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《我这样做班主任》读后感

时间:2020-11-26 20:02:45 读后感 我要投稿

《我这样做班主任》读后感

  当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的《我这样做班主任》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《我这样做班主任》读后感

  为什么要做一名班主任?这是我入职之初曾经反复思考过的问题。虽然有客观方面的原因,但是我觉得最重要的,还是主观方面的,也就是自身的原因,因为这是我自己的选择。出于对于班主任工作的热爱,我开始走上了一名班主任的普通而又不平凡的道路。既然选择了,就要竭尽全力把它做好,绝不会半途而废。

  漫长的寒假生活中,每天处理好班级管理和教学工作之余,我抽时间阅读了李镇西所著的《我这样做班主任》一书,受益良多。李镇西是一位真正的教育思想者,在他追求自己教育理想的同时,也为全国广大班主任指明了前进的方向。作为一名优秀班主任,他以自己的思想和行动引领了全国一大批优秀班主任的成长。这些优秀的班主任将李镇西的教育思想与自己的`教育实际和教育个性相结合,形成了自己独特的教育教学风格,用言行感染并影响着更多的年轻班主任,通过努力去实现自己的人生价值。

  李镇西提出“做最好的班主任”,对于我们每一个人来说,都要设定好自己的目标,并应当通过持续不断的努力去追逐和实现自己设定的目标,快乐的、充分的发挥自己的“潜能”,去做最好的自己,去做“最好的班主任”。

  关于如何做“最好的班主任”,我想对于每一个班主任来说,都会有自己的见解,有自己的答案。对于我来说,班主任平凡而又不普通,每天需要处理的事情很多很繁杂,但是又直接关系到一个班级中所有孩子的成长。因此事事都要做好,要用近乎完美的态度去做好每一件事,管好每一个孩子。不抛弃、不放弃,每一个孩子都有闪光点,作为班主任,要善于去发现这些“闪光点”并充分利用,促进他们的不断成长与进步。除此之外,班主任还有具备“四心”——爱心、耐心、细心、恒心,用四心来严格要求自己,更好的去管理好班级。

  班主任工作任重道远,作为一名初入职场的新教师,需要学习的东西还有很多。今后会通过各种途径不断加强学习,提升自己,更好的去做一名“最好的班主任”。

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