《精彩极了和糟糕透了》读后感
认真品味一部名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《精彩极了和糟糕透了》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《精彩极了和糟糕透了》读后感1
这个星期二，老师讲了一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇文章让我深有感触。
文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。巴迪小时候写过一首诗，而父母却对这首诗有不同的评价：母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。这两个评价一直在巴迪的耳际响起，直到他长大，也真正明白了父母的做法。
看到这，我不禁想起我的父母。我的父母也是如此，母亲每次都会换着法鼓励我，让我有信心。而父亲却很严厉，父亲从小对我的要求很高，他希望我将来有个好出息。我也是能理解，哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？在上这堂课时，老师曾提问过我们：你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢？“对这个问题的话，我无法做出选择，因为如果像妈妈那样的话，可能会把人引入歧途，但如果像爸爸那样的话，孩子会不会反而没有信心呢？所以，我赞同巴迪的那一句话：无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好，这种极端的断言都有同一个出发点，那就是爱。”
《格言联璧》写到“为你父母天下至善，为人子女天下大孝”。世界上一切光荣和骄傲，都是来自父母啊！
《精彩极了和糟糕透了》读后感2
今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，读后心理久久不能平静。
文章的作者是美国作家巴德舒尔伯格。七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，而恰恰相反爸爸的评价却是“糟糕透了”。在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。
当我读到“我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”是啊，人需要鼓励，但是单有鼓励可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是单有批评也可能导致过于自卑、失去自信。要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。作者是那么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力向前驶去。而我也是一个这么幸运的人。
记得有一次，我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。”这把我喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸，不过我知道爸爸也是爱我的。
在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一帆风顺！
《精彩极了和糟糕透了》读后感3
读了“《精彩极了”、“糟糕透了》”这篇文章后，我感慨万分。
文中讲述了作者小时候写的第一首诗，却得到两种截然不同的评价：一种是“精彩极了”——母亲慈祥的爱、鼓励的爱。另一种是“糟糕透了”——父亲严厉的爱、严格要求的爱。作者就像一艘小船，在这两种爱的鼓舞下努力向前驶去。
我为作者有这样的父母而感到十分羡慕：有了母亲鼓励的爱，作者才有了灵感和创作的源泉，使他一直坚持写作。同时父亲严厉的爱在时时警告和提醒他：“小心、注意、总结、提高。”使他的写作水平不断提高，终于成了一名出色的外的作家。
而我的父母对我的教育却有所不同，他们教育我的时候都是观点一致，态度鲜明。如果我取得了一点成绩、一丝进步，他们都会异口同声的表扬我、鼓励我，尽管他们也不忘提醒一句：“不要骄傲。”可在我高兴、得意的心海里这句小小的提醒禁不起一丝波纹。最糟糕的是：如果我的成绩下降了或考试出现了失误，他们便会一古脑儿地批评我、指责我，使我这艘小船在狂风暴雨中几乎迷失了方向。其实这时我是多么需要宽容和鼓励啊，不过我知道他们的出发点是一样的，那就是爱。我理解他们的心情，只希望我能不断进步，收获到更多鼓励的爱。
《精彩极了和糟糕透了》读后感4
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文写的是通过父亲和母亲对巴迪所写的诗的不同评价，说明一个人的成长既需要正面的鼓励，也需要反面的激励。只有正确对待这些，才能取得更大的进步。
我的父母又何尝不是这样。一次期中考试，我考了98分，是全班第一名，我心里很高兴。我迫不及待地回到家，一进门我就把这个好消息告诉了母亲，母亲高兴地拥抱了我，说：“我的乖女儿，你太棒了！从这份试卷中，我看到了你的努力，我为你骄傲！”虽然妈妈的话有些夸张，但我心里还是非常喜悦。
于是我又回到了奶奶家，想向爸爸炫耀炫耀自己的成绩。原以为是阵阵表扬的话语，可没想到父亲笑也没笑，严厉地说：“知道自己错哪儿了吗？这么简单的试卷应该考满分才对！看你骄傲的。”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。
现在，我知道了爸爸妈妈都是爱我的。只是父亲是在告诉我，不要对自己太放松，没有最好的，不要以为自己是很了不起；而母亲还是在一如既往地鼓励我，即使我没有考好，母亲也会说：“不要气馁，没有失败何来成功！”我会在母亲和父亲不同的爱的鼓舞下，一直走下去，相信我会取得成功。
《精彩极了和糟糕透了》读后感5
今天，我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文，让我深有感触…… 课文写了作者童年时写了他的一首诗，母亲觉得精彩极了，因为母亲知道孩子须要鼓励，父亲却说糟糕透了，因为父亲认为孩子光有鼓励是不够的，这两种相反的评价给作者产生了巨大的影响，从此以后作者充满了信心，写了一篇又一篇的小说…… 我和父母也和作者的父母一样。 记得有一次，我考了97分，我欣喜若狂，一到家，就把考卷塞给了妈妈，妈妈一看，对我说：“真棒！星期天请你去吃一顿……”妈妈把我夸得晕头向，我的心里美滋滋的，想：“连妈妈都这么夸我，何况是爸爸呢！”我在家中等待着爸爸的到来。 一小时过去了，两小时过去了……爸爸终于推门而入，我连忙爸考卷递给爸爸，心里想着爸爸会怎么夸我，“我要骄傲！”爸爸对我说，我的好心情被爸爸的4个字给糟蹋了，我甚至有些恨爸爸，但我知道爸爸是爱我的…… 每个人的生活中都有一只小船，是他不被哪股风刮倒受到鼓励不要骄傲，受到批评也不要气馁，专心的做有用的人……
《精彩极了和糟糕透了》读后感6
我学过一篇引人深思的课文——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇文章主要讲的是：作者巴迪在小时候写了一首诗，母亲看了，鼓励巴迪这首诗“精彩极了”，父亲看了，却批评巴迪写得“糟糕透了”，这截然不同的爱让巴迪受益匪浅，使巴迪在爱的鼓舞下成为了一名正直的作家。
这是一篇蕴含着大道理的文章，这篇文章告诉我们：在生活中，我们需要表鼓励的力量，因为这种力量能帮我们远离自卑，开心快乐地度过每一天；但我们也需要批评警告的力量来平衡，因为这种力量能帮我们远离自大，小心谨慎地做好每一件事情，所以这两种力量都必不可少。
我有个慈祥的母亲，她经常夸我十分聪明懂事，经常夸我知识面广，经常夸我阅读量大；我还有个严厉的父亲，他经常为我树立目标，经常为我讲解错题，还经常告诉我“学无止境”的道理。不过，我还是更喜欢鼓励的力量可以使我充满阳光地度过每一天。
这篇文章很值得大家去读与学习哦！
《精彩极了和糟糕透了》读后感7
我学了《精彩极了和“糟糕透了》这篇课文以后，受益匪浅。
这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的评价截然相反以及两种评价对他产生的巨大影响的故事。我觉得父亲的警告和母亲的鼓励都不可缺少。因为，只有父亲的警告会使人失去信心；只有母亲的鼓励会使人骄傲自满。
我和作者感同身受。记得小时候，我的语文考试考了九十九点五分，一道很简单的题目做错了。我放学回到家，拿给妈妈看。妈妈看了以后，对我说：“真棒！继续努力！争取一百分！”当我高高兴兴地拿给我爸爸看时，爸爸却说：《“精彩极了”和“糟糕透了”》“这张试卷考得糟糕透了。”说完，还把试卷扔开。我一时接受不了，那段时间，我一直在发脾气。现在，当我再拿起这张试卷，觉得这张试卷的确考得很糟糕，那时父亲是对的，只是他爱的方式不同，我当时没理解。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我更明白：每个人的成长都需要父亲的警告和母亲的鼓励才能全面进步，父母的爱是全面进步的动力。
《精彩极了和糟糕透了》读后感8
我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我感受很多。
这篇课文主要讲了：父母对儿子两种不同的爱。儿子写完诗后，母亲的评语是“精彩极了”，而父亲的评语则是“糟糕透了”。这两种极端的评价都出自同一个目的——那就是爱！
是啊，生活中这两种极端的评价哪一个也不能缺？
如果生活中，只有像“精彩极了”这样赞扬话，那你就会骄傲起来，自满起来，不努力向上，就会离目标越来越远。反过来，如果生活中，只有像“糟糕透了”这样批评的话，那你就会失去信心，认为自己一无是处，对自己毫无希望，这样离目标也会越来越远。所以，生活中我们需要这两种评价，在他们的共同作用下，我们才会戒骄戒躁，拥有自信，稳中求胜。
严父慈母，他们所作的一切都是为了我们能够健康成长，所以，我们要学会理解父母，感受父母不同的关爱。
《精彩极了和糟糕透了》读后感9
《精彩极了和糟糕透了》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗，他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”，这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱；都是至关重要的。
是啊！无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱！而作者也从里面不断进步；不断成长，最终他成为了美国著名的作家。
我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情，我们应该对此进行分析，从中得到我们需要的东西；我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。
许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子，这虽然是好的，但如果对孩子只有鼓励而没有批评，孩子就可能慢慢地骄傲起来，甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子，如果只有批评而没有鼓励，孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋，而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话，孩子们就会慢慢地进步。
在生活中我们要不断地听取别人的教训，积累成自己的经验，不断破浪前进，才能成为驾驶自己生活之舟的好手！
《精彩极了和糟糕透了》读后感10
课文《精彩极了和糟糕透了》令我受益匪浅。作者通过童年的一件事，向我们说明了“爱”对于成长的重要性，给予我们爱的启示。
作者在七八岁时写了一首诗，他的母亲一看，赞不绝口，“精彩极了”四个字脱口而出。而他的父亲看后却皱紧眉头说“这诗糟糕透了”。同样是来自爱，可作者父母的表达却截然不同：母亲希望作者能够自信，父亲则希望作者胜不骄败不馁，不断向上。作者正是因为“精彩极了”和“糟糕透了”这两个相反的词，成为一名大作
这篇课文之所以好，我以为它使我懂得，人的一生中会经历许多坎坷，也会获得优异成绩，关键在于我们怎样对待，那就是需要有人时常在耳边对你说“精彩极了”和 “糟糕透了”，这样你才不会从知识的台阶上滑落下来。同时，我们自己也要对自己说“精彩极了”和“糟糕透了”，这样你才能保证你不断走向高处。
以前我听不得别人的批评，尤其是父母的。当他们说我时，明明知道是自己的错，可就是不肯承认。现在我不再这么想了，无论是“精彩极了”的夸奖还是“糟糕透了”的批评，只要是出自对我的爱，对于我的成长都是必不可少的.。
我知道，口上说得好不是真功夫，我还要付出行动，行动才能证明一切。
《精彩极了和糟糕透了》读后感11
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，让我明白了父母的鼓励和批评都是对自己的爱。
课文主要写了作者童年时写的一首诗，母亲看后说“精彩极了”，可父亲却说”糟糕透了”。因为母亲知道孩子须要鼓励，而父亲却认为孩子光有鼓励是不够的，这两种相反的评价都对作者产生了巨大的影响，从此以后作者充满了信心，写了一篇篇小说、剧本，成为了一名了不起的作家。
我的父母也和作者的父母一样。记得有一次，我考了9９。３分，欣喜若狂，一回到家，就把考卷拿给爸爸看，爸爸一看说：“孩子，你真棒！星期天我给你买好吃的。”爸爸把我夸得晕头转向，我心里美滋滋的，心想：“连爸爸都这么夸我，何况是妈妈呢！”晚上，妈妈回来了，我连忙把考卷递给妈妈，心想妈妈一定会夸我的，哪知妈妈却对我说：“孩子，不要骄傲，我们要做一个得满分的人。”一句话，说得我哑口无言。当时，我真不知道妈妈是怎么想的，我甚至有点恨她。
以前，我只喜欢鼓励，不喜欢批评，自从读了“精彩极了和糟糕透了”这篇课文后，才懂得了爸爸的鼓励和妈妈的批评都是对自己的爱，我将在爱的呵护下健康成长。
《精彩极了和糟糕透了》读后感12
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱！
巴迪七八岁时，写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了，给予巴迪爱，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他写的诗。晚上，爸爸终于推门而入，爸爸走进餐厅拿起巴迪写的诗，巴迪紧张极了。爸爸大骂：“这首诗糟糕透了！”此时巴迪爸爸在用另一种方式给予巴迪爱，这种爱是警告的力量。
这一篇课文让我感受到了巴迪的爸爸妈妈很爱巴迪！
在我的生活当中，我的爸爸妈妈也很爱我。在我一次锻炼中，从双杠上摔了下来，第二天，爸爸没吃早饭就送我去人民医院检查，还经常鼓励我要勇敢。每天下了班，还要爸爸妈妈为我操心。
巴迪的爸爸妈妈对巴迪的话，都是出自于他们的爱！
《精彩极了和糟糕透了》读后感13
今天，语文老师给我们讲了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。我学了后，觉得很有启发。
这篇课文主要讲了作者童年时，写了一首诗，母亲说“精彩极了”，父亲却说“糟糕透了”。这两种评价对他产生的巨大影响和作者长大以后回忆此事而体会到父母对他深深的爱，还有生活中的一些启发。我觉得这篇课文写得真好。
“精彩极了”，显现出慈祥的母亲期望儿子成功的热情鼓励，使他不断前进，不半途而废，有着对儿子鼓励的爱；“糟糕透了”，显示出严厉的父亲为了防止儿子因取得了小小成功而骄傲自满、不再进步而进行警告，虽然这句话是对儿子的批评，但这是父亲对儿子严格教育的爱。这两种爱缺一不可。鼓励的爱也好，严格的爱也好，都有一个共同的出发点——那就是对自己孩子的爱。
在现实生活中，如果因为什么事而受到父母的批评，不要生气。你可曾想到，“严是爱，松是害”，父母的批评是严厉的教育，他们也只是爱你，要给你鼓励，严一点是好的，他们只是关心你，希望看到我们的进步。
《精彩极了和糟糕透了》读后感14
夜已经深了，月光笼罩着大地，星星在天空眨着小眼睛，像宝石似的撒满了天空。
我随手拿起一本书，看到了一篇文章《精彩极了和糟糕透了》。这篇文章讲了作者在他七八岁的时候，写了一首诗。他母亲的评语是“精彩极了”，而父亲的评语却是“糟糕透了”。而过了几年之后，作者才明白，这看似两个完全不同的评语，却有一个共同点，那就是：都包含着对他深深的爱！
这位小作者后来成了著名的作家，而他从父母对他的评语里体会到一个道理：每一个人，都需要来自母亲的鼓励，这种爱是灵感与创作的源泉，但是仅有这些是不够的，还需要来自父亲的警告，来使自己保持清醒的认识。
读了这个故事，我联想到了实际生活中，父母也是这样教育我的。在我学习游泳的时候，妈妈会鼓励我学得很好。而爸爸看到我不标准的动作，就会很严肃地指出来，并且一遍遍地纠正。当然，我也能深深地感受到他们对我同样的那份爱！
读了这篇文章，我受益匪浅，懂得了不管是表扬还是批评，那都是父母对我们的爱！
《精彩极了和糟糕透了》读后感15
前几天，我读了语文课本上的《精彩极了和糟糕透了》这篇文章。看着这篇文章的题目，我被他奇特的题目深深地吸引住了，什么是“精彩极了”什么又是“糟糕透了”呢？带着这些疑问，我仔细地阅读起来。
这篇文章主要讲了，作者巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”，而专稿文学创作的父亲却评价这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的脑中。他像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲、不自卑，最后终于成为了一名作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子，因为他有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增加了继续写作的信心；有了父亲的严厉，使它不被表扬冲昏头脑。于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓励表扬，又需要批评、指教，只有这样，才能不断地提升自己，成为出色的人。
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