冬天的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的冬天的作文4篇，欢迎大家分享。
冬天的作文 篇1
前不久，在街上看见商铺摆出火坛卖，不由得想起小时候使用火坛的趣事。
80年代中期，我步入小学的门槛，那时候的学校是乡村小学，教室简陋，连个像样的窗户都没有，逢上寒冷的冬天，坐在教室里面犹如坐在冰库里一样，实在难熬。农村的孩子家里贫穷，没有特别好防寒保暖的好衣服，这样一来脸冻得通红，手冻得像肉包子，脚冻得连鞋都难以穿上。听老师讲课时可以把手插在口袋里面，最怕做作业，由于天冷，手冻肿了，拿笔也不方便，再就是鼻涕不由自主地流出来。教室里除了“唦唦”地写字声音，就是嘘嘘地吸鼻涕声音。
天气寒冷，我们也想尽各种办法取暖。农村的老人常提一个火坛在手上取暖。于是我就仿照用火坛取暖办法，找一个空油漆盒，在里面放一些木屑，再加些炭火在里面，带到学校，边上课边烤火。那时提火坛上学根本不是一件很丑的事，反而觉得有无穷无尽的乐趣。
有了这个小小的火坛，我们在教室里学习方便多了。听讲的'时候我们把火坛放在脚下；做作业的时候把火坛拿到桌面上来烤一烤，连桌子表面都变得有温度了，做起作业来又快又不冷。这些木屑不起烟，每个学生都带一个火坛，教室里面更是热气腾腾，只觉一阵阵的暖意沿着指尖传遍全身，让我们再也不怕寒冷的冬天。
但是火坛毕竟有不足之处。木炭成灰后飞扬，有时不注意拨动，满教室灰尘四起，一天下来我们都变得灰头灰脸。特别是没有烧过心的木屑，弄得教室里更是烟雾缭绕，受不住烟的同学，发出一声声咳嗽，就像小老头一样。不管怎么样说，小小的火坛虽然弊端多，但是它温暖了我小学时代一个又一个冬天。
冬天的作文 篇2
在多数人的眼里，冬天是寒冷的，是没有生机的。花儿、小草几乎都缩起了小脑袋，只有个别的树木还挺立在寒风中。人们统统躲进了家里，开着空调，一副脆弱的样子。可是，我倒挺喜欢冬天的，在我的眼里，冬天是充满活力的呢！
冬天的游戏特别有趣。下雪时，屋顶满是白色，像盖着一条大被子。我呢，则会与弟弟和邻居家的小伙伴下楼玩雪。我用手搓出了一个小雪球，趁伙伴们不注意时，悄悄地砸向他们中的一个，他的衣服立刻“绣”上了一朵大白花，整个人憨憨地站在雪地里，好一阵子才想起要反攻我，谁知我早已溜之大吉！最有趣的是堆雪人了，我先将雪人的身子做好，再做一个脑袋，弟弟用两颗小黑珠塞到雪人脸上做眼睛，谁知他太粗心，留下了两个小手印，雪人顿时变成了小花脸。最后还需要添上一个鼻子，因为一时找不到合适的材料，只好委屈一下我的.手指了——我把食指插在雪人脸上当鼻子，初一看还挺“酷”，但我的手指一抽开，雪人脸上就留下了一个“大鼻孔”，真是滑稽可笑。
冬天的运动特别丰富。每年，我们学校还会举行一场冬季运动会，有跳长绳、跳短绳、双人跳绳和踢毽子等项目。我很荣幸地被选拔为运动员，最近我正在抓紧训练呢。
冬天的风景也有特别的美丽，虽然没有像春天那样烂漫的山花，但是有顶风傲雪的梅花，还有士兵一样挺立的松树，引得诗人们豪情大发：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”、“大雪压青松，青松挺且直”……是它们这些生命的精灵，为这个冬天增添了无限的活力。
冬天，你是银妆素裹的仙女；
冬天，你是体格健壮的运动员；
冬天，你更是神奇无比的魔术师！
这就是我眼中的冬天，奇妙而充满活力。
冬天的作文 篇3
秋姐姐慢慢地走了，冬爷爷悄悄地来了。
早晨，起床的时候，我发现，我不肯起床了，我穿衣服的速度慢了，这是为什么呢？妈妈告诉我：“冬天来了。”
上学路上，我看见：树叶变黄了，从树上落了下来。街上的行人个个戴着手套，穿着棉袄。马路边结了一层层薄薄的冰。我听见：北方“呼呼”地吹着。马路上的`行人都说：“冷死了，冷死了……”我觉得风大得几乎要把我吹走了。我问妈妈：“风怎么这么大呀？”妈妈说：“冬天来了。”
来到学校，老师让我们写作业。我心里准备写作业拿第一名。可是，我刚写字，手就被冻住了，写起字来特别吃力。我问老师怎么了，老师也说：“冬天来了。”
下午，放学后，我们正在回家路上，就下起了鹅毛大雪，我又问妈妈怎么了，妈妈又说：“冬天来了。”
冬天真冷啊！不过，冬天来了，春天还会远吗？
冬天的作文 篇4
我眼里的冬天是美丽的迷人的季节，千里冰封，万里雪飘。人们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子。享受着冬天寒冷的气息，别样的`感受。
我最喜欢下雪天，银白色的雪花飘落到房顶上，落到树枝上，铺在马路上，融化在我的小手心里。天上地下交织成一片白色的世界，在这白色的世界里有我们的欢笑，有我们的喜悦。因为我们可以打雪仗、堆雪人啦！
冬天，我们吉林市的雾凇也是驰名中外的。清晨人们漫步在江堤上，观看“玉树银花”。真有一种“忽如一夜春风来 千树万树梨花开”的感觉。
我眼里的冬天给人们带来了欢乐，我喜欢冬天。
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