二年级作文经典（6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我发现，我们现在的教室有一个问题，就是夏天太热。再加上我们班有七十多位同学，这样一挤就更热了。所以不开空调完全坐不住，可是开了空调就要关门窗，否则凉气就会跑出去，但是这样一直关着门窗，教室里就不通风，于是便出现了很多特别难闻的味道。我便想未来的教室不知是什么样子的，回家之后我便把想象的神奇教室记了下来。
我希望未来的教室是在彩虹上的，教室里的课桌、椅子和讲桌都可以变成飞碟带着我们在天空游玩，带我们去亲密接触大自然。清洁卫生的机器人也是必不可少的哦！它可以把教室打扫得干干净净、一尘不染。未来的投影仪也不用老师再费着劲点开关了，只要你站到班班通前面，它就可以自动播出你想要的课程。未来的书架也有着非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的书，站到书架前，它就会立即出现在你的面前。还书的时候，只需把书放到书架里，它就会自动消失了。以后老师们再也不用拿粉笔写板书了！只要念出你想写的内容简介，班班通上就会自动出现。当然，最重要的通风问题也完全不成为问题了。以后我们根本不需要开空调，教室的环境、温度、湿度等都可以根据需要自动调节，教室的四围是可以收起或放下的.，当天气怡人的时候，教室的四围就收起，我们可以毫无遮拦的融入大自然之中，感受大自然的和煦阳光、习习凉风，当天气不好的时候，教室的四围就放下，与大自然进行隔离，在教室内创造一个舒适的环境，并会有一个循环体系，再也不会出现各种难闻的味道了。
同学们，这样的教室怎么样？是不是很值得期待？那就让我们爱上科学，善于发明，一起走向未来，创造我们神奇的教室吧！
二年级作文 篇2
说到我爱什么，我会毫不犹豫地告诉你：我爱公园！
我爱公园，我爱公园那绿茵茵的草地；我爱公园，我爱公园那鲜艳的花朵；我爱公园，我爱公园那一泻而出的'瀑布……
公园的春天，百花齐放，绿柳含烟；公园的夏天，树木葱翠，荷花盛开；公园的秋天，金桂飘香，枫叶火红；公园的冬天，蜡梅花开，迎寒独立。公园的四季美景如画，令人流连忘返。
我爱公园，我爱公园的四季，但我更爱把这公园打造得如此美丽的人们！
二年级作文 篇3
今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”
下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。
我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的.雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。
接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！”
一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！
我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
二年级作文 篇4
我的外婆长得胖胖的，脸圆圆的，眼睛小小的'，不戴眼镜，头发已经灰白了，特别爱笑。
每次我们去外婆家，她都会给我准备很多的菜，还包饺子、烙饼给我吃。早餐时她还叫问我要吃什么，然后去买来一堆的点心。她还会一个劲儿地找各种玩具给我玩，还总是带我去南京玩不到的地方玩 。
外婆最大的爱好是打电脑游戏，每次给我准备好鞋子、玩具后就没完没了地打，只有吃饭时她才会离开，一吃完饭就又回到电脑前继续玩。可是没有人赞成她玩电脑游戏，外公、姨父都希望她陪我们玩 ，就把电脑关掉，不让外婆玩，有时外婆就不玩电脑，“罢工”了，但有时她重新打开电脑玩游戏，真拿她没办法。大姨、小姨常常故意抢她的位置，不让她玩。外公有时故意让她做家务，或是让她带 我们出去玩，外婆就打不了游戏了。
外婆就是这样一个既喜欢电脑游戏，又对我好的人。
二年级作文 篇5
今天，我和同学们到苍南仙翠园吃午饭。
吃过饭后，发现院子里有秋千、滑滑梯，我和同学们争先恐后地去玩秋千。我坐在秋千上，同学们用力一推，秋千就“飞”了起来。我害怕地高喊：“停！我有恐高症.”秋千就慢慢地停了下来。
当我离开秋千的时候，同学们你推我，我推你，就像在争夺王位一样，谁也不让谁。“停！”我用响亮的'声音说：“要不这样，我们站在草坪以外，我数321，大家一起跑，看谁能抢到位置。怎么样啊？”同学们异口同声地说：“好主意！”
说干就干，“321，开跑！”，我像闪电一样跑了过去，“咚”的一声，我四脚朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。妈妈安慰我之后，我继续去争夺秋千。
虽然我们玩得热火朝天，但是要注意安全哦！
二年级作文 篇6
我的哥哥，是一个喜欢跳绳的男孩。他的.鼻子大大的，眼睛小小的，尤其是他的小嘴巴很灵巧。
星期天，哥哥教我跳绳，我的哥哥先跳，过啦一会，哥哥跳啦199下。轮到我跳啦，过啦一会，我跳啦100下。我不服气，我又跳啦一会，还满头大汗的。
这就是我的哥哥，一个努力的哥哥，一个永不放气的哥哥。
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