(集合)二年级作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今年暑假，我在表哥家住了好几天。一天我早上，我们听到昆虫的叫声，就出去寻找唱歌的昆虫。
我们打着电筒，循着声音找。最后在河边的一片草丛里发现了这种昆虫——蛐蛐，它发出的“唧唧吱、唧唧吱……”的`声音。在这宁静的夜晚中，显得十分清脆。这时，“呱、呱、呱……”一阵响亮的声音响起了。原来是几只青蛙也登上了“舞台”。唱起了呱呱歌。这时，天空中飞来一只夜莺，发出“湫湫……”的声音生意微弱而凄凉，在这清脆又响亮的歌声中，显得很独特。
“叽、叽……”又一个响亮的声音出现了。“这是什么动物？”我问。表哥回答：“这是蝈蝈。”果然，一只带着银头盔的小动物蹦了出来。另一种发出“沙沙、轧织、轧织、织、织、织、织呀……”的声音的动物也不甘示弱，加入了这个“乐团”中。我听妈妈说过，知识纺织娘，是靠前肢摩擦发声的。
我和表哥陶醉在这悦耳、动听的交响乐中，久久不愿离开。
我喜欢这夏夜奏鸣曲。
二年级作文 篇2
一天，天气晴朗，我和隔壁的老奶奶一起去买菜。老奶奶很高兴。
我们一上公交车，就发现座位上全坐满了。看着老奶奶，我正想要帮她找个座位时，不远处的一位小姐姐站起来，笑眯眯地说：“老奶奶您来这儿坐吧，我把座位让给您。”说着就走过来，扶着老奶奶坐下。
老奶奶连声对小姐姐说“谢谢，谢谢!”小姐姐说：“不用谢，这是我应该做的'。”过了一会儿，有一位叔叔下车了，小女孩见没人要坐，才走过去坐了会儿。
到站了，我扶着老奶奶下车，买好东西我们又一起回到了家。我也知道了：少先队员应该尊老爱幼才是好孩子，我一定会和她学习的!
二年级作文 篇3
从前，在一个数洞里有一只小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子饼，它拿着一个大松果准备去换松子饼，它看见一个正在卖松子饼的人，小松鼠连忙跑了过去问道：一个大松果可以换一碗松子饼吗？
卖松子饼的人说：不可以，只有金钱才可以。小松鼠只好去找好朋友小义，小义也是一只松鼠，它正好在地上捡到三个金子，小松鼠把自己的大松果去换小义松鼠的三个金子，小义同意了。小松鼠把三个金子给了卖松子饼的`人，卖松子饼的人把一碗松子饼给了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子饼。
二年级作文 篇4
有一天,河马市长要建一个博物馆,河马市长叫小象、小猪、小猴去小河边搬木头，还说：“我会叫搬运车到小河边。”小象、小猪、小猴爽快地答应了，然后它们到了河边。
小象说：“我力气最大让我来搬吧”，小猪说：“我用我的'鼻子拱它”，小猴说：“我把木头用一根绳子绑起来，再把木头放在水里拉着走”。小象说：“我们比比看谁最聪明”。于是小伙伴们各自出发了，过了几分钟，小猴到了，陆陆续续小猪、小象也到了，小象说：“我的肩膀都酸了”，小猪说：“我的鼻子都红了”，小猴说：“我最轻松把木头浮在河里，这样就搬到了”。
它们都很佩服小猴，于是河马市长就把勋章发给了小猴，小伙伴们都很高兴。
二年级作文 篇5
一个风和日丽、万物更新的星期五，我们一家兴冲冲地来到了庐山，想一睹庐山那壮丽、雄伟的风采。不出所料，庐山带给了我深刻的印象。
那一天，我来到了庐山，只见一片山峰几乎把庐山团团围在中间，就像一群臣子围着国王下跪。我十分激动，恨不得一下子飞起来，飞到庐山上去。终于，我不辞辛苦地爬过了一座山峰，来到了庐山山脚下，我挽起裤腿，卷起袖子，站起身子，大喊两声：“往山顶进军！往山顶进军！”便冲向山顶。一路上，绿树成荫，花草树木茂盛，几只小鸟朝我们叽叽喳喳地叫，像是在欢迎我们呢！慢慢地，我们接近了山顶，越往前，山顶更加清晰可见，我们找了一片空地坐下来，欣赏起庐山的景色来：云雾迷茫中，太阳稳稳当当的“卡”在两座大山之间，像是大山一动，太阳就会跌落下去，陷入无尽的黑暗之中，远处，几只大鹰若隐若现，让人感觉缥缈在仙境里。雾霾加重了，山顶被完完全全的.盖住了，不留一点儿空隙。使人要尽脑汁也猜不透山顶上有什么。我一下子来了兴致，拉起爸爸妈妈的手就跑。黄昏时，我们终于登山了山顶，漫天霞光照射在山顶上，反射出五颜六色的光线，飞入云层中，消失了……我如痴如醉地看着，爸妈好不容易将我叫醒，拉着我下山了。
啊！庐山！我爱你那壮丽的美！
【二年级作文】相关文章：
二年级作文[精选]10-01
(经典)二年级作文09-13
【精选】二年级作文09-05
二年级作文【精选】08-22
（经典）二年级作文08-18
二年级作文06-16
二年级作文06-17
二年级作文06-18
二年级作文06-18
二年级作文06-23