二年级作文(常用7篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我生日那天，妈妈送我一辆自行车作为生日礼物，我高兴极了，迫不及待地想骑上试试。
我和妈妈一起来到楼下，妈妈先示范了几遍，我认真地看清楚了，妈妈是先把左脚放到踏板上，然后滑动几下感觉平衡了再把右脚放上去，然后就可以骑着跑了。
现在妈妈要我来试一试了，刚开始，骑上自行车，就会摔下，于是妈妈帮我扶住车头，就这样妈妈陪我轻松地骑了一圈，我开心极了，心想，骑自行车挺容易的，还挺好玩！我正得意的时候，妈妈说：”我松手了，你试一下。”“啪”的`一声，我摔倒在地上，我沮丧极了。委屈地看着妈妈，妈妈把我扶起来，说：“想要学会骑自行车，摔跤是免不了的。但是只要你努力学，就肯定能学会”。我又练了很久，慢慢地比刚开始好多了，妈妈松手我能自己骑一小段路。这时，妈妈看了看手表，说：“时间不早了，今天就练到里吧，明天再接着练。”
第二天我和妈妈又来练习了，我就要妈妈让我先骑一遍，没想到，一会儿我就完全会了。就这样，两天我就学会了骑自行车。
二年级作文 篇2
彩色霓虹从平安夜一直闪耀到圣诞，欢快的歌曲也一刻不停的在萦绕......
平安夜被老公批准独自和好友去欢聚，被一群年轻女人和西洋文化感染的欢愉还没有散去，圣诞这天女儿也强烈要求独自参加英语学校的圣诞Party,为了让女儿感受一下和同龄人一起欢聚的气氛，放学就把女儿送到了会场． 好多的人啊，还没进门就看到一群精心打扮过的老师在门外派送礼物，三五成群的孩子围着、抢着。红衣红帽、松树铃铛把节日的气氛制造的浓浓的，旁边还有调皮的孩子为大家制造着雪花。 女儿兴奋的冲入人群中,看去，是Helen正冲她欢跳着招手，一群青春洋溢的老师，一群活泼可爱的孩子，我。。还是迅速的撤离吧。 回家洗切煎炒，眼看一顿晚餐要上桌了，老公打来电话说她想圣诞这天表现一下，要亲自接女儿，我也乐的不用再出门，就赏他了一个好机会。 饭好了......菜好了...... 电话来了......“孩子在哪呢？” “学校啊。” “我怎么找不到？” “今天孩子多，我去的`时候见很多孩子玩的游戏好象是要变化场地的，你楼上楼下，挨个房间都找找。” “......嘟——” 那端已经没有了声音，可是留在耳边的却全是孩子们欢笑的吵闹。 电话又来了...... “怎么回事？还没找到？” “找到Helen了，她说部分游戏结束后她和一个大男孩一起走了，肯定是和哥哥走了。” “不对，不对，我亲自送她去的，哥哥没去啊？” “那老师说走了。” “你是不是去的晚了啊？是不是没有看到她啊？你回来路上看着点啊？” “......”又没了声音。 拿了钥匙，关了房门，棉衣来不及系扣，迅速下楼，走向我们每天都要经历数遍的道路。 走马路西侧？不行，孩子回来肯定靠右走，应该走东边。刚穿过斑马线，又一想，不对，通常和女儿一起会在学校门口就过马路到西边的，怎么办啊？算了走东边看西边吧。 路边的霓虹还在音乐中流淌，真希望马路中间来回的穿梭的车辆即刻停止，目光在一个个行人身上游离。突然看到马路对面一个骑电动车的人带着个穿红棉衣的孩子，快，离快车道近点，再近点，去看看是不是女儿......夜色中忘却了安全，忘却了规则，在隔离带边追赶着，近距离一看，是短发，原来不是女儿。 继续在路边寻找着，拨通嫂子的电话问问上六年级的儿子有没有去参加Party,电话那边却告诉我：应该没去的，每周二放学他要在学校打篮球。
天那和哪个哥哥一起走了啊？ 再拨通老公的电话，他已经快到家门口了，一路还没见着人。这一路虽不远，却要通过三个十字路口才能到家，车多，人多，意外多......怎么办？怎么办？试着给无人的家里拨个电话吧。 嘟——似乎知道我焦急迫切的心情，不足两声就有人拿起电话。 “喂，妈妈......” “你怎么自己回来了？怎么不等爸爸妈妈接你啊？和谁一起回来的啊？走哪回来的？怎么我和爸爸一路找都不找见......” 当即180度大转弯迅速回家。这才得知原来哥哥在学校打篮球完了又去Party凑热闹，两人一起玩游戏争得了很多圣诞小礼品，一看口袋都满了，再看家长也没来，哥哥决定带着她一起回家。途中两人却无意中走了另外一条通往哥哥家比较顺道的路，后又回到家里，到了家只顾分享礼物了，也忘记给爸爸妈妈打电话。 看到女儿的一刹那，拥住女儿，语无伦次：“以后不要......．以后不能......以后不许......” 弄的女儿看着我说：“妈妈，我和哥哥都是大孩子了，我们会回来，你还以为我是四岁啊？是不是怕我再丢了啊？” 老公故做生气的说：“还敢提那次。” 我轻轻捏着她红嫩的小脸说：“是啊，那次是我不小心，妈妈可不敢在圣诞节这天再把你丢了。” 这个惊心的圣诞节啊......呵呵呵！
（女儿说的那次“丢”更是惊心，改天讲来听。）
二年级作文 篇3
未来的神奇教室是什么样子的呢？要想知道，就和我一起穿越到20xx年看看吧。
那时候的教室又宽敞又整洁，总面积有60平方米。明亮的灯光，整齐的桌椅，干净的地面，窗台上还有一排小花。这么舒适的教室，还有谁会辜负老师期望，不用心听课呢？
当你进入教室时，广播里会传来声音：“同学们，早上好”。接下来，各种各样的公式将伴随耳边，一直持续到早读铃声响起时才停下。
上课时，投影仪会根据老师讲课的需要自动显示图片和文字。上历史课时，还能利用动画的形式让同学们记住某个历史人物和时间，能手把手教出好学生。
那是课桌海鸥感应功能。只要按一个按钮，就可以用手指在课桌上练字。只要再按一次那个按钮，就可以关住了。
那时候的课桌还会有感应功能。只要按一个按钮，就可以用手指在课桌上练字，只要再按一次那个按钮，就可以关住了。
下课时，有专门放运动器材的柜子。只要在上面输入器材的.名称，柜子就可以把需要的器材自动输出。运动完之后，一定要把器材放入输入口。按键后，器材就可以自动归位。阅览室也可以自动借书，输入归还的日期和书名，就可以借走了。
其他的我就不说了，这个教室还是有很多功能哦，要想知道，就等着20xx年的到来吧。
二年级作文 篇4
嗨！我今年9岁，是个男生，想知道我的名字吗！我的名字叫周子涵。
我个子不高，身材匀称，脑袋好像一粒又大又圆的皮球，眉毛细细的，下面有两颗黑宝石似的`眼睛，我的皮肤黑黑的像非洲人，我喜欢穿蜘蛛侠的衣服，因为穿上蜘蛛侠的衣服，我仿佛能够想象出像蜘蛛侠一样，去帮助别人，去拯救世界。
我的兴趣爱好十分广泛，尤其喜欢打篮球。因此，每次我一放学就在操场上打篮球，妈妈叫我回家，我每次跟妈妈争取再再玩一会儿。可妈妈不吃我“惯用伎俩”的这一套，只能恋恋不舍地离开操场。
我很淘气，但是却是一个能够知错就改的好孩子。记得有一次我在保安室打球，用球砸风扇，保安叔叔制止了我并告诉我这样很危险。一开始，我的耳朵像塞了海绵一样，不去听保安叔叔的话，依然用球砸风扇。直到保安叔叔说：“如果不听话，等下告诉你妈妈。”听到“妈妈”两个字，我马上停止动作，苦苦哀求他：“我错了，我以后再也不这样做了，求你不要告诉我妈妈。我保证以后不做坏事了。”我马上向他道歉。
我就是这样的一个男生，我认识我吗？
二年级作文 篇5
一年一度的'歌唱比赛又开始了，小鹿爷爷准备了一个崭新的舞台来比赛。
比赛开始前，小白兔，小猫，小狗三位演员聚在一起。小猫说：“你们这两个白痴，肯定赢不了我，哈哈哈哈·····”小狗说：“你们才会输给我呢！”只有小白兔沉默不语。
比赛开始了，第一个上场的是小猫，小猫站在那儿一动不动，哦，原来是过于紧张，忘掉歌词了。第二个上场的是小狗，唱：“泥娃娃，泥娃娃······”唱是唱了，可是，全部跑调了。第三个上场的是小白兔，她唱：“乌鸦妈妈叫娃娃······”全部唱对，小鹿爷爷宣布：“小白兔胜利！”接着给她发了，奖品，奖状以及奖杯。小猫，小狗惭愧地低下了头。
这篇童话故事让我们懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
二年级作文 篇6
今天早晨，我像往常一样准备去学校的时候，妈妈让我戴上口罩，说：“今天外面有雾霾。”
我带上口罩，走出家门，跨进一个白茫茫、伸手不见五指的世界。虽然有太阳，可是高楼大厦上面好似蒙上了一层薄纱。虽然我带着口罩，还是觉得空气干燥，嗓子里痒痒的，有种说不出的难受。马路上的'人也都带着口罩，行色匆匆，我想他们一定想赶快回到室内，躲开这讨厌的雾霾。
妈妈说：“雾霾含有对身体不好的很多物质，吸入后对身体很不好。”妈妈还告诉我，雾霾的产生，跟我们人类的活动有很大关系，比如工厂排放的各种废气，汽车尾气，乱扔纸屑、瓶子和各种脏东西。
我好怀念有蓝天白云的日子。那时候，我可以无忧无虑地和小伙伴在小区里来回奔跑，大口呼吸新鲜的空气。可是现在呢，雾霾这个大妖怪把太阳赶跑了，把蓝天白云赶跑了。
我们一定要从我做起，保护好这个千疮百孔的地球，让蓝天白云永远陪着我们。
二年级作文 篇7
今天下午放学，我是值日生，要和其他的同学一起打扫教室的卫生，我们团结一致，合心齐力，很快就把我们的包干区打扫的干干净净，一尘不染，于是我拿着我从家里带来的扫把回家。我的心情像飞翔的.小鸟一样的快乐。我一边走，一边哼着我国雄伟的国歌，得意洋洋地走在干净的小路上。
走在半路上，我警觉地发现，我的身后有一只橙色的小狗一直跟着我。我走快，它走快，我走慢，它走慢。我心里有些紧张，再回头看看，小狗还是跟着我，我害怕了，拔腿就跑，小狗一边追我，一边大声地：“汪汪，汪汪…”我更是害怕了，使劲地挥舞着手中的扫把，小狗见了，回头就跑，远远的停下来，不安地看着我。我便使出了吃奶的力气跑回了家。妈妈 见到惊恐的我，抚摸着我的头，温和地跟我说：“狗是我们人类最忠实的朋友，它是不会乱咬人的。”
哦，小狗是我们的朋友，我下一见到它还会害怕吗？
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