二年级作文6篇[必备]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我有一只憨憨的“胖小猪”。它既不会动,又不会叫,是一只朔料做的储蓄罐。
“胖小猪”可爱的样子十分惹人喜欢,简直像个“活宝”。圆圆的身体像个粉红的球儿,两只尖尖的'小耳朵竖得直直的,弯弯的眉毛下贴着两只像黑宝石似的纸眼睛,扑闪扑闪的。眼睛下面是一个又大又圆的红鼻子,鼻子是活动的,可以拧开,那就是“胖小猪”的嘴巴了。如果我想取钱的话,就可以从它的嘴里掏了。哦,对了!“胖小猪”的背上有一个小口子,一旦我有硬币就可以塞进小口子里。
这只“胖小猪”是我上一年级妈妈送给我的。自从有了它我把爸妈给我的零钱都塞入“胖小猪”背上的小口子里。每当听到硬币落人小口子里“叮”的一声清脆的声音时,我就非常开心。几个月过去“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。我抱着“胖小猪”,心想:这下我可以去买我想买的东西了。
“胖小猪”你的功劳真大,你真是我的理财好宝贝!
老师点评 :外形描写细致,能注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是文章的亮点所在,并且能按一定顺序来写,眉目清晰,生动紧凑,事例写得具体有意思,语句通順丰富,充满童趣。
二年级作文 篇2
秋天到了,秋天到了,秋姑娘兴高采烈地呼喊着,欢笑着,踏着一个个音符走来了。
秋姑娘举起魔法棒摇了摇,大地立刻产生奇妙的变化,树叶脱下了绿油油的衣裳,换上黄橙橙的新衣,秋风一吹,树叶随风飘动,个个飞向自己要求的地方,有的去草地,有的去田野,有的去山上,有的.....,落叶告诉大家,秋天到了,为了庆祝秋天的来临,秋姑娘准备举行一场盛大的`舞会。
你瞧,香蕉弟弟划着黄黄似乎月亮的小船来了,橙橙的橘子和红通通的柿子分别拿着金黄和火红的小灯笼走来了,苹果妹妹羞着脸,慢慢地走来了;金色的南瓜由于带着一群可爱的蔬菜宝宝欢歌笑语的走来了;金灿灿的稻谷先生挽着红裙长长的高粱女士迈着轻盈的脚步;踏着黄地毯款款走来......
大家都到了,水果到了,蔬菜来了,还有庄稼也来了,在这快乐而又绚丽的舞会上,大家唱歌,跳舞,庆祝这丰收的季节。
二年级作文 篇3
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?
小兔正在思考,这时她看见熊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的'南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
二年级作文 篇4
最喜欢小白兔了,它不但性情温柔,而且外形可爱。
小白兔的眼睛像两颗珍贵的、圆圆的红宝石,嘴巴总是向上弯,鼻子是深褐色的`,显得像块小石头。耳朵像顺风耳一样竖得笔直笔直。小白兔的皮毛雪白雪白,尾巴像个小雪球。
它喜欢吃生菜和萝卜,食物要切成丝,它才愿意吃。它准备吃的时候,先用小眼睛弥望四方,看看有没有人跟它抢食,直到感觉没有危险了,才用那樱桃小嘴吃起来。
小白兔睡觉时十分安静,身体缩成一个小雪团,那笔直的顺风儿也有点向下弯了。
这是我最喜欢的小动物——小白兔。
二年级作文 篇5
时间过得可真快呀!一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。
在语文方面:我识到了许多生字;还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑,认真思考的好习惯;还要从小要诚实,乐于助人,尊敬长辈。
在数学方面:我知道许多类型的`奥数题;我学会了一种新的运算方式——除法;我还会做许多应用题。
我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多,但语句不罗嗦,非常流利,好词好句也渐渐的多了。
在体育课上,又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步,以前老师评分,我总是得八十多分,这一学期老师给九十多分了。
这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。
二年级作文 篇6
我很喜欢吃炒鸡蛋,但我不会做,我看见爸爸正在炒鸡蛋,我仔细地观察爸爸的一举一动。
我看见爸爸先把鸡蛋打破,再把鸡蛋搅拌成蛋汁备用。然后把煤气打开,把锅烧热,再往锅里加一些油和醋,等油烧热把蛋汁放入锅里,不停地翻炒,最后加点盐,这样一盘香喷喷的'炒鸡蛋就做好了。
如果炒鸡蛋再加上韭菜或者番茄就成了韭菜炒蛋和番茄炒蛋了,这样味道更好,而且营养更丰富。
我练了好久,终于学会了,这样,我一个人在家就不会饿着了。
我想让伙伴们吃到我做的炒鸡蛋,可惜吃不到,有机会我一定要伙伴们吃到。还要让爸爸妈妈吃到,让爷爷奶奶吃到,还要让哥哥姐姐们吃到。
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