当前位置:语文迷>实用文写作>读后感> 《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》读后感

时间:2024-05-23 14:15:47 读后感 我要投稿

《小英雄雨来》读后感13篇(优)

  读完一本名著以后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的《小英雄雨来》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《小英雄雨来》读后感13篇(优)

  《小英雄雨来》读后感 篇1

  伴随着时间的流逝,我越来越喜欢看书了,而且几乎每天都看。最近我读了《小英雄雨来》,雨来的所作所为让我感受到了他的爱国之情。

  故事中雨来为了掩护八路军通讯员李大叔,他和鬼子周旋,鬼子又是威逼利诱,又是用武力,可雨来却毫不动摇。鬼子气愤得脸色都成猪肝色了,决定要把雨来给枪毙了,可是雨来凭着水性好和机灵,逃过了一劫。

  读了这书后,我对爱国深有感触——爱国不仅仅是热爱自己的国家,还要为了国家做出贡献,才不会辜负祖国对我们的期望。雨来热爱自己的祖国,不是嘴上说的,他也在行动上。为了掩护李大叔,不顾个人安危,为了祖国抗战的胜利,差点献上自己的生命。这难道不值得学习吗?我们今天的幸福生活,难道不是众多像雨来的爱国精神的将士换来的?我们现在在享受着美好和平的生活,更应该珍惜。现在中国的岛屿统治权日益紧张,如果我们不强大,就要被欺负。我们国家现在处于发展中,还需要有很多人挺身而出,为了祖国发展做出贡献。我们是共产主义接班人,现在只有好好学习,才可以在以后更好的为祖国做出贡献。

  我们爱国之情还体现在升国旗这一习以为常的`事上。又是一个星期一,我们还像以前那样到操场,准备举行升旗仪式。我也象之前那样站在我的位置上,可是过来一会儿,我发现同学们看到我时,都用诧异的眼神看着我,然后议论纷纷。我后面一个同学说:“你赶紧到后面去。”我疑惑不解的问:“我为什么要到后面去呢?”我后面的同学说:“全班全部戴红领巾了,就你没戴,而且你又在第三位,那么显眼,你赶紧到后面别给我们班添丑。”我听了什么也不说了,灰溜溜的跑到最后一排,因为我醒悟到,这也是对我们国旗的不尊重。从那以后,我每次升旗,都戴上了干净的红领巾。

  我们从小就爱国,让雨来的精神一代一代传承下来。也应热爱国家,尊重祖国,尊重国旗。我们是祖国的花朵,民族的希望,我从小爱国,学好本领,长大后,才能对国家做出巨大的贡献。这些都是我看来《小英雄雨来》所感悟到的。

  《小英雄雨来》读后感 篇2

  “雨来,真棒!”当我读完《小英雄雨来》这本书的时候,不由得夸起他来:他比我勇敢,他比我机智,他比我勤劳,他比我热爱祖国,他比我……

  雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。抗战时期,鬼子经常来扫荡。有一天,雨来自己在看家。就在这时,交通员老李急忙跑到雨来家的地道里躲了起来,当他刚刚藏好,一群日本军迎面而来,雨来吓了一大跳,撒腿就跑,他机灵地爬到一棵树上,不幸的是,被鬼子兵逮了个正着,就这样被绑了起来。鬼子兵问他:“见过有一个人来过这里吗?”雨来死活不说。这时,一个鬼子兵从兜里掏出一个奶糖,又从手上摘下一个金戒指给雨来,显然,他是想诱惑雨来说出真相,可是雨来一口否决了。这下鬼子急了,高声大喊:“枪毙”!看到这里,我真为雨来担忧,他却临危不惧,雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了……他是多么的勇敢!

  “在芦苇中,水面上露出个小脑袋来,用手抹了一下眼睛和鼻子。原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。”他是多么的机智!

  一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,做着小皇帝的`我们,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们,坐在又明亮、又宽敞的教师里学习,本应发奋读书,可我却……他是多么的爱学习!

  雨来是个不平凡的人,有着不屈不挠、宁死不屈、大智大勇的可贵精神,又具有强烈的爱国心。读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。二是在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

  《小英雄雨来》读后感 篇3

  好的阅读就如冬天里的一缕阳光。王国维说人生三大境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三个境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。一次偶然的机会让我接触到了这本书——《小英雄雨来》。

  《小英雄雨来》主要讲述了雨来为掩护革命干部,机智勇敢地与敌人斗争的故事,歌颂雨来热爱祖国,不畏强敌、机智勇敢的优质品质。

  我最喜欢的是小说最后的.几个片段:雨来在一次大战中走错了队伍,被小日本给抓了起来,生了一场大病,日本人怕他死了就没有人质了,所以赶紧叫军医给他治疗,军医说没有特别大的问题,只是在发烧而已而且现在烧已经在退了,日本人终于放心了。

  雨来病好之后,还是卧床装病不下地,在想该怎么逃走?有一天,李大叔装成送菜的来看雨来,叫雨来继续装病,他们有计划将雨来救出去。随后没有过多久一场大战开始了,雨来跟着李大叔一起打战,最后雨来动了半天嘴唇,吐出了一句话说:“给我一支枪”!后来,雨来在医院里养了一个多月的伤,伤好后雨来参加了游击战队。

  读完了这本书真是令人回味无穷啊!让人忍不住再去翻一遍,这本书的内容写的生动形象,让人感到身临其境,每一个事物都写得活灵活现。

  雨来是一个比较顽皮的孩子。但在真正遇到危险时,他会用自己的生命去保护同伴保护大家,也绝不会做出背叛人民、国家的事情,雨来是一个很机智勇敢的孩子,他是20世纪故事里的英雄,看似离我们很遥远,但他就是千千万万中国青少年的代表,雨来的坚强与不怕牺牲的精神,让我们感受到他对国家,对人民的热爱。他的故事让我们让我们受到了启发,所有新时代的青少年都应该像雨来那样,保护我们国家,奉献祖国,成为一个有担当、有志气、有德行、有毅力的新时代好少年,《小英雄雨来》这本书还告诉我们一个深刻的道理——请相信,每一个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

  阅读是一把通灵钥匙,睹之使人开智增慧,所以说好的读书如冬日里的一缕阳光。

  《小英雄雨来》读后感 篇4

  暑假里,我阅读了《小英雄雨来》这本书,书中讲述了雨来运用自我聪明勇敢的才智,与日本鬼子作斗争,帮忙八路军的英雄事迹。

  雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔,他与敌人斗智斗勇,在危急关头经过自我的机智化险为夷。

  雨来信守承诺,认真负责。他理解了武装班长申俊福的托付,给前方部队送一封鸡毛信,连夜赶往目的地,机智应对各种突发状况,坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。

  雨来勇敢无畏,他被日军抓住后,将生死置之度外,应对敌人的各种威逼利诱,毫不动摇,坚决不肯透露一句八路军的信息。

  这一个个惊险的故事,让我的内心深受触动,这本书感动我的地方有两点。

  第一点是雨来上夜校的时候,黑暗的屋里点着几盏油灯,几个孩子围坐着,雨来细心地翻开课本,放在腿上,跟着教师的手指念到:我们是中国人,我们热爱自我的祖国。他那认真的学习态度,让人敬佩。我突然想到我们的学习环境:我们有宽敞明亮的教室,有现代化的学习设备,有教师的谆谆教导。然而我们有时候在课堂上还东张西望,心不在焉。我们也不爱惜自我的课本,一本书还没读完,就经常出现书角破裂的情景。比较雨来的学习环境和学习态度,想想雨来对课本的热爱和对知识的渴望,我羞愧难当。

  第二点是雨来被日军殴打的时候,扁鼻子军官揪起他脸上的肉,咬牙切齿扭着,不一会,雨来的脸就变得青一块、紫一块的,鼻子也被打出了血,血水顺着腮帮流下来,滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹,咬着牙坚守了八路军的秘密。看到这,我不由自主陷入深思:假如我是雨来,我能承受这样的折磨吗?我能够有雨来这种不怕苦不怕难的.坚强意志吗?我能够用生命来保护八路军的秘密吗?

  雨来可是是一个十二岁的孩子,生在乱世,随时都有生命危险,却能应对强大的敌人,勇敢战斗。而我们,生在和平年代,吃得好,住得好,玩得好,却从来没有想过为学校、为社会做出自我小小的贡献,和雨来比起来,我们太渺小了。

  我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志,学习他热爱祖国的优秀品格。接下来,我也要用英雄的精神来激励自我,努力学习,用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自我的力量。

  《小英雄雨来》读后感 篇5

  我合上课本,抬头望向窗外,和煦的阳光明暖暖的照在我身上,脑海里不禁又浮现起了小英雄雨来沐浴在家乡的还乡河里的情景。于是那一个个惊心动魄的故事就在眼前拉开了帷幕……

  故事讲述了抗日战争时期晋察冀边区的一个英雄少年--雨来,为了掩护革命干部,与日本敌寇斗智斗勇的故事。热情地歌颂了小雨来机智勇敢、不畏强敌的斗争精神和对祖国的热爱,塑造出了一位可歌可泣的小英雄形象!

  故事虽然没有华丽的词藻、优美的句子,却深深地打动了每一位同学的心!“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”,这一句铿锵有力的话语在故事中反复出现了,正是因为这句话,小英雄雨来坚定的树立了爱国思想;正是因为这句话,雨来才具有了不畏强敌,与敌军展开英勇斗争的勇气;正是因为这句话,雨来面对鬼子的毒打、威胁、威逼、利诱,顽强的保护了交通员李大叔,保护了我们的祖国的安全。也正是因为这句话,我们祖国才会逐渐摆脱懦弱走向坚强,才会从“东亚病夫”变成“屹立世界”,让我们把这句话深深地刻印在我们的心上吧,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”!

  是的,作为一名中国的小学生,一名中国人,我深深地热爱着自己的祖国。当我读到“他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上……”的时候,我的眼睛模糊了,迷蒙中眼前又浮现出许许多多为捍卫国家尊严英勇献身的革命先辈们:有不畏烈火、坚强无比的邱少云,有热爱祖国、英勇就义的江姐……我们美好的生活正是这无数的革命先辈用流血和牺牲才换来的啊!

  面对来之不易的生活我们每一个人都要去珍惜、去爱护,珍惜了、爱护了、努力了、坚强了才能创造出更美好的生活,才能建立一个更强大的国家!有家才有国,有国方有家。家很大,需要娇嫩的`花儿来装扮,而我们就是那一朵朵娇艳欲滴的花儿。但是不要以为我们只有美丽,我们还有不怕摧折的精神。我们要汲取小英雄雨来机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国的可贵精神,奋发向上、勇往直前,对敌人的各种诱惑、暴力坚决地说“不”!不让革命先辈付出的所有心血付诸东流。让我们昂起头,做中国人,做一个坚强、勇敢、爱国的中国人!

  此时此刻,窗外的骄阳下,随风飘扬的五星红旗是那样美丽、安详,它饱含着先辈们的鲜血和英雄无畏的精神,正向世人展示着让人肃然起敬的两个字--“中国”!

  《小英雄雨来》读后感 篇6

  人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。

  ——题记

  机智勇敢、脑子灵活、有担当,就是我心目中雨来的形象,更重要的是他那颗深爱祖国的心。

  读完《小英雄雨来》这本书,我仿佛也跟着走进了雨来上的夜校。我看见一位女老师正指着黑板上的字,教雨来他们念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来那么深情地读着,又那么真切地做到了——敌人让雨来带路时,雨来一会儿把敌人领到漫地里,一会儿又领到大路上,弯弯转转。在“假地雷阵”里走,雨来还故意提醒鬼子说:“小心地雷”。其中一个鬼子兵,正好踩到松软的土地上,以为踩到地雷了,整个鬼子大队吓得哇哇乱叫。除此,雨来还故意把鬼子引到墙上写着“这是中国的土地”的地方。最后,雨来把敌人带到了真正的地雷阵,鬼子被炸得落花流水,雨来自己却假装踩空掉进河里逃脱了。

  多么机智的雨来,多么勇敢的'雨来,我被这个故事深深地感动着,同时也被雨来的爱国精神激励着,我恨不得自己也在那个年代,和雨来一起并肩作战,哪怕只是其中的一个小跟班,也是光荣的。但是,我又这么幸运,生活在这个和平的年代,享受着前辈们用鲜血换来的幸福。所谓“少年强则国强”,作为新一代的我们,要珍惜眼前的生活,努力学习文化知识,将来为祖国贡献一份力量,把祖国建造得更加繁荣富强。

  读完这本书,我对爱国有了新的认识——爱国不仅仅是口头上的,还需要真正为国家奉献自己的一切。雨来热爱自己的国家,更是体现在他的行动上。这让我想到了在中印边境对峙事件中牺牲的四位烈士,最年轻的陈祥榕生于20xx年,只有19岁。他们的生命还是如此年轻,但为了维护祖国边境的完整,他们献出了自己宝贵的生命,他们的精神气贯长虹,正如陈祥榕生前所说“清澈的爱,只为中国”!“英雄应该是胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志的人。”一个热爱自己祖国的人,将永远受到别人的尊敬和爱戴;一个为了祖国而奉献一切的人,将永远活在人们心中,将永载史册。

  书读完了,但是雨来那句“我们是中国人,我们爱自己的祖国”深深烙印在我的心里。我不由得也想说:“我爱我的祖国,爱生我养我的这片土地!”

  《小英雄雨来》读后感 篇7

  最近我学习了一篇文章,叫《小英雄雨来》。

  讲的是花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。

  雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的`懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。

  我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……

  战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。

  《小英雄雨来》读后感 篇8

  今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的最大努力报效国家。

  今年是建党90周年,老师让我们多看一些爱国的文章。回家后,我问爸爸什么是爱国。爸爸说:“爱国,就是热爱这个国家,为了这个国家,可以奉献自己的一切,甚至是自己的生命!”我不能理解,我觉得生命只有一次,应该爱惜自己的生命,为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完后,走到电脑前,打开电脑好像在找什么似的`。一会儿,他说:“你看看这篇文章,看完后就会明白什么是爱国。”这是一篇介绍小英雄雨来的文章。小雨来他虽然年纪很小,却为抗日战争作出了不小的贡献。他沉着冷静,坚贞不屈,冒死掩护交通员。他机智勇敢,故布疑阵,巧妙地把敌人带进了地雷阵。他聪明令俐,胆大心细,想出妙计让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。他勇敢顽强,不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他爱憎分明,不怕牺牲。被敌人抓住后,能想方设法逃跑,还敢抢敌人的枪。连敌人都说他:岁数虽小,可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后,在敌人的心脏里又和敌人英勇地展开了斗争,身负重伤还时刻不忘战斗。他和他的小伙伴们不怕困难,勇敢顽强,处处以八路军为学习的榜样。在生活中越是遇到困难,越团结友爱,越不埋怨别人。他们在那么艰苦的年代,那么恶劣的生活环境下,连正规的学校都没得上,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字,并且还要经常受到日本鬼子的骚扰,可是他们始终坚持刻苦学习。读完这篇文章,我心里久久不能平静。我们今天的生活是那么的幸福,每天吃的饱,穿的暖,住的好。可是我从来都没有想过,这一切的由来都是革命先烈们用鲜血和生命换来的呀!要是没有先烈们杀身成仁,舍生取义的精神,我们能过上幸福的生活吗?我以后一定要向小雨来学习,在任何困难面前不低头。好好学习,努力掌握各种本领,为建设祖国美好的明天而努力奋斗!

  《小英雄雨来》读后感 篇9

  第一次读《听妈妈讲那过去的事情》这本书,对于书中的主人公小英雄雨来我一直存着一种敬佩的心态,没想到参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书,页页地翻阅,细细地品读。

  抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,雨来就生活在这个村庄里,雨来不仅喜欢游泳,而且他的游泳本领在芦花村中也算是名列前茅。之后雨来上了夜校,在老师的教导下他知道了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。

  在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是:那天,雨来趴在炕上念《识字课本》,不料,鬼子再次开始扫荡,忽然,听到街上有人大声喊叫,雨来急忙把书放在怀里想出去看看,他刚想迈出门槛,却挤来一个人.他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,雨来帮忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子就闯了进来,雨来为了掩护李大叔,被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下,还是不向敌人屈服,雨来把敌人气的怒火中烧,嗷嗷地喊叫:“拉出去枪毙。”子弹飞出了蛋壳,之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时,水面上露出了一个小脑袋,小声问道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到了远处。

  这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的.小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。

  学习他的爱国行为,也希望会有更多的人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学习,辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有

  《小英雄雨来》读后感 篇10

  不久以前,我读了《小英雄雨来》。这本书的主要内容是这样的:晋察冀边区的北部有一条怀乡河,河上长着很多芦苇,河边有个小村庄。卢花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇上就像盖上了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村了。十二岁的儿童雨来就是在这村里的。在父母乡亲的影响和革命工作人员的引领下,雨来从一个聪明的孩子成长为一个机智勇敢的“小八路”。

  他善于游泳,第一次鬼子把他抓住,本来是要处决他的,但是被他跳到水里逃走了;第二次他把敌人带到地雷阵,但是自己却再次跳到水里逃走了。我觉得雨来是一个活泼顽皮,聪明机智,勇敢顽强,而且具有强烈爱国杀敌思想的少年儿童。

  读到这里我想到了自己。一天,我正在写毛笔字,可是怎么写都写不好,心里很烦躁,便去问妈妈,妈妈细心地指导我,可是我写的还是不好,妈妈就手把手地教我,写了几个字我就想要自己写,于是妈妈松开了手,走开了,我就自己写了起来。过不多久,妈妈过来看我,发现我写的字有的.地方不好,就语重心长的给我指出来,我听得不耐烦就耍起了脾气,妈妈骂了我几句,我就和她顶起了嘴,妈妈气得转身就走。我现在回想起来真是后悔万分啊!

  记得我刚开始学溜冰的时候,教练让我练站,要穿着旱冰鞋,身体呈半蹲式,我比较胖,蹲着很吃力,而且重心把握不好,所以一直摔跤,就害怕了,于是我就和妈妈说:“我不学了,好吗?”“做事不能半途而废。”妈妈回答我:“做什么事都要用心,你越胆小,就越害怕;越胆大,就会越不怕。”从那以后,我每天都去练习逐渐找到了感觉,也领悟到了其中的技巧:画圆圈,弯下腰,眼睛正视前方。功夫不负有心人,我终于学会了溜旱冰,现在,我可以飞快地溜了。

  读了这本书,我深深地懂得了:我们应该好好学习,天天向上。努力成为祖国的栋梁,为祖国的繁荣做出贡献。同时也学会了:面对困难,要临危不惧,要冷静地面对问题,寻找解决问题的方法。

  《小英雄雨来》读后感 篇11

  今年是中华人民共和国成立70周年,为了缅怀历史,我看了许多红色的书籍,其中我印象最深刻的就是《小英雄雨来》了。

  《小英雄雨来》这本书讲述的是抗日战争时期,雨来跟日本鬼子斗智斗勇的故事。雨来是一个12岁的小男孩,聪明可爱,热爱学习,并且水性很好,非常擅长游泳。他和他的小伙伴们本来过着无忧无虑的童年,可是有一天日本鬼子突然打了进来,打破了村子里的宁静,雨来毫不犹豫地参加了抗日的队伍里。雨来想参加游击队,和游击队员们一起去打日本鬼子,可是年龄太小,不被批准。所以只能用自己的方式去支持抗日行动。

  有一次,一个扁鼻子军官用糖来诱惑他,问他李大叔的下落,他一点也没有动心。扁鼻子军官顿时气得暴跳如雷,他把雨来狠狠地了一顿,雨来眼冒金星,鼻子里流着血,血正好掉落在课本上那一行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”于是雨来咬着牙,依然坚决地说:“不知道!”面对敌人的威逼利诱,他既不惧怕也不心动。这种品质值得我们学习。

  还有一次,雨来不幸被警备队抓住了。可是他一点也不害怕,沉着冷静,宁死不屈。警备队长用拖长的声调问雨来:“你的枪呢?”雨来咬牙切齿地说:“我要有枪早就把你们打死了!”

  警备队长听了这话,就像有人从背后冷不防在他后脑勺上打了一巴掌,瞪着眼睛,张着嘴巴,气得呆呆地坐在椅子上说不出话来。屋子里和外面站着的警备队员都哄起来了:“小兔崽子的嘴有多硬,难道他就不怕死?”在警备队长的折磨下,他宁死不屈,还一口咬住了警备队长的手。最后凭着自己的聪明才智和李四喜的帮助下,雨来成功地逃出了警备队。

  当然,让我印象最深刻的还有雨来上夜校的时候。黑暗的屋子里点着油灯,同学们围着老师。雨来小心翼翼地翻开用红布包裹的课本,跟着老师轻声的.朗诵:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想,现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有着现代化的教学设备和老师们的精心照顾。和雨来相比,我们的生活是多么的幸福啊!

  所以我们要珍惜现在的生活,因为它是无数先烈用生命和鲜血换来的。雨来这种勇敢而顽强的品质值得我们学习,我们要好好学习,不怕困难,勇于面对挑战,做一个热爱学习的好孩子。

  《小英雄雨来》读后感 篇12

  《小英雄雨来》 小雨来生长在晋察冀边区的北部的一条还乡河旁边的一个小村庄里。他是生活在抗日战争时期的人。他从小就喜欢游泳,下面就是他的故事 :

  一天,妈妈爸爸都出去了,他一个人在家,听见有咕咚的`脚步声,雨来把书塞在怀里就往外跑,正撞在这个人的怀里。他抬头一看,是交通员李大叔。大叔把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开,李大叔跳进洞里,12岁的雨来使尽力气才把缸挪到原位。雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就跑,背后咔啦一声枪栓响,雨来没理他。他脚下像踩着一阵风,一直朝后院跑去。听见子弹嗖嗖的飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子身手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下,鬼子把他捆绑起来,推回到屋里。他掏出一把糖和一个金戒指给雨来,雨来没有要。鬼子军官压住肚子里的火气,用手轻轻地拍着雨来的肩膀,问他有没有看见哪个人,雨来还是说没有。鬼子军官的眼光立刻变得凶 可怕,他向前弓着身子,伸出两大手,扭着雨来的两只耳朵向两边拉。鬼子又抽出一只手在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块,鬼子又在他胸脯上打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓回来,肚子撞在炕沿上。雨来两眼直冒金花,鼻子直流血。一滴一滴的血滴下来。鬼子军官气得暴跳如雷,让别人枪毙他。芦花村里的人听到河沿上响了几枪,眼泪流下来了。在芦苇中,水面上露出个小脑袋来,用手抹了一下眼睛和鼻子。原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

  这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!

  《小英雄雨来》读后感 篇13

  《小英雄雨来》写的是晋察冀边区的芦花村里有个名叫雨来的孩子的故事。他水性特别好,尤其擅长凫水,像只小鸭子一样灵活,从小就立场要做一名机智勇猛的八路军。他始终牢记课本中的话“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”并掩护八路军、勇救交通员、智斗鬼子兵,为攻击日军立下了大功。一个12岁的小男孩竟可以智慧地保护八路军,还能在日军的掌心中表现得镇定自若,面对威逼利诱依然坚定信念,并努力思考对敌方案。小雨来临危不惧、机智勇敢的行为真让我震撼不已。

  书中,最紧扣我心弦,也最让我感动的就最后一场大战时雨来受伤后的神情和话语。“只见他嘴稍微张开一点,满脸都被烟和火药熏得漆黑,手指上还套着一大把手榴弹的丝弦。血淌出来,把胸前的衣服湿透了。杜绍英把雨来接过来,抱在怀里。只见雨来用力抬起眼皮,动了半天嘴唇,吐出一句话,说:‘给我一支枪!’”这时的雨来完全忘记了自己的生命安危,心里想的全是扛抢杀敌。他胸前鲜血直流,浸湿了衣服,连睁眼和讲话的力气都快没了,生命已垂危,但心中的那个念头始终牢牢地占据着他的脑子,使他无暇顾及自己的生命,使他无心体会伤痛。那就是亲自扛着一把枪,去冲锋杀敌,解心头之恨。他要为革命做贡献,哪怕是牺牲自己的生命。这种无所畏惧、无私奉献的精神,对一个12岁的小男孩来说,太可贵了!他的一睁眼、一句话,永远深深地映在我脑海里。

  雨来保护八路军的坚定信念更让我万分佩服。在敌人以好吃的糖块诱惑他时,他正眼不瞧;在敌人拷打他时,他咬牙坚持;在敌人要取他性命时,他依然坚决不说,宁死不屈。和雨来同龄的我呢?在学习生活中遇到的种种困难和雨来比还能算是困难吗?种种诱惑却常常阻碍了我向前的步伐,电脑、电视侵占了我很多的时间;偷懒、应付使我错失了很多学习的良机。

  在和平年代,雨来的`故事依然值得我们深读和学习。我们要有坚定的目标,要有坚强的信念,为之不懈奋斗,并要想方设法排除一切困难和挫折勇往直前。现在的世界其实一直处在一场没有硝烟的战争之中,那就是综合国力的竞争。我们一定要和雨来一样心中永远装着自己的祖国,脚踏实地,好好学习,将来为祖国的强大无私奉献自己的力量,让我们的祖国站上世界之巅!

【《小英雄雨来》读后感】相关文章:

小英雄雨来教学设计11-30

《小英雄雨来》教学反思05-20

《小英雄雨来》教学设计 14篇08-08

小英雄雨来读后感08-23

《小英雄雨来》读后感12-09

(精选)小英雄雨来读后感07-08

《小英雄雨来》读后感05-11

[热门]《小英雄雨来》读后感11-18

小英雄雨来读后感(15篇)04-24

小英雄雨来读后感精选15篇04-25