陪孩子读书心得体会13篇（荐）
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的陪孩子读书心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
陪孩子读书心得体会1
在这个暑假期间，千程每天都要抽出固定的时间来读书，截止目前，孩子已经阅读完了《杰罗尼摩的欢乐假期》、《笨狼的故事》、《东逛西逛》等书，通过阅读，孩子在理解能力、词语表达能力上都有很大的提高，受孩子的委托，我想写一点陪孩子读书的心得体会。
古人有一句话“读书破万卷，下笔如有神”，可见读书在孩子成长过程中的重要性。作为我们家长来讲，我一直认为，读书贵在坚持，而兴趣是让孩子能够坚持读书、读好书的有效动力。在培养孩子读书兴趣方面，首先要感谢学校每年组织的“亲子共读”活动，对于童心正浓的孩子来讲，读书是个枯燥无味的事，刚开始读书的时候，孩子根本融不进读书这个氛围，正是借助“亲子共读”这个活动的东风，开启了我们家长和孩子共同读书的历程。每次孩子读各种书目的时候，在孩子的小书房里，不仅仅是孩子自己的身影，孩子读书的时候我会陪着孩子看一些自己喜欢阅读的书，比如《杰克韦尔奇自传》之类的书籍，孩子读完学校要求的“亲子共读”书目，我也会拿过来自己读完，了解其中的内容，然后和孩子共同商讨。随着这种氛围的延续，我发现孩子自己慢慢融入到读书当中，每次在陪孩子读书的过程中，看到孩子能够专注的看书，不时的问我不认识的字或者不熟悉的词语，我都很欣慰，这说明孩子有兴趣来读书，能够融入到读书的乐趣中。
随着工作的变动，我现在大多的时间在外面出差，没那么多的时间陪孩子读书，但我会经常打电话和孩子交流读书的.情况，孩子每次的读后感或者是自己写的一些东西会通过邮件发给我，然后我们共同交流自己的写作想法，通过这种形式，我能够感觉到孩子在理解能力以及表达能力、写作能力上都有很大的提升，并且通过这种阅读形式，我们家长和孩子之间的沟通明显增多，拉近了我们和孩子之间的距离。
陪孩子读书让我体会到，家长的陪读过程很重要，要在陪读过程中培养孩子的读书兴趣，通过读书让孩子接受书籍，学习到书籍中的精髓，不断提高孩子的理解能力和综合能力，这样对于孩子的成长大有裨益。
陪孩子读书心得体会2
妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的原因，每天送我上学都比较早。到校后，老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我，就打开录音机让我听故事，而大多数故事的内容都是我们学的一门课程──分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到课堂上老师要求跟着指读时，我能在不认字的.前提下，独立地完整地读出一个一个的小故事，自然得到老师的表扬，那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。
在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字，也许是这个原因，我更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书，从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩，对上小学充满了期待，这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每天背著书包上学是一件开心快乐的事。
一个偶然的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的
陪孩子读书心得体会3
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
我们一起阅读了《亲爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言。
引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有--我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。只要有空，我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。
在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的.海洋中，会给孩子一种强烈的熏染。
常在书边逛，自会沾书香。现在，我们的孩子已经升入小学二年级，他们开始有对知识需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧!
陪孩子读书心得体会4
十一长假学校对孩子的学习安排的非常合理，还给我们家长发了数字图书馆的网址，希望孩子能在假期利用闲暇的时间上网读一些自己喜欢的课外读物。
假期的几个晚上我和女儿一同上了数字图书馆的网站，没想到里面的内容还很丰富多彩，女儿很喜欢看里面的故事，《西游记》等非常好看的故事书，女儿看的`津津有味，女儿有时平时写完作业还上网玩玩游戏，看动画片，现在看上故事书也把其他的忘记了，一边看还一边和我讲故事的内容，讲的还非常形象，这样既然丰富了孩子的课外知识，还锻炼了孩子的表达能力，所以作为关心孩子的家长都会很高兴的陪孩子阅读，从中还可以让孩子从读书得到很多快乐，学到很多知识。
阅读数字图书馆的故事，可以让孩子从中积累很多句子，好的词语，对孩子以后的阅读和写作都有很多帮助，以前老看见孩子老在游戏中找快乐，我们作家长的非常担心孩子会迷恋上网络游戏，耽误孩子的学习。
作为家长我们也希望和孩子一起读书、一起进步，我们以后会给孩子提供静心阅读的时间，空间和足够多的好书，我们也会尽量抽出一些时间和孩子一起读书慢慢培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的习惯。我们会给孩子更多的鼓励，适当还会陪她谈谈读书后的感受。
陪孩子读书心得体会5
最近看了《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍，回到家之后，利用空闲时间慢慢品读，更有一种相见恨晚的感觉，《陪孩子走过小学六年》读书心得。读了一遍后，又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲，在培养自己孩子的过程中，注重营造良好的家庭教育环境，从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验，倡导和谐的亲子关系，用科学的方法培养自己的孩子，18年的时间，她培养了一个素质全面，成绩优秀的女儿，她的女儿同时被北大和香港大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。
读完此书，作为教师的我才感觉到对自己学生的'教育与人家相比真的是汗颜。在培养学生的写作能力上，我没有像作者那样给孩子写“下水”作文；在培养学生的耐心时，我不会像作者那样陪着一起玩拼图，让孩子从中体会到“输得起”的人生态度；在节假日，我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方，让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例，无不体现出作者的出发点，都是基于有利于孩子成长来考虑的。
此书让我的收获颇丰，现在谈谈自己感受最深的地方：让孩子泡在书海中。以前我总是说自己的学生不喜欢读课外书，其实是我没有找到正确的引导的方法。首先家里要有适合孩子阅读的书，父母更要和孩子一起读书，让孩子读感兴趣的书，哪怕开始的时候和学习的书并没关，但是当孩子的兴趣培养起来后，他就会不知不觉中要求看更多方面的书，这是名著和文学书籍就会走近孩子的视野中。二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。是每个为人父母的最大的心声。
读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。
陪孩子读书心得体会6
“书中自有千般境，书中自有宝藏山”，阅读拓展了我们的视野，不出门也能了解天下万象，阅读使我们变得更有修养……，阅读还有许多好处等待着有心人去发现，其中最重要的好处是培养属于自己的技能，依靠自己生存。
期望子女成为优秀的人才是每个父母的共同心愿，但并非所有人都能实现这个愿望。我们明白，一个人的成功既与天赋有关，也与后天的教育息息相关。在孩子成长的过程中，父母充当着他们的第一位老师，他们的教育对孩子来说具有直接而持久的影响力，这种影响是不可替代的。
如今，大多数家庭都只有一个孩子，孩子的未来与整个家庭和家族的未来息息相关。如何培养孩子成为一个优秀的人对于很多父母来说是一个让人头痛的难题，但大多数父母都意识到良好的学习习惯的重要性。当我女儿刚学会说话时，我们经常给她读一些儿歌和小故事。孩子静静地听着我们的朗读声，有时还会在温柔的读书声中安然入睡。一岁左右的时候，我们给她买了一些带有图画的卡片和连环画书供她翻阅。两岁半的时候，我们帮她办了一个绘本馆的借阅卡。开始时，我们会帮她借一些绘本来陪她一起阅读，但她对此并不太感兴趣。后来，我们决定带她去绘本馆，让她自己挑选一些喜欢的绘本。也许是因为她是个女孩吧，她更喜欢色彩丰富的图画书，对那些颜色单调的书籍都不太感兴趣。进入幼儿园大班后，我们开始给她读一些《少儿十万个为什么》、《小故事中的大道理》之类的书籍。现在，读书已经成为每天晚上睡前的必修课。有时候，她甚至会记得少读一本都不行，而多读几本对她来说也是乐此不疲。
当今社会的生活节奏迅猛，工作和生活的压力让家长经常无暇顾及孩子的言行。有时，家长甚至在孩子说话时就感到厌烦，尤其是当孩子谈论的内容与自己熟悉时，家长往往随意打发孩子，导致孩子感到被冷落。然而，令人意想不到的是，一句简单的话语也可以极大地挫伤孩子的积极性。此时，若家长能够坐下来，耐心倾听，成为孩子忠实的听众，即便是对于家长早已了解的内容，对孩子来说也是巨大的鼓舞。这种关注的效应必然会激发孩子更加努力地学习，她会把从书中学到的东西再次向你叙述。不管是阅读还是口语表达，我们都不能忘记给予孩子一些鼓励，即便孩子只理解了其中的一句话或一个故事，只要她有一点收获，我们都不应忘记给予孩子掌声，因为掌声是鼓励孩子努力学习的一种良好方式。
从和孩子的读书学习中深深的体会到，环境在影响孩子的发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，家里充满这浓厚的学习气氛，孩子在父母的言传身教下，就会从单纯的模仿到主动的'学习。前一段时间我有一个专业技术考试，经常熬夜看书，等到考试结束后，孩子还会经常问我最近怎么看书少了。培养家庭浓厚的学习气氛，最重要的是父母的身体力行和以身作则，为孩子作出表率，以达到潜移默化的效果。
在我们与孩子一起阅读学习的过程中，我们深切地感受到了亲子阅读的重要性。这不仅可以加深父母与孩子之间的感情，还能激发孩子对学习的兴趣，并且让全家形成学习的氛围，可谓是一举三得。当我们陪着孩子一起读书时，我们会毫无顾忌地大声朗读，而当遇到精彩的内容时，我们会和孩子一同发出欢快的笑声，营造出愉快幸福的家庭氛围；有时候书中奇思妙想的内容会激发起孩子强烈的求知欲望，使阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。我们希望在家中创造一个读书的环境和氛围，让孩子时刻感受到书籍的气息和馨香。愿女儿在健康快乐的成长中始终伴随着书香。
“风声、雨声滴滴，书声细细，深深地烙印在耳畔。关注家事、国事和天下事，无不是我们应该做的。真正的读书，不仅仅是翻开书页，更是融入书中世界，为孩子们打开通往知识殿堂的钥匙，让他们创造出属于自己精彩的人生。
陪孩子读书心得体会7
爱是人类最美好的情感。我们每个人都在心中孕育着爱，并将它传播到世界各地。爱能带给我们无尽的温暖，也能带来快乐和健康。“让爱充满我家”、“让世界充满爱”是我们每个人的愿望。那么，作为父母，我们应该如何向孩子传递爱，如何为他们创造一个温馨和谐的家庭环境呢？有一个简单易行的方法——营造书香家庭，陪伴孩子一起阅读。
亲子共读——让爱住我家
日本的“图画书之父”松居直先生说：“念书给孩子们听，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光……通过念这些书，我已经在他们小时候，把一个做父亲的想对孩子们说的话说完了。”
陪伴孩子一起阅读，可以是共同阅读一本书，一起吟诵一首诗，合唱一支歌曲，扮演书中的角色，创作属于自己的故事，甚至可以共同欣赏一部优秀的电影作品。朱永新教授是全国人大代表、中国教育学会副会长，他提出了“亲子共赏”这一概念，认为这是“亲子共读”的另一种表现形式。因为许多世界经典儿童电影都是根据经典儿童文学作品改编而成，例如《绿野仙踪》、《夏洛的网》等。通过欣赏这些电影，不仅可以帮助孩子更好地理解优秀的儿童文学作品，也能够引导他们更好地进入儿童经典文学的世界。
当然，不能忽视亲子共同参与的重要性。如我们常说，亲子互动是孩子成长过程中不可或缺的'一环。正如著名教育家苏霍姆林斯基所言：“儿童的智力在他们的手指尖上。”利用空闲时间，我们可以和孩子一起玩游戏，增进亲子感情；还可以一起动手做手工或小实验，促进孩子大脑发育。通过这些亲子活动，我们不仅能够创造美好的回忆，还能够培养孩子的动手能力和思维能力。
在为孩子选择共读和共做的内容时，我们应该尽量让主题多样化、丰富化。可以选择一些锻炼语言能力的小诗，也可以选择培养数学感知能力的小诗；可以选择国内优秀作家的作品来阅读，也可以选择国外优秀作品；可以选择一些开发智力的游戏，也可以选择挑战体力的游戏；可以编写童话故事，还可以探索数学的奇妙世界，或者在科幻天空中遨游……
榜样引领——父母做读书人
只有爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。茶余饭后，父母手捧书卷读书的场景会成为孩子观察模仿的对象，而这种书香气氛也会激发孩子阅读的欲望，从而让他们从小对书产生兴趣，一旦爱上，也会长久。
家长可以通过阅读家庭教育方面的书籍，了解孩子身心发展的特点，并且掌握科学的家庭教育理念。此外，家长还可以选择与自己从事行业相关的书籍，提升自身的职业竞争力，为孩子树立一个良好的榜样。同时，阅读文史哲类的书籍可以广泛吸收各家之长，增进智慧。阅读艺术和社会科学方面的书籍可以培养鉴赏能力。而游记和传记则可以让家长了解不同地域和人物的百态，为实践活动打下理论基础。
让我们一起参与丰富多彩的阅读活动！您可以选择自己喜欢的方式来记录：写下孩子阅读时真实的感受和体验，或用绘画表达内心的情感流动。也可以拍摄照片留下亲子共读中精彩的瞬间，或录制视频见证这一美好的阅读时光。无论哪种形式，都能让我们更加深入地参与其中，共同享受阅读的乐趣！
精彩的阅读活动，多彩的记录方式，见证你我在阅读中的收获与成长。
陪孩子读书心得体会8
阅读是一扇窗户，为家庭增添了无限的光彩。正如法国作家所说：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗户。”书籍就像一艘船，能够带领我们探索未知的远方，让我们跨越家长和老师无法触及的地域。阅读不仅可以启迪智慧，丰富思维，还可以陶冶情操，塑造品格。古往今来有识之士大多都通晓古今，他们从历史中汲取成功的经验和生活智慧，学会处理复杂问题的方法，从而走上了成功的道路。因此，阅读是一种宝贵的财富，它能够引导我们向着成就和名誉的目标迈进。
小学生正处于人生的起步阶段，他们渴望汲取知识的.甘露。除了在课堂上老师的有限传授外，孩子们更需要通过课外阅读来丰富自己的知识库。虽然有时候孩子们读书比较粗略，速度也很快，没有及时记录下来精彩的词句，但每当看到孩子们坐在沙发上静静地捧着书，或听到他们因书中人物而引发连串笑声，我们深深感受到了阅读的魅力。我们希望通过阅读能让孩子们变得更善于思考。
和孩子一起读书，和孩子一起成长，不仅可以让我们同享受阅读的快乐，同时在亲子阅读中交流情感，加深了对孩子的了解，阅读需兴趣，而兴趣来自可以无止境地拓宽自己的见识。丰富的的观念是充实人生内涵的不可或缺的条件，由兴趣形成的习惯，将改变自己一生的风格，那么就从小培养阅读的兴趣开始吧!有些家长可能比较爱干净，总是规定孩子要在指定的地方读书，我不是这样的，我们家到处是书，无论是到那个房间，随手都能拿到书，这样能为孩子读书提供方便，也易于帮助孩子抓住那稍纵即逝的读书念头。
一个拥有丰富书籍的学校无疑是一个充满着智慧和希望的学府。同样，一个家庭若是热爱阅读，也必定是一个快乐幸福的家庭。
读书，应该是我们终身的爱好。
陪孩子读书心得体会9
阅读对个人的成长和发展至关重要，培养孩子们从小就养成阅读习惯更是重中之重。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”亲身示范阅读是引导孩子喜欢读书的一种方法。
对于孩子来说，书籍是了解世界的重要途径，所以我们应该选择适合他们认知水平和兴趣的书。从微笑进入中班以来，我发现她对阅读的热情比以前更高了。经常会拿起一本书大声朗读，当遇到不认识的字时，她会拿着书来向我请教，我告诉她读音后，她接着继续读下去。当读到自己认识的一些难字或有趣的情节时，她会开心地笑出声来。
有时候晚上临睡前，我的孩子会要求我给他讲故事，每次都听得津津有味。而有时候，他突发奇想说：“妈妈，我也要给你讲故事。”于是我就让他讲完后，问他这个故事主要讲了什么内容，以及从中学到了什么道理。通过这样的方式，我希望能够激发他思考问题的能力，同时也方便他更好地理解故事的意义，培养对文字的兴趣，并逐渐提升他的理解能力。为了培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力，我在家里给他买了数百本适合他阅读的书籍。这些书籍厚厚薄薄，一大堆，希望能够拓宽他的知识面，并引导他养成良好的阅读习惯。
如今社会的现实是许多人需要上班来养家糊口，孩子也要上学。因此，父母与孩子的相互交流和相处时间变得非常有限。然而，我认为我们应该尽力而为，每天花30分钟的时间和孩子一起阅读，真正关心他们的学习。亲子共读意味着我们与孩子一同学习、分享和体验，一同感受故事中的喜怒哀乐，引导他们养成良好的.阅读习惯。亲子共读是加深孩子与父母感情的桥梁，能够加深亲子之间的情感，使孩子真切地感受到父母的温暖与爱，促进他们身心的健康发展。
让我们一起共同阅读吧！阅读是一种与孩子交流的绝佳途径。让我们愉快地阅读，与孩子分享阅读的乐趣吧！
陪孩子读书心得体会10
随着孩子一天天成长，作为父母，我们在欣赏孩子的成长过程中，也常常感到困惑。教育是一个不断尝试和探索的过程，没有什么经验可言，只是我在教育孩子过程中得出的一些体会，现在与大家分享。
书籍是人类最好的朋友，阅读的好处不言而喻。然而，培养孩子良好的阅读习惯并非易事，这是一个渐进的过程，需要耐心和时间。有人说，孩子是父母的一面镜子，他们的言行举止无不反映出父母的影子。因此，以自己对阅读的热爱作为榜样，是激发孩子阅读兴趣、培养阅读习惯最有效的方法。父母是孩子最真实、可见可摸的榜样，所以父母应该耐心引导，身体力行。例如，与孩子一起共读，不论什么时候都可以结合书中内容与孩子交流，促进理解。同时，要为孩子营造一个家庭读书的环境。阅读是一种很好的休闲方式，特别是全家人一起阅读的氛围，更加美妙。引用《阅读的妈妈》中的一句话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有――我有一位读书给我听的妈妈。”孩子的智慧从何而来？来自妈妈讲的故事，来自书本。在有空的时候，我会喜欢给孩子读书。在家里摆放书籍时，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放一些书，以便孩子随时接触到书籍，让他们生活在书的氛围中，受到书籍的熏陶。久而久之，孩子就会爱上阅读。在培养孩子阅读兴趣的过程中，我常常和孩子一起去书店逛逛。在那里，无数的.读者或坐或立，沉浸在自己喜欢的书籍中，其中不乏孩子的同龄人。这种身临其境的感受会给孩子带来强烈的触动。经常在书籍周围逛逛，自然会沾染上书香。有时回家的时候，再买上一两本书。
现在，我们的孩子已经进入小学二年级了，他们对知识的渴望开始膨胀，思维也变得更加开阔。他们心中滋生着各种幻想，对未来充满憧憬。当我们培养起他们热爱读书的良好习惯时，就像给他们内心装上了一台成长的引擎，孩子们未来的成长潜力将是无限的。这样做不仅为他们的一生播下了幸福的种子，还让我们和孩子一同享受阅读的乐趣吧！
陪孩子读书心得体会11
暑假期间，阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》，我深受其启发。他敬业精神、教育智慧和灵活性令我深感钦佩，他的理论和实践也让我深受吸引。在他的著作中，透露出一种无私的爱。他对教育事业的热爱、对孩子们的关爱以及他通过爱来教育孩子们的方式，让他们具备爱心和懂得如何去爱他人。
作为一名教师，最基本的条件之一是热爱孩子。热爱孩子意味着要成为他们的知己和朋友。苏霍姆林斯基曾说：“教师不仅要充当一个教导者的角色，还要成为学生的朋友，与他们一同面对困难，体验欢乐和忧愁；只有忘记自己是一名教师，孩子们才会向他倾诉。”这对于我们音乐教师来说尤为重要。真正的教育是一种心灵契合的活动，作为教师，我们对学生有着特殊的情感，这是一种无私的爱。因为每个学生都是一张空白的试卷，我们每一次教学都是他们未来的答案。爱学生就意味着及时发现他们身上的闪光点，并给予赏识和鼓励。实际上，当孩子们犯错时，他们迫切需要的是理解和帮助，而不是粗暴的批评和惩罚。
学生在看起来最不值得关爱的时候，却正是他们最需要被关爱的时候。人无完人，谁能没有过错呢？尤其是面对一群孩子时更是如此。作为音乐教师，我们应该特别注重运用音乐这门学科的特点，欣赏那些学习进步较慢或处境艰难的学生，欣赏那些有缺陷的孩子，并帮助他们树立自信心，让每个学生都能从音乐的`情感艺术中受益。因此，我们关爱学生、欣赏学生的根本目的就是让他们以同样善良、真诚的心去爱他人、爱集体、爱社会，从而实现教育的目标。
教师的重要道德要求是尊重孩子的自尊心。苏霍姆林斯基说：“在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心头中最敏感的一个角落——人的自尊心。”我想作为一个教师，要想得到更多孩子们的爱戴，就应该学会尊重、理解、信任孩子，给他们信心，这应该是对所有孩子而言的。对一个腼腆的孩子、对一个木讷的孩子、对一个经常是表现平平的孩子，教师往往一句不经意的称赞的话语，一个微笑，一个亲切的小动作，就会温暖孩子的自卑的心，给他们信心，同时也亮丽了自己在孩子们心中的形象。
感谢给我推荐这本书的朋友，感谢书本给我知识与力量，让我感悟到了很多道理。作为一名普通的教育工作者，我要以苏霍姆林斯基为榜样，努力学习他的教育思想，传承和践行他的教育思想，学习他为孩子健康成长，为教育事业发展而忘我工作，鞠躬尽瘁的无私奉献精神。在今后的教学中，我会努力去爱我所教的所有的孩子，并让这种爱在我所教的学生身上得到延续。我想，这就是爱的价值；这就使爱的奉献！
陪孩子读书心得体会12
我和妈妈读了一本好书，名字叫《我和小姐姐克拉拉》。
其中有一篇让我印象非常深刻。就是第16篇，小姐姐真绝，我想那是连大人都想不出来的绝招。
她们家每个月都有一个推销员来介绍一款新的吸尘器，把她们家弄的.都快烦死了。但是有一天，克拉拉居然让这个推销员从此再没有来过。
这一天，妈妈和爸爸不在家，推销员又来了，小姐姐想出了一个绝妙的办法。她让推销员打扫一下房间，客厅、地毯、屋角、床下、厨房……所有的地方全部打扫干净了，推销员累的汗流浃背，还自豪的说：“你们这下可看清了吧，它性能优越，前所未有。”克拉拉告诉他：“棒，棒！差不多与我们家正在使用的那台一样棒！”从此，那个推销员就再也没来过。
真是太牛了，我也要学习学习。
陪孩子读书心得体会13
陪孩子阅读一直是我觉得应该做的事情。从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，阅读也能培养孩子的语言能力、培养想象力、养成独立思考的能力，拓宽孩子知识面。父母作为孩子的第一位老师，找好合适的方法来培养孩子的阅读能力至关重要。而我则是陪孩子一起读书来培养孩子的阅读兴趣。下面与大家一起分享我陪孩子阅读的`方法和经验。
一、与孩子一起复习功课，帮助孩子打好阅读基础，同时还有助于与孩子沟通。
孩子从幼儿园放学回家后，我会和孩子一同把当天学习的课本内容再读一遍，孩子有些在幼儿园还没掌握的字可以再巩固一遍。
二、与孩子一起阅读。
孩子毕竟年龄还小，自己阅读会注意力不集中，遇到问题有时候也不能及时问家长。我会选一些新绘本，有图画有文字，与孩子一起阅读。鼓励孩子有不明白的地方及时提出，我也会故意提问，让孩子帮助我解答困惑，这能提高孩子的语言表达能力，锻炼孩子的思考能力。
三、陪孩子读书，自己也要读书，营造读书的家庭氛围。
孩子自制力差，需要家长督促。家长也要主动地在孩子面前做好榜样。孩子在家的时候，我会放下手机，关掉电视，陪孩子一起玩耍，一起看书或者是各自看书，孩子没有其它的诱惑可以更好地把注意力放在书本上面，而家长营造的看书的氛围也能给孩子起到引导的作用。
以上是我的一些个人心得和总结。在陪孩子一起阅读这件事上面，我会一直坚持下去，让阅读成为孩子的兴趣和习惯。也谢谢老师们对孩子的教导和付出!
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