冬天作文

时间：2024-08-19 14:02:35 冬天我要投稿

实用的冬天作文【大全8篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的冬天作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的冬天作文【大全8篇】

冬天作文篇1

　　星期三，我刚一出门，只见天空灰沉沉的，好像要下雪。果然不出我所料，下雪了。一进教室，我就开始私下传播这个消息，顿时，我们的教室沸腾起来。

　　一下课，我们便如同被放出来的小鸟一样奔了出来。只见平时落满灰的地面此刻却被盖上了白色的颗粒；草地上一片儿白，一片儿黄，黄白相间，让人产生无限遐想。柏树上一半是白茫茫的雪花，一半是绿油油的'叶子，想一位老爷爷穿着棉袄在看家。连屋子也带了一顶白帽子，在我们小朋友之间简直就是鹤立鸡群。抬头一往，小雪花浩浩荡荡地想我冲来，像要把我活埋了似的。我张开嘴尝了尝这白沙糖似的小雪粒。啊！凉兹兹的，好像还有一股甜味呢！

　　雪停了，地上好不容易积下了薄如牛毛的雪，我们都争先恐后的抓起雪来捏雪球，准备下节课下了打雪仗。

　　又到了下节课了，我们纷纷取出雪球，一个接一个地打开了，我当然也不会列在底手之位，手持3弹，连炸5将，也够厉害了吧！可一不小心”中弹身亡”，他们都过来抢雪球，我看着，苦笑道：这可真是乘虚而入啊！

　　好一个银装素裹的世界！好一个冰天雪地的战场！

冬天作文篇2

　　清晨，从梦中醒来，急急忙忙地奔向阳台，去看那雪后美景。只见雪后初晴，千里沃野，银装素裹，皑皑白雪在阳光下闪着晶莹剔透的光芒。看，乡村那条弯曲的小路已经铺上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍把脚踩上去。小路两旁是一排柏树，像一列身着白披风的卫士，守望着宁静的乡村。再看那片田野，成熟的金色早已退却，盖上了一层雪白的厚棉被，俗话说得好，“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。有了这床棉被，来年一定是个丰收年！

　　村前的池塘太秀气，经受不住严寒的洗礼，结上了一层厚厚的冰。村里的孩子们穿着厚厚的`棉袄，戴着绒帽，搓着双手，按捺不住地试探着把脚踏上冰层，用力一蹬，秀气的池塘却变得那么雄壮坚忍，“滑冰哟”，孩子们争抢着奔向那个溜冰场。只见他们个个身轻如燕，你追我赶，你快、我更快，你远、我更远，他们追逐着，嬉戏着，欢快的笑声不绝于耳。那情那景，俨然就是一幅无语伦比的冰上嬉戏图。

　　再看那远处的小山，山顶上的小树戴着雪白的帽子，好似龙游田园的美妙奇观。山腰间，白色的幔帘仿佛从天而降，冷风吹过，薄雾略动，其中景象若隐若现，若有若无，给人一种飘渺的感觉。

　　啊！家乡的冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它给人的是一种纯朴的、自然的美。

冬天作文篇3

　　北方的冬天，是凝聚在片片雪里。

　　我们期盼下雪似乎是从一开始就热衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢从空中坠下。落雪是天空给大地的赞歌，歌颂我们逝去的欢欣与憧憬；落雪是天空寄给大地的思念，就好像我们缅怀的过往……我喜欢就这样，看大地成了一片白色，然后在长久的岁月里酝酿成理所应当的事情。

　　所以最后一场大雪的融化，引起了我们的.伤感和留恋。原来告别冬天，同样是一件牵动肝肠的事。这种意犹未尽的情感里透露着我们太多的期待。因为冬天也孕育着我们太多的希望。

　　大自然在这个季节里为新一次的轮回积累。尽管大雪过后的寒冷会让许多生物无法生存，但这就是自然运行的法则。然而这样一场大雪却覆盖着一株株承载人类无限希望的绿苗，这正是这一片黄土之上农民们期待的瑞雪丰年。

　　冬天，寒冷干燥的气候，让新陈代谢的速度放缓，却依旧能够激发人类身体里潜在的能量。运动员们在冬天里展开冬训，期待在来年的竞技中收获甜美的果实；莘莘学子掀起冬学的热潮，希望可以让自己迈向象牙之塔的路变得平坦。

　　这个季节本该是静默等待的季节，但自然和人类却没有停下脚步。几千年来，我们都已适应了这样的法则，在这片土地上平静地生存着。

　　大雪融化，坚冰破碎，阳光正好。冬天运行到了最后一节，就像是转盘缓慢减速，停到了明媚处。人们告别冬天的同时，所有积攒的希望又在温暖中成长壮大。

　　窗外，春光正好，不如赶快出发。

冬天作文篇4

　　下午的阳光格外的明媚，天空像被染料涂得湛蓝湛蓝的。

　　飞鸟在空中抛出一道洁白的弧线，短暂的美丽在瞳孔中划过却久久刻在心窝。

　　冬天给我的印象，向来都是坚硬和生冷的感觉。想不到这个寒冷的冬天也有春天一样的明媚和温暖，我脸上浮现一丝难以察觉的惊讶。刚从补习班走出来，阳光铺天盖地地落到我的身上，一切显得匆忙而毫不混乱。就这样与明媚的阳光不期而遇在这个时刻上，当然，也是在毫无征兆的情况下突来的一种美好的喜悦。

　　我喜欢像这样，喜欢这样的感觉。像是初生婴儿睁开双眼懵懂地望着这个美丽奇妙的世界，并毫不知觉这是一个冬天，而满欢喜地生存在如此美好的时刻。人最纯洁的就是归回本质，感受那样一颗纯洁的心怀揣在胸，拥有且希望那样一份毫无污浊的灵魂长驻身体。这一份我日夜期盼的，我怀念的多久多久的曾经的感觉，居然在我最讨厌的冬天，在我最意料不到的'时刻到来。我真的相信了，冬天原来也可以这样。

　　这个冬天不太冷。

　　我感到心安。

　　所有的难以释怀顷刻烟消云散，所有的愉悦涌上心头，静静的，自然而然的。

　　回家的路上。依旧如往常一样的漫长，漫长得到每一处细微的风景让你情不自禁地停顿一会儿。不由自主身投自然。

　　一条条街道在身边倒退着，慢慢的，走远。透风的微风，带着清凉的温度轻轻地掠过耳边。

　　这并不像一个冬天。我相信你也会这样认为。但仔细想想，我们有时看一件人或物只发现的是局部的，是美或是不好，都是通过自己眼睛去看，透过心灵去感受。

　　其实这就是我们身边的一个冬天。

　　这个冬天并不太冷。

冬天作文篇5

　　我的家乡在青海省会西宁，那里一年四季都很美，但我最爱的还是冬天。

　　冬天到了，家乡的田野、大街、屋顶都披上了一件厚厚的大衣，质朴的家乡人会帮着环卫工人将皑皑的白雪扫到一边，好让我们孩子畅快的.玩耍。你瞧：我们现在正在大人创造的“冰雪世界”中快乐的打着雪仗、堆着雪人，等“任务”完成了，就纷纷摘下已被雪人打湿的帽子、手套，手拉手开始跳舞。

　　西宁的冬天，对我们孩子来说是天堂，但对老人来说去是一个噩梦般的存在。很多熬过一季又一季的老人，都会在冬天倒下。所以，这里的冬天很多老人都足不出户，只是穿着厚棉袄和暖和的棉鞋，在家喝着热茶，看着电视。

　　这就是家乡西宁的冬天。

冬天作文篇6

　　以前的花园四季都充满了不同的气氛。春天春暖花开，夏天绿树成阴，秋天满眼金黄，冬天寒冷一片。可是今年的冬天而不像以前所说的，它给了我一个深刻的印！

　　吃完晚饭，我一个人走在花园的小路里，观赏着晚上花园的景色。晚风呼呼地刮，大树领着小草小花仿佛跟着晚风的旋律跳起舞来。过了一会儿，风过了，舞蹈也停了，她们又静了下来，说着令我听不见的悄悄话。当我走进花园里的“美翠园”时，风儿又来凑热闹了。她使出最大的劲，吹动全城。使小花小草和大树跳出全城最好看的'舞蹈；风儿把平静的水面给吵醒了，它生气地皱起眉头；连小狗的毛毛吹得像皱皮狗似的。走进假山里面，能清楚听见上面传下来的瀑布声。瀑布声滴答滴答地打落在水面上，那声音似乎就像那美妙的钢琴声。瀑布像是一面刚擦亮的镜子，清晰而明亮；花儿荡漾在翠绿的草地上，红的、黄的、紫的、粉红的，什么颜色都有。往远看，它就像一条翠绿色的毛巾，加上不小心染上的颜料，就像一块既美丽又引人注目的毛巾。

　　冬天其实是一个又冷又干燥的季节，可是今年的冬天花园显得格外有活力，好像让我们走进了美妙的童话！

冬天作文篇7

　　这篇文章开头，作者以自我的亲身感受，透过和北平、伦敦、热带的比较，写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉济南是个“宝地”。“像我”独立成句，突出了“我”的感受，证明济南的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样。“风声”二字用得十分准确，“没有风声”并不是没有风，只是没有那种发出呼啸之声的北风，如果说成是“没有风”，那就不贴合实际状况了，“在北中国的冬天”这一修饰语也十分重要，因为温晴的天气是许多地方都有的。而“在北中国的冬天”中隐含了“理应是寒风刺骨、日光惨淡”的意思，这就显出了济南冬天“温晴”的可贵。这一段四句话，三组比较。第一句用北平冬天几乎天天刮大风和济南冬天的没有大风比较。作者不直接说“北平几乎天天刮大风”，而是以自我独特的感受说，“冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”，这样既使得语言生动，显得情真意切，同时也隐含了这样的意思：“济南的冬天却没有大风，这真是奇迹了。”第二句用伦敦冬天的多雾和济南冬天的天空晴朗无云比较。作者也是从自我的感受角度写的，为了避免用语重复，作者把“奇迹”换成了“怪事”，其中自然也隐含着“济南的冬天是响晴的，这真是怪事了”的意思。第三、四句就进入天气的比

　　较了，作者用热带的毒日、十分响亮的天气和济南冬天的温晴比较，从而突出了济南冬天天气的特点：温晴。正因为济南的冬天是“奇迹”，是“怪事”，它“温晴”，所以作者称赞它“真得算个宝地”。“真”在那里是的确、实在、就应的意思。

　　“温晴”是贯串全文的主线。下文描绘济南冬天的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。

　　第2段用“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”一句过渡，转到对济南冬天山、水的描述。

　　在分写山、水之前，作者先从上方俯瞰，为我们勾画了一幅阳光下济南冬天的全景图。“请闭上眼睛想”一句，引导读者进入作者所描绘的境界。“有山有水”一句起着总体结构课文第二部分的作用，本段以下部分和第3、4段都是写山的，第5段是写水的。“晒”、“睡”、“醒”这一连串相关的拟人写法，创造了一个暖和安适的“理想境界”。“阳光”“暖和”紧扣了“温晴”。“这是不是个理想的境界”一句，用商量的口吻，使人感到十分亲切，好像在应对面地征求意见；口气是征求意见，实际饱含了深深的喜爱和赞美之情。

　　文章紧之后写冬天的山景。先写阳光朗照下的山。作者仍然从上方俯瞰，描述了济南的地理环境；“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。”这一描述交代了济南冬天温晴的原因。那里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的，实际并不矛盾，作者意在强调前者，因为“缺”的只是“点口儿”。“这一圈小山在冬天个性可爱”一句中的“个性”直接抒发了对济南冬天的喜爱和赞美之情，作者再次强调了“在冬天”。这就隐含了这一圈小山能够挡住冬天呼啸的北风，持续气温的作用。“小摇篮”的比喻和拟人的语言将一圈小山写得像慈母般温存、体贴、慈祥，“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写神态，“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低声哼着催眠曲的情态，赋予这一圈小山以慈母之情。

　　这一段到那里本来能够结束了，但作者并没有就此住笔，又写了济南人的表情、感觉、幻想和情绪。

　　因为冬天气候温暖晴朗，所以人们的表情“面上含笑”；因为小山像摇篮，温暖舒适，所以人们感觉“有了着落，有了依靠”；因为度冬如春，所以产生“明天也许就是春天了吧”和“这天夜里山草也许就绿起来了吧”的幻想；因为冬天这样慈善，所以就是这点幻想—时不能实现，人们的情绪也“并不着急”。这些描述又都是紧扣住“山”来写的：写表情紧承“小摇篮”而来，写感觉是看到了“那些小山”，写两个“也许”的幻想是“由天上看到山上”，写情绪则是总结上文。“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。那里把济南的冬天当做人来写，表现了济南冬天给人的感受。这一层的描述之中洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。上文是写作者自我的感受，这一层写济南人的感受，二者互补，更使人感到真实、亲切。

　　第3段写薄雪覆盖下的山。这一段围绕“妙”字，突出“小”字（“小”是由“温晴”决定的），按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。

　　山上写矮松。山是小山，雪是小雪，松呢，是“矮”松，这就使得整个画画比例十分和谐。一个“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状，因为是小雪，所以只有树尖上积了一小堆白雪，而“顶”字中既有“在树尖上”。又有“一小堆”的意思；“顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护妇（护士）”的比喻，日本的护士头上总是戴着—顶别致的白色工作帽。帽子往往突出在头的顶部。好像是“顶”在头上似的，两者的相似点就在“顶”着白帽子上。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。

　　山尖是山的最高部位，它和蓝天相接，所以写它们的色彩。“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的.边缘，那里的“镶”形象地写出了白色的山尖连之后蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。

　　山坡上写雪色和草色相间的美景和由此产生的联想。“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，这是“小雪”的杰作，因此山坡上就出现了“—道儿白，一道儿暗黄”的色彩；白的是雪色，暗黄是草色，“暗”字十分准确地绘出了冬天枯草和秋天枯草色彩的区别。秋天刚枯萎的草色彩是金黄的。随着天气的变冷，枯草就逐步失去了光泽。由金黄变成了“暗黄”。那里的“暗”是色彩不鲜艳、没有光泽的意思。一个“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态，又引起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”这个比喻描绘了雪色与草色相间的美景，给读者以动人的动态的生活实感。“看着看着”以下是联想，“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草。这—联想与第2段两个“也许”的幻想照应，表现了对春天的憧憬。

　　山腰着重写光和色。“光”是写“快日落”时的阳光。“色”则写出了色彩的变化。“微黄”的阳光“斜射”在白雷上，就露出点粉色。那里的色彩和上文的“青黑”“白花”“蓝天”“银边”“暗黄”等的描述，更增添了诗情画意。

　　“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。

　　最后一句“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的。那些小山太秀气”，用与老天商量的语气，说怕小山被大雪压垮了，实际上是赞美，赞美小雪后济南小山的秀美。一个“太”字。赞美之情全出。

　　第4段再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画，这是远眺。在这幅画里，远山是背景。两个“卧”字用得尤为传神。“也许是唐代的名手画的吧”一句，更增添了“这是张小水墨画”的真实感，“也许”表示不很肯定，却肯定了这实在是一幅画。

　　第2至4段写济南冬天的山景。

　　第5段写济南冬天的水色。作者在描述中融入了自我独特的感受。先着力渲染“绿”，一连用了五个“绿”。一个写绿萍，四个写水藻。用“绿”来衬托水的清澈、透明。“冒着点热气”的“点”字用得十分准确。“点”字扣住济南冬天的“温”写的。冒热气，但只是一“点”，这就是“温”。如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”。而是“热”了。“水也不忍得冻上”拟人的方法，把水写得脉脉含情。

　　“看吧”从天上到水面，由河水的清亮、水藻的绿引出整个空间的清亮，蓝汪汪。用空灵的蓝水晶来比喻，字里行间透出赞美喜爱之情。

　　第6段，作者以“这就是冬天的济南”收束全文，点题，又扣住标题“济南的冬天”。