(精华)二年级作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我们昨天在游轮上美美的睡了一大觉，早上起来游轮在长江上行驶，三峡景色美丽壮观。
早上我们在船上餐厅吃了自助餐，食品品种丰富，味道鲜美，早餐过后我们前往三峡大坝。我们坐的大游轮停靠在岸边，换乘小一些的观光游轮，小游轮的导游告诉我们：小船坐 “电梯”，大船走“楼梯”，可惜当天因为泄洪，我们没能体验。这次游三峡大坝，我知道了三峡工程是中国，也是世界上的'水利工程，是治理和开发的关键工程，它具有防洪、发电等综和效益。导游介绍说：当时为了这个工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，没有他们不辞辛苦的勤奋工作，就没有今天三峡大坝的辉煌，真是太了不起了！
游完三峡大坝，我们就返回了“黄金2号”大游轮，继续我们的行程！
二年级作文 篇2
今天是美食节，这一天我可高兴了，因为可以吃美味的食物。
李老师带来了爆米花机。爆米花机像个外星人，有四个红红的脚，有透明的大嘴巴，还有一只红色的'眼睛……当爆米花机出现时，仿佛在说：“孩子们，你们想吃爆米花吗？想吃就来找我吧。”制作爆米花时，先放些油，放入晒过的玉米。第一次炸爆米花失败了。之后，老师拿来了个大家伙——微波炉，微波炉身体方方的，当第二次炸时，最后炸成功了。爆米花有的像八字，有的像个葫芦，还有的像个小狗……吃一口，甜甜的，脆脆的，特别好吃。电风扇很不甘心地说：“你们有本事把一碗全吃完呀。”垃圾桶哭着说：“你们可以吃好吃的爆米花，我只有硬邦邦的玉米粒可以吃。”地板说：“我和你一样，垃圾桶，我也吃硬邦邦的玉米粒，如果我运气好，就能吃到掉落的爆米花。”
小朋友们，你们想吃爆米花，那就到青龙爆米花店，那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年级作文 篇3
我家有一只可爱的小乌龟。
它有一双小小的眼睛，长着短短的尾巴，背上的壳灰青色，硬硬的。四条短短的脚在水里慢慢地爬行着。尤其最好笑的是，我喂乌龟肉食的时候，它由于害怕赶紧把头缩进龟壳里。等我走远了，它才敢伸出头来，放心大胆地享受这美味的.佳肴。
我非常喜欢我家的乌龟，为有这样的可爱伙伴而感到高兴。
二年级作文 篇4
今天，我特别高兴。第一：我的妈妈爸爸回来了。第二：我的姑姑在我们家吃饭。
我的爸爸妈妈因为出差，整整两天不在家。但是，我妈妈爸爸今天回来了。在中午的.时候，爸爸妈妈十点钟进入了路程。我听到了这个消息心里非常高兴，因为我们就要团聚了。在下午的三点钟，惊喜来到了我的面前。就在我们刚吃完饭的一瞬间，敲门声响了。我怀着激动地心情开开了门，让爸爸妈妈进去。爸爸妈妈和姑姑说了一会儿话，姑姑就准备走。我听到了立马锁住门，不让我姑姑出去。最后，姑姑那我没有办法，就在这里跟我们一起吃饭。
这个故事告诉我们：一定要好好的爱护自己的家人。
二年级作文 篇5
眨眼间，快乐的暑假就过去了，当我再次踏进校园大门，感觉校园一下子生机勃勃了。花开的更艳了，草也更绿了，好像小树也长高了不少。而我也摇身一变，成了二年级的大姐姐了！是大姐姐，就要从现在开始各个方面为小弟弟小妹妹做好榜样！
我来到属于我们二年级的五楼，还未走进教室，就听里面一片欢声笑语，大家欢畅的聊着，都显得很兴奋。我急忙迈进这属于我们的'新教室，融入这欢乐的大家庭里。
新的学期就要有新的目标。在二年级，我必须更加努力地学习，改掉一些诸如经常写错别字、作业完成比较慢的坏毛病，为将来的三年级打下坚实的基础。同时，在校已是大姐姐的我也要关心爱护小同学，让他（她）们感受到校园的友爱、至德的温暖。保持一颗持之以恒的心！
新的学期就要制定新的计划，除了平时如期的完成老师布置的各项作业外，更要在校、在家做个听话懂事的孩子，学会帮爸妈做些力所能及的事，做好一个“小大人”，让我这件“小棉袄”为父母暖心。
新学期，新气象，在这学期我一定要做最好的自己！
二年级作文 篇6
我的妈妈个子不高，但身材很苗条。她有一张笑眯眯的脸，长着一双会说话的眼睛，她的头发短短的，头发还染着淡淡的黄色特别好看。
妈妈是个急性子，她做起事来干净利索，妈妈说话的速度也很快，“噼里啪啦”就像放鞭炮一样。妈妈走起路来感觉就像一阵风从我身边刮过去似的'。平时，如果我有哪件事做的很慢，她就会不停的催着我：快点！快点！
这就是我的妈妈，一个急性子的妈妈。
二年级作文 篇7
又到了杨梅丰收的季节，考完期末考，妈妈爸爸带我去摘杨梅，看，那一颗颗挂在枝头的杨梅在向我们微笑呢！
到了杨梅山，远远地就望见了一颗颗挂在树上、红彤彤、水灵灵的杨梅了，哇！好多呀！馋得我口水都要流下来了！我迫不及待地挎着篮子、向杨梅树飞奔过去。来到杨梅树前，一颗颗鲜嫩欲滴的杨梅似乎在向我招手。这颗大！先摘这颗！哎！好红的一颗！红得泛紫了呢！我摘一颗，再摘一颗，还时不时地往嘴里送一颗，嗯！好甜、好鲜呀！可是，树顶部的'杨梅还要大、还要红呢！我用力往上一跳，把手一伸，每次眼看就要到手了，可就是摘不到！可真气人！妈妈说：“要不，爬到树上去摘？”“好啊好啊！”我兴奋地摩拳擦掌，“可是，裤子脏掉怎么办？”“没关系，今天让你玩个够！”妈妈爽快地说。我听了，跃跃欲试，我用双手抱住长在中下面的枝干，双脚一蹬，就踩在了枝干上，我继续一点一点地向上爬，终于爬到了上面，我先摘了一颗杨梅，放进嘴里，嗯！果然比下面的甜得多，好吃得多，也大得多！我把篮子挂在枝干上，自己这儿一个，那儿一个地摘了起来，不一会儿，篮子就满了。我三下两下跳下树，把篮子递给妈妈，自己又拿了一个篮子上树摘了起来……
不知不觉，到了中午，我们该回家了，这时，我仔细地看了一下自己，天哪！怎么这么脏！身上沾满了树上的泥水和吃杨梅时掉下来的汁水，简直成了一只花猫！我们恋恋不舍地回家了。
二年级作文 篇8
下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀！
小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的'青蛙吗？他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”
我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。
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