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《当一块石头有了愿望》读书笔记

时间:2021-03-20 20:01:05 读书笔记 我要投稿

《当一块石头有了愿望》读书笔记

  认真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不静下心来写写读书笔记呢?那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?以下是小编为大家整理的《当一块石头有了愿望》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《当一块石头有了愿望》读书笔记

《当一块石头有了愿望》读书笔记1

  前些天看了《当一块石头有了愿望》这本书,故事叙述的是一位辛勤的邮递员,他对一条道路上的很多石头,他梦想着用这些石头建起一座座城堡,那该是多么美丽啊!人们认为他是在异想天开,可他不这样认为。他每天去送信时就经常带一些石头回家,后来他拥有了很多的石头,并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后,凭着他坚持不懈地努力,终于他建成了他的梦想城堡。

  现在,这个城堡已成为法国著名的风景旅游点,它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想,它就不再是石头,也不再静卧在泥土之中。看了这个故事后,我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想,但他却用他的双手实现了,看来,只要一个人有梦想,并且为这个梦想努力拼搏,最后总有圆梦的一天。有梦想就会有奇迹!

  梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  我们从故事中可以得到启示:追求的人,可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。

《当一块石头有了愿望》读书笔记2

  有一篇文章叫做《当一块石头有了愿望》,令我印象深刻。

  这篇文章是关于一个邮递员的事情。他在送信时被一块石头绊倒了,他看见这块石头不错,就决定用这种石头建造城堡。从此他用独轮车送信,看到好看的石头就放在车上,晚上他就用这些石头建造城堡。尽管有人明白后嘲笑他,但他还是一如既往。最终,他在20年后建成了著名的旅游景点“邮递员的梦想宫”,而入口处的那块石头就是多年前绊倒他的那块。

  每一个人都因该为了自我的梦想而努力奋斗,每一个世间的生物都有权利与本事拥有属于自我的梦想与愿望。

《当一块石头有了愿望》读书笔记3

  当一棵草有了愿望,它会开出一朵花儿;当一只蚌有了愿望,它会育出一颗珍珠;当一块石头有了愿望,它会成就一座城堡。这就是我读了《当一块石头有了愿望》的感悟。

  它讲述了这样一个故事:一个邮差在送信的途中被一块石头绊倒,他所以发现了这块美丽的石头,而决定用这种石头去筑起一座城堡。最终他实现了梦想,也使那低矮的城堡成了当地一道亮丽的风景线。他在城堡入口处的一块石头上刻着:“我想明白,一块有了愿望的石头能走多远。”

  俗话说:“水滴石穿,绳锯木断。”当一滴水有了愿望,它能忍受孤独与乏味,将石头滴穿;当一根绳有了愿望,它能忍受痛苦与毁灭,将木锯断。那人亦如何?心亦如何?当愚公有了将山移开的愿望,他和子子孙孙们便夜以继日、不辞辛劳地担担挖除;当一个全身烧伤的人有了重归工作岗位的愿望,他就能脱离轮椅,在血水的浸泡下重新迈开脚步,重新握笔写字。《两地书》中的那个主人公,从飞机上摔下来,却不愿应对轮椅,在母亲的鼓励下,微笑着面临了人生的三大痛苦。康复之后,独自一人在异国他乡学习,让五星红旗也在他们的学校升起了,还在运动会上拿了两枚金牌呢!

  曾有句话,大意是这样的:“伟大的行动总是伴随着伟大的计划,而伟大的计划如不伴随着伟大的行动,那就一文不值。”愿望不也应当如此吗?

  一个人拥有远大的梦想,就该为自我的梦想而努力和奋斗,当然在这条实现梦想的道路上,你将会遇到很多困难的事情,但你都必须坚强的去克服,即使原本的你很软弱,可是你必须伪装自我,让别人看起来你很坚强,才能去应对道路上所到来的所有困难与艰辛。

  愿望就是梦想,愿望就是一个人的心灵飞翔起来的翅膀。因为这对翅膀,人们能在天空中遨翔;因为这对翅膀,人们发现了更多的星座;因为这对翅膀,月球不再像从前那样神秘;因为这对翅膀,人们对宇宙一天比一天更了解……这对翅膀给予了我们好多,它带我们发现了那一条通往成功的路。

《当一块石头有了愿望》读书笔记4

  前些天看了《当一块石头有了愿望》这本书,故事叙述的是一位辛勤的邮递员,他对一条道路上的很多石头,他梦想着用这些石头建起一座座城堡,那该是多么美丽啊!人们认为他是在异想天开,可他不这样认为。他每一天去送信时就经常带一些石头回家,之后他拥有了很多的石头,并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后,凭着他坚持不懈地努力,最终他建成了他的梦想城堡。

  此刻,这个城堡已成为法国著名的风景旅游点,它的名字叫“邮递员希瓦勒之梦想宫。”当一块石头有了梦想,它就不再是石头,也不再静卧在泥土之中。看了这个故事后,我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想,但他却用他的双手实现了,看来,只要一个人有梦想,并且为这个梦想努力拼搏,最终总有圆梦的一天。有梦想就会有奇迹!

  梦想,是一个目标,是让自我活下去的原动力,是让自我开心的原因。心存期望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  我们从故事中能够得到启示:追求的人,能够把梦做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。

《当一块石头有了愿望》读书笔记5

  《当一块石头有了愿望》主要讲的是一个邮差用他在送信途中捡到的石头建造一座又一座城堡的故事。文中,他在一块石头身上写到:“我想明白一块有了愿望的石头能走多远”,他的石头已经成为了法国最著名的旅游景点,为什么呢?因为那块石头有了“愿望”!

  没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

  人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。

  我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样貌然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想?

  有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的可是也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,可是几天,又改变一个,这样的梦想虽然完美,但对我们其实并不重要。

  年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它以往骄傲过,努力过,付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。

  童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。

  梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是让电器工作的电源,是飞机起飞的滑翔道……我们的人生需要梦想,有了梦想我们才会前进,梦想使我们的潜力无限发挥。仅有当我们实现了梦想,才能体验到并收获到自我成长过程中的完美。梦想会随着年龄慢慢变化,因为我们的心智在逐渐走向成熟,我们也越来越了解梦想是个什么样的东西,也就会越来越珍惜它,保护它。梦想虽是梦,但有了梦想的人生才会拥有活力,因为我们都需要挑战。而梦想就是这样一种挑战,它时而近在咫尺,时而远在天边,你要把握好时机抓住它,实现它,这样才会充实自我,充实人生。

《当一块石头有了愿望》读书笔记6

  简单的一个弯腰,简单的伸出手,简单的一个念头,简单的`一句坚持创作出了不简单的东西……这是一块石头,一块普通的石头,它并没有魔力,它只是在某天某时某地与你不经意的相遇,它在你的面前低语,只等待你去发现些什么。或许它在告诉我们一个梦,一个我们能够去追的梦。可是很多时候,我们不会听见,不会发现。可是,他XXX一个小小的邮递员却听到了那块石头的话,幸运的是,他不仅仅听到了还听懂了,听懂了一份额让许多人都不在意的石头的语言。他开始创造属于他的梦想,当然也是属于那块石头的梦想。他努力的创造,帮忙它实现了美丽的愿望。期望变得美丽,期望变得让人能够欣赏它……

  梦想是脑海中的一个梦,一个念头,并不是一个虚幻飘渺的东西,它等待一个人去实现它。刚开始它只是一颗种子种在我们的心中,它很小很小,小到让我们很难发现它的存在,他悄悄的在长,不断的触碰着我们,之后,随着我们不断的想到,它好像得到了阳光和雨水的滋润,随着次数的增加,它开始萌芽,再之后,无论我们如何拼命的想,它都好象什么都听不见,什么都看不到一样,不再向上长,更不用提开花结果了,最终就慢慢的缩了回去,渐渐的消失了……它并不是不想生长,而是不想我们只是靠简单的想想而带给它们成长的阳光雨露,它期望我们自我的双手亲自用心得为它浇灌,让它真正的发芽,开花。有时候不经意间就会有梦想准备在我们的未来开花结果……

  我们不可能穿越未来,看到它的花朵究竟是美丽还是丑陋,它的果实究竟是甘甜还是苦涩?既然不能简单的看见,就让我们有自我的双手来创造,当所有的困难都是甜蜜的前奏,一切都会变得简单。当我们有了梦想,有了想尝到甜蜜的愿望,就卷起袖子,为梦想,为自我浇灌出最美的花朵,最甜的果实……

《当一块石头有了愿望》读书笔记7

  今日读了一篇《当石头有了愿望》的文章,其中有一段话觉得十分好,我很受启发。

  这段话是这样写的:

  当一株草有了愿望它会开出一朵小花,当一只蚌有了愿望它会长出一颗珍珠,当一块石头有了愿望它会变成一座城堡。当一位教师,一颗心有了愿望呢?我想,那必须会是一片拔节的竹林,必须会是一首心灵的赞歌,必须会是一个动人的故事!

  我想,作为教师心中有了愿望,会用自我的韧性钻研教材,用自我的柔情了解学生,,用自我的耐心经营课堂。作为班主任心中有了愿望,会用自我的热情温暖学生,用自我的真诚感染学生,用自我的行动带动学生。

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