精选小学冬天的作文十篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学冬天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学冬天的作文 篇1
我爱冬天，因为我出生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。
冬天冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的'美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用天寒地冻，寒风刺骨等一类的词来形容冬天，为什么呢？因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。
冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情.我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉.到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了.用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花——梅花.想想看,在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀，傲立冰雪，他从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但他却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱，每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其他的花，插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗？
冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，使世间万物经受了考验。
小学冬天的作文 篇2
一片红色的枫叶飘飘落下，我漫步秋的树下，享受着秋高气爽，忽的看到枫叶上泛出一片苍白，我才意识到，冬天演绎着生命的哀曲……
——题记
冬天寒冷的风从我眼前掠过，我独自徘徊在寒冷的长街，偶然听到人们这样说着冬天：冬天真好，冬天到了可以穿新衣服，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以打雪仗，冬天到了可以放鞭炮，我在一旁暗暗的笑着，想着曾几时自己小时候不也在盼着过年吗?我忽然感到我和他们一样幼稚。可我依旧在走，随着冬风的脚步，不曾停住，只有思想在变化。
小时候那个曾经喜爱冬天的我，现在似乎已经变了，变得模糊不清，变的讨厌冬天。随着年龄的增长，毛病也就随之出来。每到冬天，关节炎的疼痛又会左右我的正常生活，胃疼也让我尝尽苦楚，我不得不在医院和厕所之间来回跑动。然而，最令我苦闷得的还是心的冬天，每每寒风吹过，厚大的衣服总没保住温暖的心，内心的秋天却痛得刻骨铭心，冬天的每个晚上都是不眠夜，闭上眼，活在黑暗之间，做着自己可怕的梦。经历过没有硝烟的战场，回忆着那张熟悉而又陌生的脸，常常被冬天的夜钟敲醒，我迷茫，不知该何去何从。我依旧不停的徘徊着，我知道前方路漫漫……
我想我唯一喜欢冬天的是像死一般的寂静，尤其是雪后的寂静。一个人站在空旷的世界，周围一切都是白茫茫的，没有一个人，树上唯一仅剩的麻雀也冻哑了喉咙，发不出一丝的声音。在这个冬天，依然有雪，在学校我又再次看见它的身影。这次的雪花不像我之前见到的细腻柔和硕大，是根本没有规则的形状，每一片打在脸上都很疼，打在心上就更痛了。雪落在我的`掌心，融化了，短短的几秒，它融成了一滴水。掌心可以化雪，可掌心为什么没有将一颗冰封的心化开呢?雪打在身上，掉不下去。飘在嘴里，我尝到雪的味道是苦的，雪在天上扬扬洒洒，走在灯下抬头仰望，雪在空中被风吹乱吹散，似相互追逐打闹的小孩。若满天飞扬的星星像星罗棋布的花朵，确有翻云卷物之势》我被卷入其中，奏着一只冬的哀曲……
灰蒙蒙的天，干枯的树枝立在光秃秃的树枝上，最后一片枫叶未能留住秋的一丝清香，鸟儿也为解开冰封的节奏，我在天地间走着，雪不曾停过，一支生命的哀曲将永无止境……
小学冬天的作文 篇3
春天，百花齐放，鸟语花香，万物苏醒;夏天，盛夏炎炎，骄阳似火，暑月蝉鸣;秋天，果实累累，秋风落叶，雨打芭蕉;冬天，冰冻三尺，白雪茫茫，银装素裹，最特别。
温暖的阳光暖暖地照在身上，惬意极了。踏在夕日雪白的大路上，我欢快地走向街头。它没有了早晨阳光的清冷，也没有了正午时的那种张狂，有的只是让人浑身舒服的暖暖的惬意。
不久，天空飘下鹅毛大雪，我跑进附件的超市。许久后，我慢慢地走出超市，雪把地面覆盖住了。
街头上，就有了“叽叽喳喳”的孩子们。孩子们哈着冻得通红、像紫菜芽姜一般的小手，七八个一起在退雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆雪，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛，又把纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上。就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为它喝彩。他们似乎忘记了寒冷，心里充满了希望。
“叮叮咚咚”，我的手机响了起来。“喂，妈!哦，就回来。”我得回去了。
我爱春天的`草长莺飞，也爱夏天的赤日炎炎，还爱秋天的枫林如火，更爱冬天的冰天雪地和美丽。
小学冬天的作文 篇4
我的家乡坐落在淮河边上，繁华，美丽，它便是凤台。春天绿草如茵，百鸟齐声歌唱;夏天，树木茂盛，郁郁葱葱;秋天，果实累累，农民伯伯们脸上洋溢着愉快的笑脸。
冬天不寂寞迎春学校初二景影欣有些人说，冬天只有一种颜色，寂静的可怕，可我说冬天不寂寞！春夏秋冬，我最爱冬。夏天有夏天的晴空万里，秋天有秋天的秋高气爽，春天有春天的百花争艳。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的'，令人向往的。冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。
小学冬天的作文 篇5
冬天又来临了，理所当然，纷纷扬扬的雪花也随着天气的变化，从阴沉的天空中飘落了下来。散布在这个城市的每一个角落。
第二天早晨，一缕缕阳光从彤云密布的天空中撒落下来。一群穿着大棉衣、戴着大棉帽子，像一个个大面包似的孩子们嘻嘻哈哈地跑向了公园。
只见公园里静得出奇，连鸟叫声也没。地上、光秃秃的树枝上、路灯上、到处都是一片白，像是给大地穿上了一件白色的.大衣。就连冬夏常青的松树和柏树也被一层蓬松松的白雪覆盖了。
可不一会儿，孩子们的到来又显出了公园里的另一番景象。他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的想用照相机把这美丽的景色记录下来。瞧，站在雪人旁，头扎一个红蝴蝶结的那个小姑娘就是我。我和小伙伴们正在热情洋溢的为胖雪人“修补”身体。旁边的小伙伴也在满脸微笑地“锻炼身体”，头上那大滴大滴的汗珠也滴了下来。
也许同学们会说，冬天有什么好？寒风吹得人直发抖，还非常容易生病。而春天则让人觉得阳光明媚，十分温暖。但是，这样的季节，难免会使人觉得太舒服了，一点也不想锻炼身体。冬天就不一样，天起越冷，你就越要运动，而正是这样，你的身体也会越来越好。
我是多么想再过一个大雪纷飞的冬季啊！我爱冬天的公园！
小学冬天的作文 篇6
雾，是一个不常见的自然现象，但由于天气的环境污染越来越严重，空气的质量越来越差，导致雾霾越来越重，几乎每天都能见到它。
刚一推开门，浓浓的雾扑了进来。在路上，这些顽皮的小精灵，我们走到哪里，他就跟到哪里。马路上的车子开得很慢，不时传来喇叭声。妈妈也叫我回头看看有没有车，生怕不小心碰到了别的车。
我在车上想抓这些可爱的小精灵，可我怎么也抓不到它，反而被它给捉弄了：它们一会儿在我头上跳啦跳去，一会儿在我身上要咬来咬，一会儿在我脸上蹭来蹭去，把我弄潮了，才开心，真是让我头疼。不过，也有它的好处：它能给我带来无限的快乐，陪我度过美好的'早晨。
过了一会儿，这些小精灵们，玩累了便倚在我身上睡着了，可我还想这一个问题：为什么我们人类的工厂里造东西，会影响空气的质量，而空气的质量为什么会影响对雾霾的严重呢?
原来，工厂里造东西时大量废弃从管道里排出，影响了空气的质量，而后面的问题没有想到。
在不知不觉中，我到了学校，同学们看到我，大喊：“'圣诞老人‘来了!”全班哄堂大笑，这笑声又给了我无限的快乐。
小学冬天的作文 篇7
今天早上一出门，我便有一种特别的感觉。抬头一望，就看见了耀眼的“大火球”。
接着往前走，到了石河道，放眼向下望去，树全变成了金色，河水也闪闪发光，活像一大片金色的水晶。
松柏，郁郁葱葱。阳光洒在他们身上，它们就变成了独一无二的金树。它们闻见了“新鲜”的'太阳味，让它们更加茁壮地生长，这就是冬天的金子——阳光。
河水，闪闪发光。像钻石水晶一样透亮，也在享受着阳光的温暖。
这就是冬天的金子——阳光。
小学冬天的作文 篇8
风，你知道吗，你在冬天的时候是多么的狂野！
冬天的风，你知道吗，有人多么的讨厌你！因为，在冬天你带给我们的`是寒冷，在冬天你想冷面人！
冬天的风，你还知道吗，也有人非常的喜欢你！因为，在她烦脑的时候你徐徐吹来帮她把烦恼吹走，让她感到一丝欣慰，让她重新看到希望！
风，你有时让人讨厌，有时让人欣慰，有时又让人心旷神怡！我爱你，风！
小学冬天的作文 篇9
走在冬天的小路上，清新的空气让我神清气爽，冬日的暖阳包围着我，而路边枯萎的小草上还留着一层薄薄的雪，像小草的纱衣，在阳光的照耀下，还闪闪发亮呢，一切都静悄悄的，感觉心灵是那样的纯净。
树叶和寒风相约，寒风奏乐，树叶在空中翩翩起舞，冬阳做忠实的观众。最后，树叶飘飘然的落地，又金黄，又柔软，疲惫又满足的躺在地上，像是树叶做成的地毯。踩上去，软软的，一种舒适的感觉涌上心头。当拾起一片树叶，闻一下，那残留在上面的清香，沁人心脾，令人回味。
路边的田野里，有祖孙俩在挖野菜，孙子拿着小铲子在田野里欢呼雀跃，老奶奶步履蹒跚，但脸上露出满足祥和的笑容，不时叫一声孙子的名字，孙子一下子扑在奶奶的身上，祖孙俩就笑成一团了。小路的'那边，有唧唧喳喳的打闹的小孩，他们呵着冻得通红的、像紫芽姜一般的小手，七八个一起来塑雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆，然而很洁白，很明艳。孩子们用煤球给他做眼睛，又拿纸剪成嘴的形状，涂上深红的颜色，贴在雪人脸上，就这样，雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑，为他喝采。他们似乎忘记了寒冷，他们心里充满了希望。童年已离我远去，我真想和他们一起堆雪人，去找回那已逝去的童年。冬天的小路，虽没有春天的生机，夏天的繁盛，秋天的成熟，但我爱冬天的小路，她使我的心纯净。点评：寒冷凄清的冬天小路，在小作者笔下，却变得美丽清新而且富有亲情，走在这冬天的小路上，不仅会使你的心纯净，你还会觉得春天离我们不远了。
小学冬天的作文 篇10
雪，是从遥远的国度飞来的白色精灵？是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子？是的，雪，像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的种子。她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……下雪了，终于下雪了。看！多美的小雪花啊！一开始零零落落，小小的，又轻又柔，仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片绒毛飘飘悠悠地落了下来。接着小雪花慢慢变大，变厚了，变得密密麻麻，仿佛月宫里的吴刚用力地摇动着玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来。
最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。
这时，呈现在你眼前的是一遍白皑皑的世界，晶莹剔透，美不胜收。雪渐渐地停住了，太阳又出来了。金色的阳光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的树上挂满了透明的“银条儿”，这就是“传说”中的树挂，它那奇特的形状令人惊叹不已！银条上偶尔还结着雪球儿，若是有顽皮的`人晃动树枝，银条和雪球就“簌簌”地抖落下来。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫儿随风飘散。真是一个雪白神奇的世界！人们纷纷走出家门，玩起了久违了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戏。一个个雪球，一片片纯白，飞入了每一个人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。
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