二年级作文300字

时间：2024-09-10 15:58:45 二年级作文我要投稿

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二年级作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字

二年级作文300字篇1

　　20xx年3月19日星期五今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。

　　20xx年4月14日星期三今天，孔雀草都开花了，橙黄色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。20xx年5月7日星期五今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的.小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！

　　但是它还没有开花，我真希望它快点开花！

二年级作文300字篇2

　　上个星期五，老师跟我们布置了背古诗的任务：回家背诵《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步诗》。双休日，我在家很快就背熟了。

　　星期一的体育课上，老师问：“谁不会背古诗，谁就不能参加古诗比赛。”有一些同学就走出了队伍。老师就帮我们留下来的同学排队。我排在了第一排。我很高兴。

　　在接下来的.几天里，老师带我们在教室里练习。老师说：“前面三首要读出很高兴，最后一首要读出很悲愤的感情。”

　　终于到了星期五的下午，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，准备参加比赛。轮到我们二（5）班，我们迈着整齐的步伐登上舞台，自信地背诵着古诗。背诵完前三首，我们开始背《七步诗》。先是邵雨雷读题目——《七步诗》，曹植，接着左边的同学读“煮豆燃豆萁”，右边同学读“漉豉以为汁”，左边同学读……最后我们齐声读“本是同根生，相煎何太急”两遍。读了这首诗，我知道了亲人之间要相互爱护。

　　回家的路上，我跟妈妈说：“我们班表演得非常有感情，非常整齐，一定能拿到第一名。”妈妈说：“好啊，你们全班同学共同努力，每个孩子都棒！”

二年级作文300字篇3

　　今天，我发现自己的语文本不够用了，橡皮也快用完了，就对妈妈说：“妈妈，可以帮我买几个语文本和一块橡皮吗？”妈妈说：“我很忙，给你自己去买吧！”我点点头，一蹦一跳地向文具走去。

　　我来到文具店，售货员阿姨看见我，走过来热情地问：“小朋友，你想要什么文具？”

　　我的目光在店里搜索了一遍，然后指着放在高处的语文本问：“阿姨，请问那种红色的语文本多少钱？”

　　“这是“红日”牌语文本，不仅价格实惠，而且很大，一面能写400个字，纸张质量也很好。一本两元钱。”阿姨微笑着对我说。说完，她拿来了一本给我看。

　　我翻开看了一下，确实像她描述的'那样，纸张非常洁白、光滑，而且，还散发着一股香味呢。于是我高兴地说：“我买三本。哦，我还要一块橡皮。”我边说边递给阿姨十元钱。

　　“三本共六元，橡皮一元，你给了我十元，我找你三元。”阿姨笑咪咪地把钱和本子、橡皮递给我。

　　我甜甜地对阿姨说：“谢谢，阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气”。

　　当我拿着本子和找回的钱走出店门时我心想：这个阿姨可真热情，而且还很会做生意呢。

二年级作文300字篇4

　　去年，爸爸在后院里种了几棵葡萄树，经过精心培育，如今已经长出了茂盛的枝叶，我和爸爸别提有多高兴了！爸爸又纵横拉了几根铁丝，组成了一个葡萄架。

　　今年夏天，葡萄树上结出了一个个青青的、小小的葡萄，渐渐的，变成了紫莹莹的，可漂亮啦！我尤其喜爱雨后的葡萄。

　　今天上午刚下过一场雨，迷人的葡萄像洗过澡似的`全身光滑油亮。我忍不住摘了一颗青葡萄放在嘴里尝了尝，酸酸的，凉凉的。而紫葡萄又酸又甜。葡萄水灵灵的，雨珠滴落在葡萄上，像一颗颗清凉的珍珠，又透又亮。我用手轻轻一碰，雨珠“滴答”一声落在我手上，啊！好凉好凉！不仅凉在手上，还凉到心里；抹在脸上，散发出一股迷人的清香；放在嘴里尝，还有一种凉爽的感觉呢！

　　叶子遮盖着一串串的葡萄，在雨水中舒展着，有的是一大串葡萄平躺在叶子上，像一个穿着草绿衣裙、戴着浅绿帽子的小姑娘在荷叶上睡着；有的被一片嫩绿的叶子遮挡着，如同一个娇嫩的小姑娘正害羞的躲在叶子后面。雨珠滚落在一片叶子上，就这样滚啊滚，像几个小朋友在快乐的玩传球······

　　啊！我爱我家后院的葡萄树，更爱雨后的葡萄。