冬天的作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的冬天的作文3篇，希望能够帮助到大家。
冬天的作文 篇1
不知不觉中，冬天来了。
冬天到来的象征——风，已经提前来了。
风四季都有，春日的风和煦温暖，像一只大手柔情的抚摸着大地;夏天的风难得可贵，为挥汗如雨的人们带来一丝清凉;秋日的风严肃无情，吹得片片红叶似彩蝶在风中飞舞飘扬;而冬日的风，凛冽呼啸，咆哮着告诉人们：冬天来了!”
未到的是冬天的象征——雪。
雪花犹如冬日的精灵，它们纷纷扬扬地撒下神圣的白色，向人们传达着：冬天到了!而现在，为孩子们带来欢乐的雪却迟迟不露面，我们只能祈祷着雪快点到来，为寂寥的冬季增添一份生机。
“未若柳絮因风起”道韫的聪明才智值得我们赞赏，把大雪比作是柳絮乘着大风飘起。
走在街上，大雪扬扬地飘下来，撒在大地上，就像给大地披上了“新装”。
在阳光的照耀下更显得美丽，街上行走的人们，头上，身上，也为人们披上了雪白的银装。
其实走在大街上，我们能很容易地感受到现在是冬季。
抬头满眼是朦胧的.灰白，一排排杨树腿去了绿色的外衣，只剩下光秃秃的树干，树枝，这好像是一夜之间发生的事，看看过往的行人，一个个穿着厚厚的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子，围巾，手套，全副武装，显得十分臃肿。
一些人不断地向手上哈气，一团团白色的雾气仿佛一个个小小的火炉，在冬日温暖着人们的心。
冬天，作为一年中的最后一个季节，往往会使人联想到即将结束的萧条，不经意透出一种意兴阑珊的感受。
其实，虽然冬日没有春的朝气，夏的活力，秋的美丽，它却有着自身独特的魅力。
这是一个积存储蓄的季节，它不断调整，暗中滋长着力量，蓄势待发为了使第二年的春天喷薄出绿色的希望。
在冬季，我们也应该抓紧时间，储备好力量和知识，去迎接新的一年，新的挑战!
冬天的作文 篇2
北方的冬天，是一首雪花圆舞曲。冬天一来，雪花便会随风飞舞。而在我的家乡温州，冬天却是一曲三重奏：雨水、雾气加冰露。
温州的冬天，小雨点儿经常来光顾。它们如同调皮的孩子，拥着挤着向地面奔来，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都被雨幕融为一体了。每当这时，坐在教室里上课的我们，耳边响起的不只是郎朗读书声，还有那“沙沙沙，淅沥沥”的雨声。这些声音在耳畔久久回荡，仿佛一首轻快愉悦的曲子，使枯燥的课堂一下子变得有趣了。
下课时，雨停了，大家走出教室，来到操场上。只见雾慢慢涨涌起来。哇！好美啊！远处，白茫茫一片，群山被淹没了，只隐隐约约露出些许轮廓。不知从什么时候起，雾海中出现了奔腾的雄狮、悠闲的骆驼、开屏的孔雀、沉睡的老虎……真没想到，雾竟有如此神奇的力量，它竟是这般丰富多彩，变幻莫测，给群山增添了无穷的'魅力。近处，芳草青碧，翠林如海，苍黛凝重。
咦？足球场的草坪上，怎么有一些亮闪闪的小玩意儿？走进一看，它们晶莹剔透，在阳光的照耀下，一粒粒“小珍珠”折射出璀璨的光芒。蹲下身子，用手轻轻一摸，竟然是小冰露，握在手心里凉凉的，不一会儿就化成了小水滴。这时的球场上，到处都是亮晶晶的小冰露，煞是惹人喜爱。
温州的冬天，虽然不能伴着“雪花圆舞曲”玩雪，但能倾听到大自然的“雨、雾、冰”三部曲，不是也很快乐吗？
冬天的作文 篇3
在多数人的眼里，冬天是寒冷的，是没有生机的。花儿、小草几乎都缩起了小脑袋，只有个别的树木还挺立在寒风中。人们统统躲进了家里，开着空调，一副脆弱的样子。可是，我倒挺喜欢冬天的，在我的眼里，冬天是充满活力的呢！
冬天的游戏特别有趣。下雪时，屋顶满是白色，像盖着一条大被子。我呢，则会与弟弟和邻居家的小伙伴下楼玩雪。我用手搓出了一个小雪球，趁伙伴们不注意时，悄悄地砸向他们中的一个，他的衣服立刻“绣”上了一朵大白花，整个人憨憨地站在雪地里，好一阵子才想起要反攻我，谁知我早已溜之大吉！最有趣的是堆雪人了，我先将雪人的身子做好，再做一个脑袋，弟弟用两颗小黑珠塞到雪人脸上做眼睛，谁知他太粗心，留下了两个小手印，雪人顿时变成了小花脸。最后还需要添上一个鼻子，因为一时找不到合适的材料，只好委屈一下我的手指了——我把食指插在雪人脸上当鼻子，初一看还挺“酷”，但我的手指一抽开，雪人脸上就留下了一个“大鼻孔”，真是滑稽可笑。
冬天的'运动特别丰富。每年，我们学校还会举行一场冬季运动会，有跳长绳、跳短绳、双人跳绳和踢毽子等项目。我很荣幸地被选拔为运动员，最近我正在抓紧训练呢。
冬天的风景也有特别的美丽，虽然没有像春天那样烂漫的山花，但是有顶风傲雪的梅花，还有士兵一样挺立的松树，引得诗人们豪情大发：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”、“大雪压青松，青松挺且直”……是它们这些生命的精灵，为这个冬天增添了无限的活力。
冬天，你是银妆素裹的仙女；冬天，你是体格健壮的运动员；冬天，你更是神奇无比的魔术师！
这就是我眼中的冬天，奇妙而充满活力。
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