还要给别人捣乱。这样的话，我们的教育也就彻底失败了。反之，如果我们不放弃对他们的希望，始终去支持他，鼓励他，帮助他，让他感受到老师的温暖，从而激发他努力学习的信心和决心，或许他会成功。

　　我教高三一班、二班、两个班的英语。学生的英语水平参差不齐，150的试卷，有的能考到一百多分，有的`只能考到50多分、40多分，甚至有的只能考到10多分。对于那些中等偏上的学生，我们当然要给予足够的重视与提拔。但对于那些似乎已没有希望的学生，我们也绝对不能撒手不管。二班的张辉同学，已经是18岁的大小伙子了，依然天真幼稚得象一个几岁的小孩子，同学们都亲切地称他“阿德”。上课的时候，他有时会睁着眼睛进入梦乡；课余时间，他会潜心研究深奥的一般人很难弄懂的哲学；考试时，两个小时的考试时间，他会发呆一个小时零十分钟，剩十分钟如梦初醒般奋笔疾书完作文，自己的大名有时也忘了签上，当然了，115分的机读答题卡也就没时间涂了。最后的考试成绩吗，10多分是经常的事儿。面对这样的孩子，如果我要是置之不理的话，他肯定是完了，但我没有这样做，反而给予了他更多的爱与关心。上课时，如果发现他长时间坐在那不动，无论老师，同学说什么他都没反应，我会

　　悄悄走到他的身旁，用眼睛示意他要好好听课；下课时，我会半开玩笑地问一问他哲学研究得如何了；考试之前，我会特意提醒他考试时千万不要睡着了，一定要想着正确填涂答题卡。听到这里，您也许会想，高三的大孩子了，哪儿用得着这么婆婆妈妈的。我跟您说，平时不仅我对他这样，而且他的班主任李老师更是这样，无论大事小事，都要特别关照他，左一遍右一遍地提醒。功夫不负有心人，我们的汗水没有白流，在高中英语会考中，我们心里一直担心的张辉终于通过了英语会考，我心里的一块石头总算落了地。

　　这只是我工作中一个很小很普通的例子，类似的情形多的是。每天听写单词，短文，有的学生只能写一两个，甚至有的学生干脆不交。面对这些学生，我会课后把他们叫到办公室，耐心地听他们结结巴巴地读单词和读短文，纠正发音，并鼓励他们在下次的听写中一定要比这一次做的更好；练习写作文时，有的学生写的完全是汉语式的英语，绝对是中国人看不懂，外国人更看不明白的文章，他自己呢，还在那儿洋洋自得呢。面对这种情况，我首先在班上表扬这篇作文的优点，卷面整洁，字数适中，努力用上了自己所学的单词和短语。然后，我说，但是，我们在写作文时应注意英语和汉语表达方式的差异。接着，指出这篇作文的不足之处。我发现这位同学心悦诚服的接受了我的指导。我想，我如果开始就是一阵嘲讽，讥笑，这位同学也许以后就丧失了写英语作文的兴趣了，那么，在我所教的学生的考卷中一定会多出一篇作文是0分的试卷。我不仅对学习上有困难的学生给予热心的帮助与辅导，而且当学生在心理上受到挫折，遇到问题时，我也试着给他们一些帮助。一班的孙云杰同学，每到大的考试之前，心理总是非常紧张，紧张得吃不好饭，睡不着觉，心里总在想着“我完了，这次考试，我肯定完了。”我想，像她这种心理素质的孩子，将来参加高考时，恐怕没考试呢，自己就得先趴下了。我应该帮助她克服这种心理障碍。考试之前的一个晚上，我和她聊天，聊我在高中时是怎样度过每一次考试的，同时，让她回想过去历次考试，她是怎样调整自己的心理状态的，从而总结成功的经验与失败的教训。我们的谈话在轻松愉快的气氛中进行着，不知不觉一个小时过去了，她带着轻松，带着愉快，带着信心满意地回去睡觉了，我想，那天她一定睡了一个好觉，因为她那次的考试成绩不错。一次考试又一次考试过去了，她的心理素质在不断地提高，我也从内心里为她感到高兴。

　　人们都把老师比喻成“园丁”，我想不管我们遇到多么差的学生，都要努力看到他“冬天”以后的情形，不放弃对他的希望，热情地去关心他，鼓励他，或许他会体会到我们的一片苦心而懂得发愤图强，努力拼搏，或许他将来会成为国家的栋梁之才，为社会，为人民做出巨大的贡献。这不是我们这些园丁感到无比欣慰的事吗？

　　冬天，我们不要砍树

冬天作文篇7

　　门前老树上最后一片金黄的叶子伴着风，徐徐地片落下来。

　　说实话，你到底用钱干什么了？爸爸满脸通红，恶狠狠地盯着我，时不时用手指着我。我……我弄丢了。我低着头，泪水时不时传入嘴中。不说实话对吧？我罚你一天不准吃饭。爸爸眼睛到处望了望，很无奈地走了，只留下一句话：算了，罚你的事情就算了，下不为例。我两只眼睛呆呆地看着爸爸走去。我缓缓地走进班级，伴着一阵寒风麻痹了我的双腿。随即传来的便是同学们的嘲笑声，某某同学哭的那熊样。某某同学，又被家人骂了吧，哈哈哈。我无心去理会他们，因为我知道，都是我的错。此刻的我，内心如冬天一样白，冬天一般的冷，冬天一般的凄凉。

　　当时上小学的我，总会犯错，要交的学费都被弄丢了。我感觉自己总会给爸爸添麻烦。我走向家中，炊烟正伸向空中，朦胧了我的心。爸爸正坐在门前，手里拿着茶杯，正细细地品味，他都没看我一眼。此时的他坐在椅子上，像一个沸腾的水壶，仿佛一碰就会炸似的，但我和他之间一层冰块似乎还未因此融化。

　　我走近他，他抬头看了我一眼，眼中炯炯有神，可就是只和我低沉地说了一句：回来啦。这一句话，原本就寒冷的空气似乎因此凝固起来，使我无法呼吸。

　　中午，热了许多，光秃秃的树枝上似乎多了几分光彩。我脱下外套，就向学校跑去。大家似乎都好了许多，不再嘲笑我，和我说说笑笑，我心中的`冰层在慢慢融化。

　　阳光渐渐暗了下来，天开始变得灰蒙蒙，我踱着沉重的脚步，双手摩擦着，此时一粒米似的雪花落在我的双颊上，抖了我一身。渐渐地雪愈加大了起来，我头昏昏沉沉的，恐怕自己也不会想到，我身子几乎缩得快没了。风呼啸，我蜷缩。

　　我已经开始摇晃，接着，坚持着，又继续坚持着，当我筋疲力尽之时，头向那雪栽过去时，一个强壮的肩膀扛住了我，披上了衣服，我睁开通红的眼睛。

　　那冰层化作泪水涌了出来，爸爸……

冬天作文篇8

　　像往常一样，我六点钟起床，洗完脸，刷好牙，我全副武装的把车推出来。因为已经是冬天了，很冷，所以我今天穿的特别厚，还戴了口罩，戴耳朵的。

　　我骑上车就上学去了。在来学校的路上，冷风吹得我只打哆嗦。到了以后，我把车停在校外，我走向校门口，感觉我的手特别凉。我低下头看看草坪，草坪上全都是霜；我再抬头看看大树，大树上已经几乎没有树叶了，就剩下几片风烛残年的树叶了。

　　我看见我们班的同学在一座很久但还不错的小亭子里谈笑风生。我急忙走过去，跟他们问声好。我们在小亭子里玩了一会，快到开校门时间了，于是我就叫他们一起过于到那边。我们走过去时，有说有笑的。我发现他们走路姿势好有意思，有的缩着脖子走，有的`双手插口袋走。有的竟然会觉得热把拉链拉开走。我们走到门口看见我们班有同学竟然冷到在他爸车里等学校门开。我们几个高量一下，决定把他叫下来。我们走过去学校门就开了，他没等我们叫自己就下来了。最后一起进校门了。

　　我走进校园，发现校园里的树有的光秃秃的，而有的书上长满了叶子。我走近树前低头一看，树下也有很多树叶。我看了一会，就回班级了。回到班级我看见同学们穿的都好厚啊。有的甚至比我穿的还厚。不过我感觉我们班好多人都感冒了啊，一上课有的同学是因为感冒而咳嗽，而有的同学是因为好玩在哪里一起咳嗽。每当老师上到精彩部分他们就咳嗽。感觉很还玩似的。过了一会，太阳升起来了，照到我可是我却不感到热，可能是天气太冷的缘故。

　　哎！冬天真是冷啊！

【冬天作文】相关文章：

冬天的家乡作文 - 体裁冬天作文01-27

快乐的冬天作文 - 体裁冬天作文01-27

冬天的冰凌作文 - 体裁冬天作文01-25

北方的冬天作文 - 体裁冬天作文01-25

我与冬天的对话作文-冬天作文01-25