- 相关推荐
[精]写冬天作文4篇
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的写冬天作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写冬天作文 篇1
冬日的阳光暖洋洋,我喜欢。如今,沐浴在阳光下,我就会不由自主地想起,我4岁时发生的事情。
那是一个清晨,我早早地来到公园里,等待着和小朋友汇合。突然一束强烈的阳光刺入我的眼睛。我顿时心生一计,奶奶自从生病卧床以来,就没有好好地享受过阳光,今天我就让她好好享受一番。
说干就干,我从家里拿来一个妈妈的围裙,系在身上,好长啊。我来到一个阳光充足的地方,慢慢地展开围裙,让阳光照在上面,等我感到热乎乎时,猛得一兜,紧紧地抓住围裙的边沿,生怕阳光“跑”走了,一想到奶奶看到阳光的.那高兴劲,我三步并作两步,跑向奶奶的房间。
“奶奶——奶奶——奶奶,您猜我给你带来了什么?”还没有进门,我就上气不接下气地开了腔。
“还能有什么,不就是野草、树皮。”
“不对”我扮了鬼脸,“这回你可猜不出来。”
“那是什么好东西啊?”
“哈哈,我给你带了一大包阳光呢,让您晒个够。”
奶奶听了一脸疑惑。
“不信,我就给您看!”我轻轻地松开手,多么希望金光四射,把小屋照亮。让奶奶开心地笑一笑啊。可小屋子还是老样子,我使劲兜兜围裙,什么也没有。我笑脸红红地,说不出话来。
奶奶说“没关系,小宝贝。我已经晒到太阳了。你不就是咱家的小太阳吗?有你这份心意,奶奶不知道要比晒到太阳还暖多少倍呢!”
“真的吗?”原来我就是冬日里的阳光啊,我坐在床边,一边举起胖乎乎的小手给奶奶捶背,一边唱起了学过的歌谣。”
伴随着我的歌声,奶奶幸福地绽开了笑脸,笑的比外面的阳光还要灿烂。
写冬天作文 篇2
冬天是个严肃的老爷爷。特别是三九严寒时,老爷爷很难有个笑脸。就是出太阳天气也非常冷,要是下雪啊,那就别提多冷,可我最喜欢下雪了。
下雪了,雪花纷纷扬扬的飘落下来,一朵朵雪花落在地上连成了无边无际的雪海,真像我在飞机上往外看到的云海,洁白无暇。我们小朋友就非常喜欢雪天。有的打雪仗;有的堆雪人;有的筑城堡……。我们玩得高兴极了,一点儿也不觉得冷。
去年冬天雪下得真大,冰冻也厉害。一次大雪中,我和奶奶发现我家后院有许多晶莹锡透的.冰雕:有的像柱子、有的像高山、有的像长龙……千姿百态,就像我们在黄龙洞看到的景观。我拿照相机从各个角度拍了许多照片,别人看到了都问我有这么令人向往的景观吗?
虽然冬爷爷很严肃,可我还是很喜欢冬天,我更喜欢冰天雪地的冬天。
写冬天作文 篇3
有如流星滑过,刹那般的美丽,轻轻地许下心愿。这一瞬间,改变了很多。风不知何时吹来,散落的黄叶缤纷乱舞,冬,却已到。
纷飞处,落叶乱舞。情深时,散尽寒冬雪。
沉默的天带着丝雨般的离愁徘徊,无边细雨萧萧下,多情而烦恼。窗外依然风起,却飘过了几片绿叶,何其无辜,何其不幸。寒风呼啸,报纸落地。时间却定格在我的思绪中:
一位英国的登山队员,在攀登珠穆朗马峰的途中不幸跌倒,来来往往的登山者却坐视不理,看着其冻死。冬雪继续下,究竟谁的错?
苦苦追思,却理不出如丝般头绪.雨已停,夕阳西下,伤心处倍觉伤感。寒风过处,忆尽无边落叶泪。错,谁的错?我惘然。小鸟叫了几声,飞走了。
朝阳蓦起时,依然炊烟缕缕。闲散处,响起小鸟欢乐的叫声,为清晨带来了丝丝的悦耳。细走树下,望着苍绿如夕的叶,抚摸着老树的圈纹,静静静地沉思着。爷爷从屋里走出,拍着我
肩膀,语重心长地说道,“孩子,人的世界是一个自私的环境,为了自己的利益,谁又想顾及他人的生死呢?这个世界就是这样。”寒风吹乱了爷爷的白发,蓦然伤感,却依旧迷惘。眼前的.
太阳明亮依旧,能融得尽珠穆朗马峰千万年的积雪吗?
朝阳起,希望播种。星辰落,寒风吹,零落情堪那犹在。
人为了自己,所谓的那份希望已被自私割剧。笑问诸君,希望之光何其之弱,自私何其之盛行。茫茫人生,何解不让自己多一份希望?
秋已去,冬也来。
千百来以来,人类所追求的社会却难道如此,如此物质横流的社会,难道放不下一份珍贵的精神财富?各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。是否真的很重要?寒风吹过,我无言。
窗外依然落叶,荒凉如昔。登山者,珠穆朗马峰上的雪花飘飘,是为了让你好好安眠吗?我为你感到悲哀,你应该对这个世界感到绝望吧。
冷风阵阵,落叶飘飘,说不清的寒意,道不尽的绵绵相思雨。风,带走了落叶,也理清了如雾般的思绪,吹向远方……
昔日花已败,岂耐寒风吹,无奈故人去,不再回首。
写冬天作文 篇4
秋天是丰收的季节,秋天是美丽的季节。而今年的秋天却是个与众不同的秋天。在今年这个秋天我们将迈入中学的校门,告别小学的天堂。
我们都喜欢秋天这个季节,但是这个秋天我们都感到恐惧,因为我们还没有经受过同学们分离的痛苦,我们幻想在下一个六年的秋天,我们还可不可以在欢聚一堂,在一起回忆我们儿时的欢笑。我们每当一说到这的时候心中都不时的流流泪。我们每个人都知道我们班再想欢聚一堂这已经是幻想了,从领完卷子后随着老师的一声放学,我们都知道小学的一切就已经结束了。
但我们没有哭因为我们想把自己最快乐的笑容都留给我们的母校,我们希望无论今后我们班谁再回到学校,都可以回想起我们儿时的欢笑,感受到当时的心情。
我们知道天下没有不散的宴席,但是我们不想散。我们在这六年里经过过重重的考验,我们就好像是亲人一样在一起。我们一起约定在下一个六年后的秋天,再在一起回到我们的母校,但我们都知道在下一个六年之后的今天,早已物是人非事事休,到时只要我们每一个人的心中还有那儿时的欢笑,那?母校将是我们心灵的殿堂。
六年的友谊我们彼此保留,六年的回忆我们共同珍藏,六年的约定我们共同铭记。秋天带走了往事,秋天带走了童年,秋天我们共同期待,秋天我们共同铭记。清凉的秋风仿佛了解我们的心是,他轻轻抚摸着我们伤心的心,他好像在告诫我们:“你们长大了,应该懂得的`成长了,今后你们还有很长的路要走,你们无论分散到什么地方,你们心中只要记得我还有小学的朋友,它们分别叫什么,使他们陪我走过了难忘的小学就可以了。记住只要心中装着,就永远记着。”
小学的回忆我们不会忘记,小学的同学我们不会忘记,小学的老师我们不会忘记。因为是老师把我们带入中学的大门,是同学陪我们度过了最难忘的童年,是回忆伴着我们成长。
结尾:六年的时间过得很快,六年的友谊我们铭记在心。我们相约在下一个六年之际,我们相约在下一个六年共同回忆那儿时的快乐,共同为儿时的理想奋斗。六年我们期盼,六年我们等待,六年我们共同成长。相信在下一个六年之际我们会在欢聚一堂,兑现我们的秋天的诺言。