【通用】二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
20xx年我走进了东方二小——这个书香校园。在这里我认识了我的同学们，我们一起游戏一起欢笑。认识了我的老师，教会我很多知识和做人的道理。
有很多让我难忘的事。比如20xx年的`元旦就给我留下了美好的回忆。记得那天下午，同学们都带来了一大堆零食，我们欢聚在一起，吃啊笑啊，度过了一个难忘的节日。
丰富多彩的校园生活，让我的童年充满欢笑！
二年级作文 篇2
阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。
我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的'在假山上懒（lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁呀？”
这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢！ ”
”还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢！“
时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。
二年级作文 篇3
我想发明的神奇书包，你们看了一定会喜欢。
大家平常背的书包跟我发明的书包不一样，我发明的书包一定会让你们大吃一惊的，我发明的`书包，有一个“配料”那就是手表，你们可不要小看这块小手表，它可是书包的遥控器，你如果觉得书包太重，不想背的话，就用嘴巴小声地说：“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里，书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了，你可以把它放进口袋里或者手里，即轻松又方便。
它还有一个功能，你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀，课本呀，什么的，掉在学校里的时候，只要小声地说：“快把时间倒退吧！”你刚刚说完，你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。
书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目，就相当于你的学习电脑，你不会写的题目，电脑就会有耐心地教导你。
我发明的书包是不是很神奇！我说的没有错吧，你们肯定会喜欢的！
二年级作文 篇4
今天，我们去秋游。坐到车子上，小张叔叔给大家做游戏。我们玩得很开心，一会儿车子停了下来，我这才知道要下车了。我连忙冲出去，看见有许多面条，我迫不及待地拿了一把面条和同学拉起来。拉着拉着，忽然面条断了，我又去拿了一把，和爸爸又拉了拉，终于成功了，我高兴地跳了起来。接下来小张叔叔带领我们去拔萝卜，挖蔬菜，拔甘蔗……我们收获了一大堆，非常开心。
中午，我们吃饱了饭休息一会儿后就做汤圆，包饺子，磨豆浆……农场里回荡着我们的欢声笑语。
下午，有跳高、拔河比赛，大家觉得更有意义了。真开心啊，我多么想每天都这么开心！
二年级作文 篇5
初春的校园是多彩的，夏天的校园是美丽的，秋天的校园有是金色的，冬天的校园更是雪白的!一年四季校园就像一幅变幻着的`风景画一样，令人迷恋。
春天的校园，柳树长出了嫩绿的长发。玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手，好像在欢迎玉兰花到来。不知不觉夏天来了，焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸，哪怕只能活一天，它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。
炎热的夏天转眼就过了，金色的秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的，有白的，有紫红色的……寒冷的冬天最终来了，小草伸进了被窝，小鸟飞回了家，天空中飘着雪花，有如无数繁星，坠落人间，好不气派!
我爱校园的四季，四季的校园!
二年级作文 篇6
猫是一种活泼的小动物。
我家有一只小猫，它的名字叫“小虎”。有一次我抱它，摸了一下小虎的毛，然后小虎有点生气，就用手抓了我一下。当我把它放到地上时，它再次用脚来抓我，我非常生气，就打了它几下，它非常不开心，就用它的尾巴来打我。后来我就原谅了它，最后小虎就在我脚下睡着了。到了晚上，我准备睡觉了，我刚上床，小上就跳了上床，它的`动作说明了，想让我抱着它睡。最后我还是把小虎赶了下床，它有点不舍。
想不到，小虎是一只有感情、重感情的小猫呀！
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