冬天的作文（精品）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的冬天的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天的作文 篇1
当我们在享受秋天，感受秋天的美好时。却不知道，冬天，已经来了。
初冬，我漫步在校园的小路上，有种依然处于秋天的错觉，温度依旧舒适，树叶依旧挂在树上，没有飘落。动物也依旧在外活动，一切都显得如此有活力。
又一天，当我再次走在这条小路上的时候，我意外地发现一切都变了。现在的树上不再有叶子，整棵树都是光秃秃的。动物也不再活动，都去冬眠了。就连气温也急速下降，冷的让人受不了。我闭上眼睛，深深地吸了一口气。忽然，我好像感觉到所吸进的空气中多了些湿润感。我猛地睁开眼睛，入目的却是一片雪白的景象。过了一会，我才明白发生了些什么。哦，原来是下雪了。下雪了，也就表明了冬天是真正到来了。同时，也就表明了校园里又要暂时失去生机了……
我往周围看了一圈，想要证实我的.想法是不是正确的。突然，我的目光被墙角的一抹绿色吸引住了，再也无法挪开。我走过去一看，原来是一株小草。尽管被风吹的歪歪倒倒，可小草依然顽强的抵抗着风，不肯认输。静看那株小草，我明白了。只要意志坚定，哪怕冬天真的来了，那又何妨？
冬天的作文 篇2
冬与秋的交接仪式在一场薄雾中默默的进行着，没有炫丽的灯光，没有华丽的礼乐。冬，它趁着霭霭白雾亲吻着大地，万物在它的爱抚下一切都显得那么素雅。
这个冰冷的精灵在漫天飞舞，弄得一切沙沙作响。它调皮的围绕着人们起舞，从领口袖口侵入人们的肌肤。呵！行人好像并不喜欢和它嬉戏，一个个身着棉服，竖起衣领，似乎要把自己完全藏进衣服里，加快了行进的脚步。可是孩子们好像喜欢它的冰冷灵气，与它一起蹦跳追逐。看，一队放学的学生从校园鱼贯而出，鲜红的、淡黄的、嫩绿的.、天蓝的外套给寒风点缀上彩色的音符，又像在萧瑟的冬天凭添各色的花朵。跳跃的音符、彩色的花朵在冬的精灵陪伴下散向四面八方。
树妈妈也趁着冬的到来给树叶褪去绿色的短衫，换上金色的冬装。放眼望去，枝头挂满金色的奖章。写冬天的作文400字写冬天的作文400字。北风这个冬的使者引领这些金黄的树叶告别枝桠，在空中翩翩起舞，飘向大地。落入溪流，成为一叶扁舟，随波逐流；飘落大地，给小径铺上一层柔软的地毯；飘落花丛，仿佛一只只金蝶流连枯枝之间......冬，你虽然不如春那样温柔，不如夏那样多彩，不如秋那样丰满。但是，我却喜欢你的冰洁，你的素雅，你的恬淡。
冬天的作文 篇3
冬爷爷悄悄地来到了人间，带来了他的孙子孙女——雪娃娃，洒满大地，让他们也来看一看人间的模样。
一听说下雪了。把我们一家人可忙坏了！妈妈赶紧把菜园里的菜收回来，爷爷呢，用棉布把水表，水管包裹的严严实实，而我呢，从衣柜里挑选出最厚的大棉袄准备明天去玩雪呢！
夜晚，我听见停车棚的铁皮屋顶上发出叮叮咚咚的声音。我心想：这应该是下雪了吧！紧接着，从银装素裹的小雪变成了鹅毛大雪。因为叮叮咚咚的声音越来越大，越来越快了。
早上，白茫茫的一片。我约了几个伙伴在我家院子里玩雪，只见他们不是穿着暖和的棉衣就是穿着厚厚的雪地靴。不是贴了暖宝宝就是戴了耳罩。不是戴着手套就是围着围巾。每个人都打扮得严严实实像一只只笨拙的小熊。我们有的分为两个区域打雪仗，有的堆了个白白胖胖的.雪人，还有的在雪地上比赛跑步。
池塘上结了冰，青蛙开始冬眠了，如果它们不冬眠，那结了冰的池塘一定是他们的滑雪场吧！他们滑起冰来一定十分的好看，花样多多。
啊，我爱你雪娃娃！啊，我爱你冬爷爷！
冬天的作文 篇4
故乡的雪，落下的是缕缕道不清的情思，让人辗转反侧，终是无法释怀的。
——题记
当冬日的光照耀着我时，雪随着笔下的惆怅与年少的忧伤，绽放着七彩光芒，笼罩着美丽的故乡。雪落在我的肩上，就像我依偎在故乡的怀里。
那一天，大雪纷纷扬扬，我离开故乡；后一天，小雪迷离断肠，我怀念故乡；这一天，白雪伴着日落，我重逢故乡。
只可惜，就过一夜，我又得离开。鸟雀儿鸣着，叽喳地飞来飞去，天空悄悄把清冷的月色洒向我的身旁，照着不停歇的雪花儿人儿。几载未见，爬房顶儿的技术倒是生疏了，迫不及待地爬上房顶，还险些掉下来。坐在房顶上，晃悠着双腿，欣赏村庄的宁静与安谧。以月为明，星星做灯，可比城市美得多。
沉浸在美好之中，突然伤感，想问为什么不能永远留在这里，留在这篇美丽之中？想得抓耳挠腮，直至头涔涔而泪潸潸了也依旧无从知道答案。
倒是，一不留神，在房顶上不知呆了多久，突然惊醒之时，已是黎明。昏暗的`天空照着无暇的雪层，反射出引人遐思的光洁。雪明显小的多了，随时都要停似的。我怕极了，祈求着，看着雪丝零零落落，落入溪河之中，渐渐化开了。忍不住拿手去接，可刚一碰到，雪丝就化成了水，从指缝中流去了。
终是难以释怀，终是没能接住那最后一丝雪，终是没能留在那美好的雪夜。
冬天的作文 篇5
诗中的“冬” 小时候，妈妈天天教我读古诗，还说，你长大以后就能学着写古诗了。读诗的时候，窗外寒风呼啸，还下着大雪，家门口的那些香樟树个个都脱下了绿色的帽子，穿上了雪白色的大衣。
我说：“写古诗一定比读古诗还要难吧？”妈妈那张平静的脸立刻变得十分严肃了，一句话也不说。 我读诗一定是始于某个冬天，因为《江雪》是我会背的第一首诗。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我问妈妈“蓑笠”是什么东西呀，妈妈说，咱们隔壁家你大伯的屋子里不是有吗？“原来蓑笠可以当雨衣用啊！哦，我懂了！” 我就这样一首首读了下来，读了许多描写冬天的诗句。
“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。”哦，这首诗我懂得。因为我家就住在山脚下，每当太阳下山的时候，我家后面的'山就暗了下来，只有山上的庙里还有些灯光。家里面很温暖，灯光也很亮。山下有几间非常破旧的草屋，都被雪覆盖成了白色。有时候，我家的狗叫了，那是因为路边有陌生人走过啊！这诗句中的意境，就像出现在了我的面前。
读到“墙角数枝梅，凌寒独自开”时，我面前就出现了一幅大雪纷飞的画面，但是墙角的梅花，不怕寒冷独自开在那里。它们多么坚强啊！ 我也会《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撤盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我还会《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”这两首诗不都把屋外寒冷的天气写活了吗？
渐渐地，我对诗好像是面对多年的好友，非常亲密，我因此也增长了不少知识。
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