描写冬天的初中作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的描写冬天的初中作文，欢迎阅读与收藏。
描写冬天的初中作文1
数九寒天，冰封千里。
隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正为我行醋酸着一个多彩的梦……
冬天，没有春的缠绵，夏的沉郁，秋的肃穆，冬只是一味的寒寂，科天，是一场意志力的考验。
早晨，冬雾弥漫。雾散之后，出现的是绝世奇景：青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置智周万物于童话中。
严冬把大地冰裂了。
冬天是冷酷无情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄师般地怒吼，无休无尽。听，狂风犹如滔滔黄河翻滚咆哮；看，路旁的树枝猛烈地晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过。
天气阴沉，满天是厚厚的，低低的，灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野里奔跑；它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿皮袄。
冬天遍布了每一个角落，即便是晴朗无风之时，天亦干冷。光秃秃的树枝上，我看到生命的回与事物的变迁，生机勃勃的绿草痛苦地呻吟着，在空中飘荡或深深埋进土壤，原野上是一望无际的土黄色。
楼下的花园则更显出一派北国风光。树枝上压着皑皑的白雪，枝头的红梅花艳丽动人，盖着一层薄薄的霜雪，骄艳欲滴。它们傲立于枝头，仿佛喃喃道：“百花凋零时我却初绽枝头，我是坚忍不拔的花中勇者。”
我感激冬天，因为它使我学会了如何去面对人生的磕磕与绊绊。人生的坎坷，只不过是一时的，过了冬天便是春天，过了逆境便是顺境，让我们坦然地，笑对人生！
冬天有的不仅仅是静谧，原来它还有常人意料不到的活力和青春。
描写冬天的初中作文2
路边，玉兰树的叶子还是像夏天一样，碧绿碧绿的，被暖洋洋的阳光一照，叶面光滑极了，似乎还有油，更加青翠欲滴。再抬头望望那高大的泡桐树，树枝是褐色的，光秃秃的，偶尔会停几只麻雀在上面嬉戏，打闹。这真是个反常的冬天。
漫步到花池边，许多无名小草也悄悄地从地下蹿了上来，而在平常的冬天，这种现象是不可能的。这真是一个反常的冬天。
家里的阳台上，盆栽的栀子花，也吐出了小芽，黄绿色的，风一吹，小芽儿就摆动起来，像个小姑娘，翩翩起舞，又仿佛新的生命在颤抖。这真是个反常的冬天。
最近几天，总是在早晨看见爸爸穿着球鞋，运动服在楼下绕着圈儿跑步，这是司空见惯的事情了，可是在平常的冬天，这样的现象是不可能的，因为冬天早晨的气温很低。我去文爸爸，他却说:“你下来跑一圈。”我照着爸爸的话去做，过了几分钟，身上竟然冒了汗，回家后，还要冲个澡。这真是个反常的冬天。
这真是个反常的冬天啊!
描写冬天的初中作文3
冬天来了，冬天来了，下雪了，雪花从天上飘落下来，就像一只只洁白的小蝴蝶，漫天飞舞可爱极了。雪停了，房子上、树上、地上都是一片洁白的雪，大雪把整个世界装扮的美丽极了．
我们盼望的一天终于来到了，老师说：＂下雪要带我们去操场上玩雪。早上我高高兴兴的来到学校，同学们都在说：“今天可以去外面玩雪了！大家很高兴。 不一会儿，到了上课的时间了，我们开始认真的学习，一头午的时间很快就过去了。
到了下午，老师领着我们来到了操场上，老师一声令下，你们去玩吧！我们听了，就像快乐的小鹿一样，在雪地上奔跑，跳跃——我们班的男同学在打雪仗，他们用手捧起一堆雪，捏成一个个雪球，向对面打过去，雪球打在同学的背上，“啪”的一声开了花，大家看了都高兴的哈哈大笑起来。还有的在雪地里画着自已喜欢的作品中，大家三五成群的玩可高兴了，我和宋依霖想一起堆一个大雪人，然后我们先做了一个大大的雪人头，在上面做了两个雪人的眼睛，然后又给雪人做了一个胖胖的身体，因为我们没有准备一些做雪人用的道具，做不了脸，怎么办呢？ 突然，宋依霖灵机一动说：”我用手在雪人的脸上画一张笑脸不就行了吗？然后，她就在雪人的脸上花了一张可爱笑脸，可是，时间过得太快了，我们还没有玩够呢，就到了回班级时间了，同学们都有些依依不舍，但老师说：“同学们不要急，下次下雪的时候我们再到操场上来玩。
就这样一次非常有意义的玩雪结束了，虽然有些一由为尽，但在操场上留下了我们班每个小朋友快乐的足迹。
描写冬天的初中作文4
一年有四个季节，季节不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞好象来幽雅恬静的境界，来晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人凉莹莹的抚慰。都在过滤，都在升华，连心灵也在净化，纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪，又像海水汹涌，能够淹没，一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是片白色的战帆在远航
雪中的景色壮丽，天地浑然一色，看见银色，好象世界用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
白雪，雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，寒冷，它无可比拟的温馨和希望。
多美的景色啊！我不禁发出感慨。清晨的缕阳光射，雪后的景色竟是的美仑美幻。近处、远处，烟雾缭绕，真的眼睛，小山村竟了美景。
远处，是被一层层雾气和寒气笼罩的世界，隐隐约约地树木顽皮的小脑袋，若隐若现，在和捉迷藏，远远的和天际连在一起，简直是人间仙境；河边的杨柳高高地昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，穿上了一身冬天的亮装，生机。近处，红色的砖瓦房上，飘出了一缕缕炊烟，看上去像是柔柔的银色飘带，这乡村的快乐带到世界的每角落；落下了无数的亮晶晶的小星星，淅淅沥沥的雪沫风儿跳起了欢快的舞蹈，在阳光的照耀下，真可谓是天女散花。
穿上大衣，来凉爽而美丽的世界，一股寒气迎面扑来，还一点点雪花的芳香。好美的乡村，好美的家园！
描写冬天的初中作文5
在不知不觉中，冬爷爷已经悄悄地来到了我们的身边。
清晨，太阳公公比平常晚起床了许多，我想：是不是太阳公公家里的闹钟坏了呢？可这个想法有马上被我否定了――太阳公公家里的闹钟不可能只在冬天坏嘛！我又想：到底是不是太阳公公家里的闹钟也要冬眠呢？我觉得这个想法还有点儿理由。
“呤呤呤呤”，那可恶的闹钟把我从周公那儿拉了回来，但我仍然不愿意起床，把小小的身躯缩在那暖和的被窝里，可是当老师那张严肃的脸在我脑海里一闪而过时，我马上意识到睡懒床的后果。于是我揉揉朦胧的睡眼。我刚想下床穿衣服，突然我“嘶”的一声尖叫。到底是什么回事呀，原来冬爷爷早已在我睡觉的时候把我的地板给俘虏了，那可恶的地板，把我冻得直打哆嗦！
我背起那小小的书包刚想走出家门，又马上想起昨天的那一惊心动魄幕――出门前还是暖洋洋的，刚开门脸蛋便被风姐姐吹得像刀绞一般痛。我一想起那一幕我便扭转身子，用背后对着门口，再慢慢地开门。尽管如此，风姐姐仍然唠叨个不停，她那嘴里吹出来的气吹得我直打哆嗦。风姐姐还伤及无辜呢――看，那可怜的小树在风中似乎摇摇欲坠，仿佛马上就会掉下来了，又仿佛在向风姐姐求饶哩！
在上学的路上我看见了一件可笑的事情――低年级的弟弟妹妹穿着数不清的衣服：什么衬衫呀、毛衣呀、校服呀、羽绒呀，各式各样的数不胜数。他们把身体裹得像粽子一样，胖嘟嘟的，两只小手像螃蟹一样架着，走起路来像富人一样气派嚣张，把我们给笑得前俯后仰、合不拢嘴。
经过厨房时，我看见我们的厨房早已炊烟燎燎，原来我们的厨房叔叔啊姨，早已到岗，正在为我们的早餐而忙碌呢！他们真是我们的学习好榜样呀！
在风姐姐的跟随下，我好不容易来到教室。放眼望去，同学们全都把小手插在衣袋里，生怕被风姐姐和冬爷爷看见，又唠叨个不停。交完作业后，我便坐到位子上，不时会听见窗子被撞击的声音，我还以为是同学们故意捣乱呢！可谁会那么傻呀，明知到窗子是冰凉的。
描写冬天的初中作文6
嫩绿的草色代表着生气盎然的春天，太阳的火红色代表着炎热的夏天，稻田的金黄色代表着丰收的秋天，那么什么颜色代表这寒冷的冬天呢？当然是雪花的白色了！
冬天，是一个飘雪的季节。我们也终于迎来了今年的一场大雪。下过雪的地面格外的亮，太阳光照在地上，一闪一闪亮晶晶的。积雪把大树压弯了腰，同时也为汽车和房屋换上了美丽的冬衣。这天下午，老师带着我们来到了雪白的操场上。首先，老师用手机帮我们拍照来纪念这个快乐的日子。我们摆着自己喜欢的动作拍完照后老师宣布三五成群去创作属于自己的作品。于是，我们撒了欢似地跑到了属于自己的小天地。首先我们用雪堆了个大雪球把他当做雪人的身体，又堆了个小雪球当做雪人的脑袋，一起把它搬到了雪人的身体上，这样雪人的形状就出来了。我们找来了石头做雪人的眼睛，又拿来了胡萝卜做他的鼻子，嘴用什么做呢？同学们可真聪明啊！他们用红色的辣椒为雪人做了一个漂亮的嘴巴。细心的'同学特意从家里带来了几枚扣子，并把他们摁在了雪人的身体上，好像为雪人穿上了厚厚的外套。还有的同学把自己的围巾围在了雪人的脖子上。围上围巾的雪人好像活了似的。这时，老师叫我们一起打雪仗。我们男生一队女生一队，在雪地上边跑边笑。时间过得飞快，我们的活动课很快就结束了。我们告别了自己的作品，回到了班级，但是我们的笑声依旧回荡在操场的上空。
我爱富有生机的春天，我爱百花盛开的夏天，我爱收获果实的秋天，我最爱的却是虽然寒冷但快乐无穷的冬天。
描写冬天的初中作文7
蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？
她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
当我们躁动的心平静下来，就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”－－这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友，在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。只是在现今的社会里，酒虽然很多，小火炉却很少，知音更是难求，要再享受这样的意境，怕是很难的了。
如果把这片雪原看作个一个世界，那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界，回首来路，却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置，等待着命运的风再次将我们送到另一个地方，或等着另一片飞来的雪花，然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，与我们相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？
描写冬天的初中作文8
早起洗脸，水龙头流出的水柱，落在池子底，溅起来再落下，便成了软软的冰。
碎碎的，软软的那种。如同雪沾了水之后的样子。
小时候，长在镇海炼化，遗憾的是，生为土升土长的宁波人，从小却和一群北方孩子混在一起，每每他们带着骄傲提起北方的冬天：漫天的大雪，硬邦邦的河面……也许冬天本应该是属于他们记忆中的模样，但我始终觉得，冬天总要带点柔情的，而太粗矿的冬天多少会有一点野性的冷，而宁波的冬天正好符合了这一点，这也许是江南的温柔所特有的吧。
水落下，溅起，再落下。
冰，居然可以长。
包围着水柱，随着溅起的水珠落在冰上，明显的看到它在长。
水柱的落地点是圆心，冰凝结在周围，中间是水柱穿出的洞。
最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气.
它在长。很快，二十多秒钟吧，已经长的如拳头大了。
有点儿不知所措，可能是怕了吧。
我先是用手把水引到旁边，然后又用手直接把水淋到冰上。
冰化了。
街上的商店已陆陆续续地开门了.我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨.
描写冬天的初中作文9
寒冷的北风，呼呼的怒吼着，听起来格外刺耳，社区内的花草被风刮得东倒西歪，我们全家在明亮的灯光下，各人做各人的事，老爸正看着他最爱的录影带，老妈则忙着洗堆成一座山的衣服，我和大弟弟则躲在书房K书——-考试要到了，不赶快恶补，等考完一定会被妈妈骂死了，而五岁小弟最幸福了，总是盯着电视或成天玩着玩具，真是羡慕他。
房门被风吹的嘎嘎作响，真是使人讨厌，狗吠声从远处传来，感觉有点凄凉，我走出阳台，抬头一望天空，白茫茫的连一丝丝云朵都没有，真是寒冷刺骨。
忆起冬天的每个早晨，闹钟妈妈一叫起床，我总是像“橡皮糖”被黏住似的，怎样也不想离开温暖又舒服的被窝，一定要妈咪软硬兼施的三催四请，才心不甘情不愿的起床。
一踏出家门，冷风从四面八方袭击而来，冻得我一直发抖，牙齿也不听使唤的直打哆嗦。我忍不住把脖子缩了起来把手插入口袋里，早就已经把老师说的话——走路要抬头挺胸，旺得一干二净。看一看路上的行人，几乎都跟我一样狼狈。奇怪!到学校的路怎么变得那么遥远，另外在学校上课的时间好像也变长了，而睡觉的时间却变短了呢!为什么“冬天”好像是个魔法师能够改变我们呢?
虽然我不是很喜欢它，但是在冬夜里他带给我们全家聚集在一起的美好时光，大家都早点回来，使我们有快乐的相处时光，更可彼此情感的交流。不过我仍然希望春神早点降临，快快带走冬天的寒气，使万物赶快复苏，让大地呈现欣欣向荣的气息，人们生气蓬勃。所以我们请冬天赶快去渡假吧!
描写冬天的初中作文10
洁白，晶莹，容不得半丝纤尘。冬天，是白色的，孕育之梦。万物停止了喧嚣，狂风怒吼着，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶都在诉说着冬的心事。它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁……
洁白，晶莹，容不得半丝纤尘。冬天，是白色的，孕育之梦。万物停止了喧嚣，狂风怒吼着，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶都在诉说着冬的心事。它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。冬，寒风中磨砺着风骨，冰雪中孕育着新的希望。这因为这份浪漫，也使冬变得唯美起来。
冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿!
风，依然没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们的翘首期盼中走来了，步履是那么轻盈、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花，飘飘扬扬，零零洒洒，好似一个个六角小精灵，从遥遥九重天为人们带来福音。冬天，如果没有寒风的肆虐，再多点阳光，它便能以十全十美来形容，因为有雪。请你试想，当万里江山变成了粉妆玉砌的世界，映着清晨的阳光，哦!那便是一道五光十色的彩虹。雪花自然的力量点缀了，将一切变得神秘、朦胧，如天堂一般，给予人无尽的遐思，此时人们只想对着纯洁的圣物深情地说一个字——“美”!
走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍旧是那么生动灵气，虽貌似冰冷，但心如热火。一个寒冷的冬季，总孕育着希望与活力，待来年一展芳华!
描写冬天的初中作文11
我喜欢和风细雨，万物争荣的春天;我喜欢繁花似锦，绿树成荫的夏季;我喜欢云天高洁，麦浪涌金的秋景;但是，我最喜欢的却是晶莹剔透的冬天。
冬天，像一个可爱的公主，高贵而矜持。有时，她还会舞动她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。然而，越是这样，就越能激发我的兴致，因为，美好的事物如果很容易的领略到，那不免有些乏味。
我欣赏冬天的风采。
天越来越冷了。雪寒三友之一的梅开花了，她不怕风欺雪压，天越冷，她的花开得越精神，越秀气。她是世界上最有品格，有灵魂，有骨气的花。五千年来，我们华夏出了许多有气节的人物，他们无论历经多少挫折，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯向困难低头。此时梅花开得越秀气了。“作为一个中国人，无论遭遇到什么事情，都要有梅花的秉性才好。”伯父的教育，就这样，我一直牢记在心中。花香飘了过来，使我想起了一句唐诗：“不经一夜彻骨寒，哪有清香扑鼻来。”
冬天不仅风景美，而且，她还孕育了春天，让人对美好的春天有着美好的憧憬，她本身就是一种高贵的美的化身。
难道不是这样吗?
描写冬天的初中作文12
辗转于四季年轮，徘徊于春夏秋冬，周而复始，岁岁月月，只有那多情的冬才能带给我美好的享受，无限的遐想，让我沉醉，让我迷恋……
冬日的雪
洁白的，干净的，像刚出生的婴儿，毫无瑕疵，轻轻柔柔从天空妈妈的怀抱中脱落，好奇的张望着，继而，无数个雪花宝宝前赴后继地赶来，它们飘啊飘，投入了大地姑姑的怀中，咯咯的笑着，让人不忍踩上去。呵，多么美的雪，多么美的世界！在雪花们的点缀下，灰蒙蒙的天变成了亮丽的银色，死气沉沉的大地顿时充满生机。嗯，好一个纷飞白雪，好一个银装素裹的世界！
冬日的雨
轻轻地，她来了，好似一首小诗，简单而附有韵味，冰冷又使人羡慕她的典雅。天地间，垂下她动人的长发，大地上，洗涤万物心灵。她带着一个个冬日动人的故事向每一个生灵诉说，渗透了大地，浸润万物，摧毁枯朽。哦！这就是冬日的雨，高贵，纯洁的雨，她是雪的魂魄，冰的精灵！
冬日的风
他来了，尽管大家都不喜欢他，因为大家认为他带来了寒冷，冻谢了鲜花，吹落了一片又一片残叶。而我却不这样认为。如果没有北风冬天就少了份独特，要知道，没有寒风就不会有娇艳的鲜花，没有冷气就没有夏日的那片浓阴，没有霜冻就没有秋季瓜果的香甜。他独特的一面只有细心品味冬时，才能揣摩其中内涵。冬日的风呵，为新生洗礼，为新春酝酿！
冬日带给人们节日的欢愉，新年的希望。那超脱常俗的美，别具一格的个性，流露它那清淡与纯洁的格调。看那雪花乘着北风飞舞，闭上眼，深深陶醉在冬季的世界里……
描写冬天的初中作文13
冬天，那是一个没有生机的季节。但那确实我思绪开阔的季节。
窗外，那光秃秃的树分布在座座房屋旁的空地上，树杈中间朦朦胧胧的点缀着柔和微黄的灯光，像一幅油画。的确，大自然不就是一位最好的作家吗？
只是清晨，寒冷的风猛烈的吹进了窗子，打到了风铃。我站在窗口，寒风吹过发梢，从耳旁流过，留下的是风掠过耳畔的声音与阵阵的凉意。有是一天，新的一天，一个什么都没有，空白的纸张。微笑，在冬日的清晨，在寒风凛冽中，给自己信心，相信今日最精彩。
街道，路人甚少，是呀，这样冷的天气，如果没有事情，会有几人愿意从温暖的窝中钻出，跑在这微暗又冰冷的路上，可能也只有我会有这份闲适的心情去品味冬日清晨在马路上漫步的感受，我轻轻的笑了。
天渐渐的明亮起来，风也渐渐变小了，空气中的温度却没有很大的提升，又是阳光明媚的一天，心不由得开朗起来。冬日的阳光不像春日的那样灿烂，不像夏日的那样强烈，不像秋日的那样的燥热或无一丝温度，它有的只是柔和与温暖。苦涩的心情在阳光照射下融化，蒸发，不留一丝痕迹，留下的也只有残留在脑海中那些已附上另一层色彩的记忆。生活本来就是这样，苦涩与快乐的不断交替。
雪，悄然降临世间，对雪，我有着特殊的情感，我是大雪纷飞时出生的，不知是雪的降临带来了我的出生，还是我的出生带来了雪的降临。看着漫天的雪花飞舞，我的心里只有平静，出奇的平静。它就像白色的天使，一片一片落在了我心底最深处，敲打着我的情感，我的思绪。世界在它的怀抱中全部变成了白色，纯洁，没有一点污垢。
夜半，微茫的灯光在寒烈的夜空中闪烁，独自漫步在路上，幸福，如潮水般没入心田。是的，在冬季我是自由的，快乐的，就让我把所有的思绪挥洒在这季节里吧。寒风掠过发额，没有丝丝的寒意，心中只有平静，如水般的平静。
描写冬天的初中作文14
风猛烈地刮着，路边的枯黄而又泛着本色的小草树木也都鼓足了劲向我们疯狂地舞蹈。可能是冬的魅力太大，令我不由得震撼。“风，你刮吧，把你的所有心声全都告诉我，因为你有无穷的渗透力，使我不得不接近你，了解你。”
我们这里的雪花纷飞和北方的漫天飞扬有些不同，带有江南的柔美，那是我十年难得一见的美景，飘落的小雪花是那样洁白，那样纯净。在银色的世界里，有我嬉戏的欢笑声，那简直就是每一个爱雪盼雪人的梦寐愿望。但不知什么时候，我对“雪”这个很期待的字眼几乎忘却了，也不再贪恋那些根本不可能的事情，这是为什么？其实不是我不喜欢雪了，而是因为冬给了我更意外的惊喜。它的姐妹用乳汁滋润了大地，如今，花枝上挤满了散发出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心里，有一种“透心凉”的感觉，十分冰爽，这样的礼物，我太喜欢了。我记得有一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来？”（《梅花》）
它是我最喜爱的诗，其原因就是，让人有一种身临其境的崇高感觉，所以人们常用梅如其人来形容人格的高贵。
与冬相比，无论春风和秋雨，甚至坚忍不拔的树木，都少了几分豪情。其实，美丽的季节若用“美妙”一词来形容。那冬之韵，就不仅有了“美丽的容貌”，还具有“高贵的品质”，在春季来临之前，它还保留着过往的芳香，奉献着无私，它知道自己快要离去，但还要把最后的芬芳和歌声撒满人间。
一阵风吹来，我感到了温暖，仿佛也听到了春姐姐的脚步。而我更眷恋山城的冬季，它虽以离去……但我知道冬妹妹还会来……我会用心去守候。
描写冬天的初中作文15
冬天，在我的人生中，已经来过了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。它无动于衷地听着呼啸的北风把树木吹得哗哗作响，任凭花儿凋零，落叶纷飞，也视而不见，听而不闻。因此，我讨厌冬天，讨厌它只带来寒冷、冷清。
今年的冬天，比往常迟了几个星期，但它来临的时候依旧带着那股寒气。可是，当它再一次来到我的生命时，我发现它并不是一无是处，只是以前的我没有发现它身上闪烁着光芒点罢了。
因为我发现平时默默无闻的腊梅，在冬天到来之际虽头顶寒风，脚踏冰雪，但仍昂首怒放，顽强地在雪地里生长。
因为有了冬天，腊梅才能彰显出它的风姿飒爽，才能让我们体会到只有克服困难的人，才是最棒的。而冬天里只有梅开放就是最好的证明！
因为有了冬天，松树才又换了一身像玉一样洁、像银一样白、像烟一样轻、像柳絮一样柔的新衣。它为水仙洒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。而正因为有了它，才有了粉妆玉砌的世界。
因为了有了冬天，树叶能够在空中自由飞舞，一直落到地上，给人留下了一个美好的构图。
因为有了冬天，人生才变得多姿多彩。在你刚刚领略完灿烂的金色后，肯定又会陶醉于纯洁的白色。最重要的是冬天让我体会出了苦难之后的美好；它的凛冽让我练就了不畏困难的品质；更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原来是需要我们慢慢去体验和领会的，直到经历了XX年我才明白原来有冬天是那么美好的一件事。我感谢冬天，谢谢你的“残酷”使腊梅更出众，使松树更挺拔，使树叶更顽强，使我更向上。人们总会抱怨谴责你的冷漠，但是我想对你说：“走自己的路，让他们说去吧。”
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