精选小学冬天的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学冬天的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学冬天的作文 篇1
冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是--腊梅花。
冬天里的腊梅花是非常漂亮的。梅花们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见梅花的美和梅花坚强不屈的精神。
腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。梅花们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。梅花们的花心是红色的，梅花们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。
描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。
在寒冷的冬季腊梅花开的.最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是梅花还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。
这就是我喜欢的腊梅花!
小学冬天的作文 篇2
新年没有出去玩，要补回来。今天，我们全家去了趵突泉。
从西门进入，有个大花灯，叫“狗年闹春”，只可惜现在是4点，没开。往右走，有一条溪流，叫“晴雨溪”，意思是晴天的时候水面如同下雨状，我一看，果真如此，水面上不知是谁荡起波纹，非常像下雨。
再往里走，是一个大池子，周围有好多泉，金线泉我知道，有时泉里会出现一根金线，把泉分成两边，好像空间交错似的。四周还有很多名泉，卧牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等。真不愧是泉群。
往前就是趵突泉了，我迫不及待的跑去看，只见三个泉眼在冬季依然欢腾着，雀跃着。真好证实了老舍先生写的《趵突泉》里这样一句：“看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。”现在是冬天，水面上隐隐约约地飘着一层雾气，那雾气像是一支军队，往外飘似全军冲锋，往后散时乃全军撤退。假如你在趵突泉里游泳，那感觉像是在云海里飞翔。虽然是冬天，趵突泉里的水以依然保持十几度的温度，我捧起一把水洗了洗脸，嗬，像是家里热水器里的水一般。
不知不觉到了晚上了，花灯开了。
“新年闹春”这个花灯给我留下了深刻的`印象，挥动锣鼓的狮子狗、欢唱的沙皮狗、玩耍的斑点狗，一共20多条狗，栩栩如生，奏起欢快的音乐。我还看了好多花灯，有《朱子家训》、《森林卫士》，还看了场《皮影戏》，人物生动有趣，真佩服那些民间艺人。有一处欢乐城，里面的花灯都是卡通人物的造型，有：加菲猫、神奇宝贝、流氓兔、哆啦A梦等等。中间还有一个大的花灯，6只凤凰卫者一根柱子柱子上有一颗龙珠。给趵突泉怎加了一点传统文化气息。
冬天的趵突泉，真是别有一番情趣。
小学冬天的作文 篇3
每当寒流来报到的时候，上学对我而言就成了一件苦差事，进到校园看到大家冷得缩着头、手指插在口袋的模样，动作还挺一致的呢！
在寒流来临时，我最喜欢吃火锅了。看着冒烟的火锅，真的会让人打从心里暖和起来；相反的，我最怕的就是清晨的起床时间，那真的会让我非常痛苦。虽然对付寒流的方法就是多穿些保暖衣物，但是我还是想对寒流先生说，欢迎你来玩，但是请你不要待太久，因为吃火锅会让我发胖，这才是令我最头痛的事。
它犹如一位技术高超的催眠师，轻轻一吹，万物都进入了甜蜜的梦乡。而只要“法术”解除了，事物也都将再度甦醒，恢复以往的朝气。大家都称这位催眠师为－寒流。
路上来往的行人，披上厚重的大衣、围上厚长的围巾，看起来就像一只只北极熊似的，笨重极了！会这样装扮全是因为这位调皮的`催眠师要来了。他侵袭街道上的人们，尽管包得再密，它依然能从中找到空隙，趁隙而入，冻得你不禁要抱怨：“讨厌的寒流”。
但不只街上的路人，就连我们家它也不放过。催眠师像放烟雾弹似的，施放冷空气弥漫家里的各个角落，“好冷啊！”身上裹着棉被的抱怨着。虽然有棉被，但哪抵 得过它呢？催眠师念起咒语，一股寒风再吹进了我的骨头里，就连被子也抵挡不了凛冽的风，我马上跳出被子，跑道暖炉旁取暖，活生生像被寒流玩弄于手心的活道 具。
寒流，一位出现在冬天的百变催眠师。所到之处，皆无处不冷，它的“绝招” 令人害怕。早上，总得经过许久的天“被”交战才行；但它也让我们学习到“不经一番寒彻骨，焉的梅花扑鼻香”的精神，它可说是冬天最冷酷的“将军”。
小学冬天的作文 篇4
深秋的风一阵阵吹过，吹走了树上的老黄叶，带来的寒意越来越明显。
今天一大早，天就阴森森的，冷风刺骨，刮得人脸生疼。街上的人都裹了厚厚的棉衣，戴着口罩、手套。尽管我也穿的很厚，但还是感觉放不开手脚。一进教室，更是冷冰冰的，大家都拥挤着，跺着脚，哈着手尽量想办法取暖。
到了上半晌的时候，天空中开始飘起了小雪花，像绵绵的砂糖。这可是今年的头一场雪，大家都争先恐后的伸着头往窗外看。等到晚上快放学的时候，雪已经越下越大，同学们已经完全忘记了寒冷，故意在雪地了多逗留一会，一个个兴奋不已。我想，如果一直这样下，明天一定能够打雪仗了。
第二天一早，我一起床就趴在窗上往外看。哇！晶莹洁白的雪花几乎覆盖了整个世界，房屋上、树枝上都是厚厚的积雪，天空中依然飘着绵绵的“柳絮”，美极了！
趁爷爷在清理车上雪的.时候，我抓了一把雪，哦，好凉呀！偷偷的尝一口，真是凉到心里了，刺激！
到了学校，同学们都兴奋地讨论着途中看到的见闻。刚进教室的男生故意把身上、帽子上的水珠使劲往后弹，水珠洒落的范围，一阵同学的尖叫，教室里就像麻雀窝一样吵闹。
下课时女生把树叶上的积雪揉成一团发在手心里玩，那些大胆的男生竟敢在光滑的路面上溜冰。
冬天是美丽的，它给我们带了欢乐，给我们美丽的校园又增加了更多的生机。
我爱这美丽的冬天。
小学冬天的作文 篇5
雪，冬天的精灵。
那在空中舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
从古至今，雪就被人们赞扬。从谢道韫的`“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨开”。花民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！
雪，冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。
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