二年级读后感怎么写
导语：二年级读后感怎么写呢？写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
（一）《木偶奇遇记》的二年级读后感
故事的主人公是从一个坏孩子变成一个好孩子，然后经过了种种磨砺变成一个真真正正的小男孩的成长历程。
我在这里学到了做人要有爱心，乐于助人，克服并改正自己的不足，抵制各种诱惑，才能真的长大，走向成熟。做一个对社会有用的人。
（二）《木偶奇遇记》的二年级读后感
《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛。科洛迪写的，这是一个童话故事，书中的主要人物是匹诺曹。
匹诺曹是一个调皮的孩子，他头脑简单、好奇心强、没有信心，他经力了许多事情后，他表现的勇敢、正义，读过以后我非常喜欢匹诺曹。他变成了一个善良、爱学习、诚实的孩子。
（三）《木偶奇遇记》的二年级读后感
《木偶奇遇记》讲的是老木匠杰佩托刻了一个木偶皮诺乔，他总是让爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩儿国，他淘气又爱撒谎。 我们不能学习他的淘气、撒谎、贪玩，不爱读书，好吃懒做。
我们要学习他后来为了找爸爸不怕苦、不怕累，学会了辛勤劳动，最后变成了真正的男孩。
（四）《木偶奇遇记》的二年级读后感
故事的内容是这样的：有一位老人把一块木雕做成了木偶，这个木偶有一次回家时受到了狐狸和猫的欺骗，差点被它们吊死，然后又遇到了重重危险，经过千难万险最后父子俩重逢，于是它变成了一个听话的好孩子。
这篇童话教育儿童要抵御诱惑，做一个听话的好孩子！
（五）《马小跳》二年级读后感
我读了一本叫《淘气包马小跳》的书，里面的人物有马小跳，杜真子，夏林果，马超，主要讲的人是马小跳。发生的事都是很搞笑的事情。里面有一点让我行感动，
就是马小跳和它的朋友马超。夏林果一起表演唱歌给小女孩赚一点补助金。就是这样我才觉的这一点很感动，我才只记往了这一点。
读书让我知道了朋友有困难要伸出援助之手。
（六）《马小跳》二年级读后感
寒假里我看了淘气包马小跳这本书，里面的内容无处不在，可有趣了。
有一次，路曼曼生病了，请假了，秦老师让丁文涛，夏林果，马小跳去看路曼曼，路曼曼看见他满脸红的，有管起马小跳来了，整个下午马小跳都在批评当中，路曼曼被马小跳气的.病好了，路曼曼的妈妈很自然让马小跳留下来吃饭。
别看路曼曼成天说马小跳，但是在马小跳有帮助的时候，也过来帮马小跳。
只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在。
（七）《马小跳》二年级读后感
这段时间我一直在读，女作家杨红樱“淘气包马小跳系列”的书。这套书很好看它讲了，我们的同龄人马小跳的成长故事。这两天我一直读的是“同桌寃家”，让我们分享一下吧！这本书是马小跳和同桌之间发生的一些事情，有好有坏。总之后来通过两人的交锋使两人的关系发生了改变等等。
要想知道更多情节，请赶快去阅读吧。
（八）《马小跳》二年级读后感
今天我们去新滨海影院看了《淘气包马小跳》电影。
这个故事主要讲了：秦老师把马小跳由老师讨厌的淘气包慢慢变成了老师宠爱的乖乖孩的故事。刚开始马小跳老闯祸，喜欢和老师作对，还造了一句叫马小跳句型，到后来他越来越好，是因为他渐渐的体会到了做好事的快乐，而他也慢慢得到了老师的支持，信任。最后马小跳还为班级增光了，而且还发誓他再也不调皮了。
我觉得每一个人都应该得到别人的信任，同时也要信任别人。
（九）《马小跳》二年级读后感
读了《淘气包马小跳》漂亮女孩夏林果后，我真为马小跳的善良而感动。马小跳是一个淘气的孩子，但他有一颗善良的心，因为夏林果的爸爸妈妈总是吵架，所以夏林果的性格很内向，可马小跳就有爱打抱不平的习惯就和夏林果的爸爸妈妈吵了一架，他还为夏林果做过许多傻事，在马小跳的帮助下，夏林果终于找到了快乐。
我觉的马小跳虽然学习不好，但他有一颗善良的心乐于帮助别人。我们都应该向他学习。
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