金岳霖先生读后感
读完一本书以后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的金岳霖先生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天，我和爸爸妈妈一起读了一篇比较有意思的，介绍人物的文章，书名叫《金岳霖先生》。读后，使我耳目一新，感触极深。
这篇文章的`主要内容是：作者的老师沈从文有个朋友金先生，样子长得很怪，但教逻辑教得非常好，对学生有耐心，因此，结交了许多朋友。读后，我心里暗暗地想：这位金岳霖先生虽然其貌不扬，但对教学却拥有一套办法，一直耐心地回答学生们提出的千奇百怪的问题，这点值得我们大家学习。“广结朋友”这一点在现实生活中很少有人能做到，这样更体现出了他的“怪”，好一个怪教授！
妈妈看完之后，觉得金岳霖先生是一位学识渊博，对人耐心，为人天真，热爱生活，并且非常幽默。他有着奇特的外貌，奇特的行为举止，独特的教学风格，对友情特别的珍惜，对生活有独到的见解并充满热爱。爸爸说：“我倒有不同的见解。金岳霖先生虽然长得很怪，但内涵丰富。正可谓‘人不可貌相，海水不可斗量’。你认为如何呢，怡怡？”我大声说：“爸爸了解得更深，佩服！”
和爸爸妈妈讨论后，我仔细地想了想爸爸所悟出的道理，恍然大悟。忽然又想起了我们小区的一位张姐姐，她长得并不好看，甚至有人视她为“丑八怪”。但她丝毫不顾旁人的闲言碎语，继续向“学习城堡”进军。我不注重她的外表，和她结为了好朋友。我们俩形影不离，无话不谈，后来她考上了我国的一所名牌大学。人们从此以后见到她，谈到她都说；“真是人不可貌相，海水不可斗量！”
这篇文章给我留下了无限启发，激励着我继续前进……
【金岳霖先生读后感】相关文章：
藤野先生读后感汇编15篇06-09
《藤野先生》课文读后感5篇范文06-09
亲爱的汉修先生读后感(15篇)04-09
鲁迅先生的名言警句04-06
五柳先生传教学反思04-22
我的伯父鲁迅先生教学设计07-05
初二语文藤野先生教案11-11
新编教材《回忆鲁迅先生》教学设计06-09
高一语文教案《记梁任公先生的一次演讲》07-19
史记读后感11-07