二年级堆雪人作文通用(6篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的二年级堆雪人作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级堆雪人作文 篇1
冬天到了,下雪啦!洁白的雪花从天空纷纷飘落下来,落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里,整个大地变得白茫茫的一片。
雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!不怕冷的小青用他小小的双手滚了一个又大又圆的雪球来堆雪人,先做雪人的身子,再滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头,小红找来了红红的辣椒给雪人做了可爱的嘴巴,还有红萝卜做了尖尖的鼻子,还用两根甜甜的糖葫芦做了长长的.双手,用两颗简单的扣子做成了一双又黑又亮的眼睛,最后还给雪人带上了一顶漂亮的帽子,一个活泼可爱的雪人堆成了,小朋友们围着雪人欢快的唱歌跳舞,都忘记了寒冷……
二年级堆雪人作文 篇2
记得去年冬天,雪仙子悄悄地光临桂林,给大家带来了欢乐。
那天早晨,我和小伙伴们还有爸爸一起来到植物所的大草坪上。那儿早已经有很多人在堆雪人、打雪仗。这是我出生以来下的最大的一场雪。树木、房屋、草坪,全都罩上了一层厚厚的雪,远远望去,整个世界就像披上了一件银白色的大衣,美丽极了。
大家开始堆雪人了。我和黄嘉雯负责把周围的雪扒过来,堆在一起,关思昀姐姐负责去找雪人的眼睛、鼻子和帽子,爸爸负责堆雪人。不一会儿,一个胖乎乎的小家伙就出现在大家面前,大家左看右看,总觉得哪儿不对劲。阳?哥哥跑过来,看见大家堆的雪人,乐得大叫起来:“您们怎么堆了个弥勒佛?”大家看着雪人的大肚子,忍不住也“哈哈……”地笑起来。
大家回到操场上,看见那里有一大堆雪,大家又堆了一个雪人,胖乎乎的身体,圆溜溜的`脑袋,黑黑的眼睛,小小的嘴,它还戴了一顶红帽子呢。大家举着冻得像红萝卜似的手,围着雪人唱呀跳呀,欢笑声在校园中回荡。
为了永远记住这美好的时光,爸爸拿着照相机帮大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪,那该多好啊!
二年级堆雪人作文 篇3
今天,下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。
爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿贝壳给雪人做眼睛,我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的'。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。
雪人堆成了,我心里美滋滋的。
二年级堆雪人作文 篇4
我今天一起床就看见了一个白色的世界,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。吃完早饭,我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球,再滚了一个小雪球,然后我把两个雪球粘在一起。这时,我的小手已经冻僵了。
我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛,一个绿色的小瓶子做雪人的.鼻子,一根树枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上,真像个优秀少先队员,模样可爱极了!雪停了,太阳出来了。我看见太阳在笑,云儿在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐!我叫来妈妈,帮我和雪人拍了几张合影。
二年级堆雪人作文 篇5
堆雪人 冬天来了,呼呼的北风挂着,天空下起了大雪。第二天,地上、树上、房子上全白了,到处一片白茫茫的。小朋友们可高兴了,四个小伙伴来堆雪人,他们先滚雪球,雪球又大又圆当身子,然后小明把一个小的.雪球放在大的大雪球上面,小伙伴们高兴地喊起来:“成功了!雪人堆成了!”只见小
玲从口袋里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个小水桶盖到雪人头上。雪人真可爱!大家都开心地笑了!
二年级堆雪人作文 篇6
今天下午,我和妈妈堆了一个小白雪人。活动地点在妈妈学校的操场。事情还要从今天上午说起……
今天上午,妈妈答应我要下去玩雪,可是,她有事,没时间去。就推到了今天下午。
今天下午妈妈没事了,就陪我一起下去玩雪,我问:“玩什么呢?”妈妈响亮地说:“堆雪人吧。”我说:“没问题,正好我也学一学。”
我们先捏一个雪球,在地上滚一滚,一直往上加雪,直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头,我还在堆雪人的身体,让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候,我看见了,和堆身体没什么两样,只不过小了一点。雪人的'头堆好了,我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去,再把脖子那块填起来。嗯,不错!
我和妈妈又去车上找,没东西可代替,就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛,黄色是鼻子,蓝色是纽扣。可是,意外又发生了……
我们拿好东西之后,又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时,雪太硬了,妈妈一使劲,把雪人的头按了下去,我们开始捧腹大笑,笑得肚子都疼了,后来我们又把头按上去,又把眼睛按上去,这次没什么意外。
终于做好了,我和雪人拍了好几张相,躺在雪地上拍了几张相,雪人单独照了几张相,我这才心满意足的回去了。
这次堆雪人给我带来了很多快乐!
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