实用的二年级作文(热门)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
春天，一群蚂蚁要去找东西吃。
它们走呀走，遇到小河，它们过不去。怎么办呢？
蚂蚁就积极想办法，忽然，甲队的`一只蚂蚁看到一片树叶，眼睛一亮，招呼伙伴把那片叶子搬到小河中。乙队也有一只蚂蚁看到半个西瓜皮，急忙招呼伙伴，把西瓜皮推到小河中。丙队也有一只蚂蚁看到酒瓶也招呼伙伴把洒瓶滚到河中当“船”。
“船”有了，可是没有船桨，船不能达到河对岸呢？于是，蚂蚁又找来许多木杆。
紧接着蚂蚁纷纷跳上每个“船”。每只“船上都有一个指挥员员，其余的握紧”船桨“使劲地划呀划。它们顺利地到了岸上，他们上了岸，高兴地去找食物。
啊，它们真是一群齐心协力的好朋友呀！
二年级作文 篇2
迷茫，失落，惆怅。
带着不错中考成绩的我踏入了这个人才济济。充满传说和许多人向往的学校。我深知要在这样的学校里出类拔萃的艰难，站在樟树绿荫下，袭来的不是清爽的暖风而是不知名的压力。看着人流的涌动。本该充满希望的我却迷茫起来。
高中开学的第一个星期，常在思索着我在班级，年级的定位是怎样的，我进这里的目的是什么……似是在雨巷中撑着油纸伞却迷了路的人，默默彳亍着，内心惆怅。第一次我竟如此害怕考试的'到来，面对考试如此的焦急失措，想着在如此快节奏的高中生活中，我还没有适应下来，怎么去面对这次考试，如果考得不好，我又将怎么办？
果真在考试时遇到不会的题目特别焦急，像是水中的鱼儿乱游着没有方向。看到成绩的那一刻始终不敢相信自己的眼睛，泪不知何时已侵湿眼眶，内心五味杂陈。
带着反思回顾这一个月来的高中学习生活，原来我陷入了一种受不到老师关注的失落，对自己不自信的惆怅与迷茫的负面情绪，我不该再这样下去。
在心里告诉着自己不要再去想这一次的成绩，一次的失利不算什么，风雨过后会有彩虹等待着我的，慢慢的我变的释然了，开始看到自己的方向与未来。带着我为学霸垫底我骄傲的心态，不再去考虑自己的成绩，预约的听着老师的讲课，抛开自己的烦恼，和同学们讨论着问题，嬉戏玩耍。
沿途的风景远比目的地好看，要学会停下来欣赏路边的风景。在心里鼓励着自己，学会认真的努力的过好每一天，过程远比结果重要。渐渐的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的读书声悦耳动听，老师的讲课激昂澎湃，晴空下我们挥舞着拳头，做着一招招的武术动作，阳光钻过树叶的缝隙，洒在校园的大道上。一股暖流从身体流过，这种来自自身的温暖使人更加明朗开阔，之前的阴霾一扫而光。
马云曾谈到“有一点点成功，就用左手温暖右手”这种自身的温暖给人更大的力量。不再迷茫。失落。惆怅，而是充满温暖与斗志，无所畏惧的向前走。
二年级作文 篇3
一天，小飞和小兰一起到河边玩，河边的景色真美啊！
那儿柳绿花红，小草都长的比小鸡高了。它们玩捉迷藏——三个字。玩得可开心啦！忽然，小飞对小兰说：“我渴了，我想去河边喝水，你等一下我。”“好。”小飞说就来到了河边，小飞小心翼翼地走到河边喝水，喝了几口，小飞又对小兰说：“我的肚子有点饿了，咱们找虫子吃吧！”
“你的.肚子是不是无底洞呀？”
“我真的太饿了。”
“好吧，咱们捉虫子吃。”
于是小飞认真会找起虫子来，而小兰在一旁玩。小飞找着找着，忽然大叫：“我抓着虫子啦！”小兰一听，扭过头来看见小飞嘴里有一只又肥又大的虫子，马上跑过去对小兰说：“你给我一半，好吗？”“不。”小飞手气地说。小兰就开始和小飞争起来了。小飞咬住虫子的尾巴，小兰咬住虫子的头。拉过来，拉过去。把虫子疼得哇哇叫。争了一会儿，小飞和小兰就吵起来，虫子趁着它俩吵架时逃跑了，可小飞和小兰还争的脸红脖子粗。
唉！如果两只小鸡蛋互相谦让的话，两只小鸡蛋都通吃民着虫子了。
二年级作文 篇4
4月5日的这一天，妈妈要带我去赏花，我一路都充满了好奇心，要去哪赏花呢？那里的花有多多呢？那里都是些什么花呢？……路上车太多了，我们开车开了很长时间才到。
这里人山人海，我看见了紫色的花、红色的花、黄色的.花、白色的花、粉色的花。这些花的名字叫郁金香。我们顺着小路走到了这些郁金香的身旁，还照了几张相。我看见有些人都把花踩死了，小花一定很伤心。我突然看见了一个风车，那个风车在一个假房子上，只要用手一推，它就转了。我们在那儿看了一会儿就走了。
我们有按照原来的路线，依依不舍的离开了这百花齐放的花园。
二年级作文 篇5
在我的脑海中，童年就像是一片大海，里面蕴含着许许多多五彩缤纷的贝壳。往事桩桩件件，历历在目，又像一颗颗珍珠，串连在一起，光彩夺目。其中令我印象最深的是那次与全家人一起出去吃饭的一件事。
那是一个冬天，不过全家人的心态似乎并没有被这季节所改变。还是热热闹闹、喜洋洋的。于是，大姨就提议：我们一起去吃火锅吧！一听到这个消息，我们四个小馋猫立马欢呼雀跃起来：“哦，吃火锅去了！”话音刚落，又以迅雷不及掩耳之势换好了衣服。全家人看我们已经整装待发，一个个都惊讶得目瞪口呆。出发了，我们四个手挽手走在“大部队”的最前端，用“小小粉刷匠"的调子唱着：“我们要去吃火锅，火锅真好吃，吃了一锅又一锅，肚子好饱呀！”这一举动虽说招来了不少路人的观看，但我们并没有因为这而感到尴尬，而是越来越凶，一路上，就这样在欢声笑语中度过了......
等到了饭店，我们四个一窝疯的抢菜单，谁让我个子小呢，从他们三个中间一钻可就钻过去了，菜单十分容易的被我“抢”到了，可他们呢，还在“抢”那已经消失得无影无踪的菜单，等他们回过神来，看见我已经拿着菜单点了好多个菜的时候，又集体休克了。等菜上来的`时候，总是只停留在我们这一秒钟大家的眼前就会浮现出一个空盘子。不一会儿，火锅散发出的热气充满了整个房间，，所有的东西都模糊不清，而就在这时，悲剧发生了：我把一个辣椒吃下去了。本来屋子里就热，这个辣椒还特辣，弄得我浑身直冒汗。我想喝水，但既找不到我也说不成话只能干跺脚。突然，如救命稻草似的杯子呈现在我的眼前，不管三七二十一只管喝，谁知，这一喝可就坏了，越喝越辣，越喝越辣。等我回过神来的时候，原来那装有液体的杯子现在已空空如也。而我呢，不但辣味没有消除还觉得晕晕乎乎的，不一会可就睡着了。等我一睁眼已经在家了。回想起来当时的情景。啊！原来那是一杯酒呀！哎呦!可把我给害惨了！
二年级作文 篇6
秋天的一个星期天，天空中万里无云。“小白，要不我们去河对面摘苹果吧？”咦，是谁在说话？哦，原来是两只小老鼠——小白和小黑呀！
小白回答道：“行。”他们正要走，小黑突然想起了一件事：“小白，河上的桥被前几天的暴雨给冲走了。”小黑还没说完话，小白就高兴地说：“我有了，不如这样吧，我们用木板来当桥，怎么样？”
说完它们就扛着一根粗粗的木板来到了河边。小白把木板架在了河面上。可是，它发现木板不够长，无法将河的两边连接起来，这可怎么办呢？正在这时，小白灵机一动说：“小黑，你比较重，我比较轻，你先压住木板的一端，这样我就可以走上木板去摘苹果了。”小黑听了忙说：“没问题，但是你可不能偷吃哦。”“我小白诚实守信，不可能独吞的`，你就放心吧！”于是它小心翼翼地走上了木板，双手伸了过去，小白随手一抓，摘到了一个又大又红的苹果。只见小白直流口水，最后还是忍不住大口大口地吃了起来。小黑看见后急忙说：“快把苹果给我。”小白好像什么也没听见，只顾着吃苹果。“难道你忘记自己的诺言了吗？”小黑情不自禁站了起来，冲过去想要抢走小白手中的苹果。突然“扑通”一声，木板失去了平衡，它俩都掉入河中淹死了。
这个故事告诉我们：有好吃的要和好伙伴一起分享，不然后果很严重的！
二年级作文 篇7
一天，小猴听说下个月森林里要开学艺表演赛，它很开心，想去学艺。小猴路过小兔家，看见小兔在画画，红红的太阳、蓝蓝的'天空，天空中还有几只飞翔的小鸟。小猴被这些景物吸引住了，它拜小兔为师，请小兔教自己画画。
小猴回到家，刚画了一棵树，就听到窗外传来一阵清脆的喇叭声。它转头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴跑到门外拜小熊为师，小熊答应了。于是，小猴在门外吹起了喇叭。
小猴刚吹了一下，又看见小鹿在跳高。小鹿跳得好高啊！小猴又请小鹿教自己跳高，小鹿答应了......
时间一天天过去了，森林里的学艺表演赛开始了。小兔、小熊、小鹿......都各自表演了节目，得了奖，只有小猴没得到。瞧，小猴在一旁抹着眼泪呢！
小兔、小熊、小鹿手拉手跳起欢快的舞蹈，它们给小猴起了个名字叫“三心二意的小猴。”
二年级作文 篇8
今天下午第一节课是美术课，在美术课上我们学习的题目是奇妙的脚印。
老师教我们用人的或者是动物们的脚印，拼合或者是加一些其它的东西拼合成一幅图画。我在彩纸上画出马的.脚印，然后剪下来，因为马的脚印像一颗爱心，我把它倒过来贴在了美术本上，还画了一棵竹子，竹子上面贴满了小鸡的脚印。我把它们放到了一起，看着就像一幅美丽的图画。很漂亮的。
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