（经典）二年级作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，如往常一样，打开电脑，看搜狗拼音打字法自动弹出的新闻，一个名叫“龌龊的人心才真正恶心，上海82路公交车拒载拾荒者的新闻，点进去看看，是一个视频
视频大致内容是这样的：一个拾荒的老人搭乘上海82路公交车想要回家。遭到衣着光鲜的一男一女阻拦。或许是怕废品弄脏自己的衣服吧。连着喝斥老人下车，老人不肯。那个女人过来抢老人的废品，想要扔出窗外。老人及时的护住了。然后这个男乘客过来抢夺，也没有得逞。没有成功，两人并没有罢休，而是变本加厉起来。一直喝斥老人，抢夺老人的东西，还不时的出言不逊。视频到这里，我多么希望有个人能站出来为老人说句话，可惜没有人。老人稳好自己的东西后，去前面交车票钱，这个男子趁此机会，拿起废品往车外扔，老人急忙过来抢夺。袋子被扯破了，饮料瓶滚了出来，这时车门开着，一部分滚出了车外。男子骂了一句也下车了。这时车内的瓶子捡完了，车外的还没捡，门就关上了。视频到此结束了。很显然，最后也没有让老人下车捡拾。
看完这段视频，我的心情久久不能平静，心中像打翻了五味瓶一样。请问这位男子，难道让一个拾荒老人坐一趟公交车让你就这么难以接受么？况且这还不是你的车，你有什么资格让老人下车？我虽不知这个老人情况怎样，但出来捡废品肯定日子不好过，七旬的老人了，顶着炎炎的烈日拾废品，这也为上海的环境卫生做出贡献了啊。这样的老人不是应该更让人尊敬么？更让我生气的.是旁边还有好多人漠然的看着，一脸事不关己高高挂起的样子。若是有一人站出来劝解，结局一定不会是这样。试问这些人的良心哪里去了？怜悯之心哪里去了？某些人的心还不急老人袋子里的废品干净，每个人都会有变老的时候。想想自己吧。我不一定对没人都有怜悯之心，但我一定会可怜这样的老人。我不一定对每个人都会很好，但我一定会给这样的老人让座。我不一定对每个老人都尊敬，但我一定不会对老人出言不逊。我不一定对每个闲事都管，但我若在场定会为老人说句公道话！
愿中华儿女素质越来越好。
二年级作文 篇2
阿离是一个有着忧伤双目的男孩。
这样说，毫不夸张。第一次见到阿离的时候，是我最喜欢的季节。我记得啊，秋天的阳光很干净地打在阿离的身上，在他的脸上形成了飘忽不定的游离，忽闪忽闪的。阿离面无表情，也不说话，他呆呆的望着窗外的天空，眼里没有了波澜。这样的阿离，是我见过的最好看的风景。
我就是这样喜欢上了那双眼睛。阿离的眼睛长得很漂亮，双目清明，没有一点杂质，所以我一直都觉得阿离眼中所反射出来的，是最真实的世界。阿离笑起来的时候很好看，在秋天的操场上，笑得肆无忌惮，那双眼睛也会像月亮一样弯起，这样的阿离，身上会有着太阳一般的光芒。
阿离不爱说话，最开始的时候，我和他说的话扳着指头都能数的出来，我觉得阿离很沉默，所以我不了解阿离，我所知道的，只有他最喜欢的游戏，最爱的歌，最崇拜的人，以及最喜欢的棒棒糖味道。在我的心里，阿离是一个谜，是一个很深的谜，我再怎么努力也无法刨根问底。这是我认识的阿离，如此而已。后来，我有了机会可以和阿离多说一会儿话，因为座位编排的很近。所以我会假装不耐烦地催阿离交作业，也会嘲笑阿离的.字写得是多么不敢恭维。阿离会反驳我，会挥着拳头轻轻地打我，骂我唠叨野蛮无情不讲理以后谁敢娶你。我喜欢和阿离吵架，在阿离的面前人性也好，骄纵也罢，我仅仅是想和他多说一会儿话。
阿离，阿离。其实他不叫阿离，只是我想这么叫他。再后来，我做了一个冗长的梦，我的梦很幸福，很美满，可是醒过来后我发现，幸福的梦让我感到更加的不幸，一开始我就不该做幸福的梦。大梦醒来，痛失所爱。茫茫人海，就此掩埋。
阿离其实也会很温暖，我没有骗人，那种温暖会让人觉得很舒服，很心安，阿离从不说太多的话，很多事他做了，他也不一定说。记得很久以前，我和阿里在夜晚的街道上并肩行走，慢悠悠的，也没有说太多的话，橘黄色的路灯打在阿离的身上，将他的影子拉的很长，我就站在阿离的右边，那是离你心脏最近的地方，但是我没有听到阿离的心跳。所以，阿离，我是不是注定要与你相隔着最近的距离？就好像我是一只困在杯子里的飞蛾，看得见你模样，也看得见你的微笑，你在杯子外面，也看得见我，甚至你伸出手来我都能感觉得到你指尖传递的温度。可是我们还是隔了一堵墙。不幸的是，这个杯子没有入口，亦没有出口。
这些年来，离我最近的是你，离我最远的也是你，后来我终于明白，所有的悲欢都是一个人的灰烬。有一次我和阿离在马路上奔跑，就像是一场预谋已久的私奔一样。那天没有阳光，只有一阵大风，卷集着这座小镇，吹得人心冷。但是我觉得好开心，我站在你的后面，看风吹乱了你的头发。阿离拉着我一起跑，我们没有目的，没有方向，也没有理由。阿离其实跑得很快，但是那天他的步伐却突然变得很沉重，我那时不明白，那个爱笑的少年，为什么会忧愁满面？那时候我不明白，即使有一个人愿意陪你一起并肩前行，但是如果这条路上布满了荆棘，又有满天的大雾，看不清方向。那你一定要小心，因为你不知道那个扶着你的人什么时候会离开，你也不知道什么时候会是结局。所以这条路，陪着我走下去的，不是阿离。阿离阿离。这个名字就注定了别离。
我问过阿离，他相不相信久别重逢。阿离告诉我，不信。我知道阿离为什么这么说，他以为我不懂，其实我知道，但是我没有说。我只是低下头，忍住了眼泪。而阿离，他一个人望着天空看了好久，就像我第一次见到他一样。那晚的天空没有星星，阿离望的是他最痛不可抑的心事。和阿离分别的时候，我站在四楼望下，眼里是忍了又忍的眼泪，阿离，我们不说那么虚幻的东西，未来太缥缈，我只要现在，现在就足够了。
喜欢是最强大的力量，你是最华丽的忧伤。阿离，你记得也好，最好你忘掉。是啊，你忘掉吧，我记得就好。阿离，阿狸。
二年级作文 篇3
她中等的个子，圆圆的脸蛋。一双明亮的大眼睛，眼睫毛长长的'，好像会说话一样，忽闪忽闪的。她一笑，脸上就现出两个深深的酒窝。她的声音特别好听，而且普通话也说的特好，还在普通话比赛上拿奖了呢！我特别爱听她朗诵课文，因为她读的很有感情。她对我们班同学也很好，总是像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，有的同学做错事情了，她也总是耐心的开导教育。所以同学们都爱上她的课。
同学们，你知道她是谁吗？她就是我们敬爱的班主任——王老师。
二年级作文 篇4
我是一株小草，自由自在，当春风姑娘抚摸我时，便会把头歪了过去，希望我们永远这么坚强，有一句古诗：“野火烧不尽，春风吹又生！”当我们草家族被火烧了头，可根还在泥土里，这样我们可以起死回生了！
咦！花姐姐跟我的同伴再聊些什么呢？原来是在聊人们的汽车排放的二氧化碳太多了，令花儿们失去血色，从五彩的花，变成干巴巴的，多么不好看。有一次，几位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我们的身上打滚，给我们在生活中添加了无限乐趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身体一弯，他又从我的身体上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
风儿姑娘再次向我吹来，给了我一个亲切的'拥抱，天空像我的老师，在我干枯时给我喝下了一口雨滴，让风姑娘时不时出来陪我玩耍。这大自然的一切这个不是我的朋友？大地妈妈给了我们新的生命，让我来到了这没丽的世界。喂！淘气的小鸟！在叽叽喳喳地聊些什么呢？我猜你们是在飞行中看到的好风景！不妨你也来给我说说！清凉的山泉你捧出一面明镜是要我从新梳妆吗？
忽然一阵剧痛让我醒来，原来是小朋友在拔草呢！我的兄弟们都被拔了好多！我忍着剧痛，把根紧紧的抓住泥土，我在说：“人类们，请你们要爱护花草！没有我们，着还是个美丽的世界吗？没有我们，清新的空气，少量的噪音，还会有吗？人类啊！请爱护花草吧！让这世界永远都是美好的！”
二年级作文 篇5
嗨!大家好!我是快乐的白鲸。我的皮肤白而滑，我的额头凸出来的样子有些可怕，告诉你我兄弟蓝鲸可是世界上最大的动物。当然我们都是哺乳动物，我也很大哦!我们是用肺呼吸的，我们的祖先生活在大陆上，而我们现在却生活在海洋里。我们的祖先有四条腿，我们的腿却已经退化掉了，这些都是经过上千万年的.进化而来的。我们总的来说分为两大类：须鲸和齿鲸。须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。我们头上的鼻子可以像喷泉一样喷出很高的水柱，我们是胎生，寿命长能活几十年到一百年，睡觉时总是几头聚在一起......由于人们的屠杀我们的兄弟姐妹已经死得太多了，都快绝种了希望人们不要再继续屠杀我们!
二年级作文 篇6
秋天的田野是五彩缤纷的。
看，一望无际的田野里，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了枝头，金黄金黄的，像给大地铺上了一层金色的地毯。红彤彤的高粱熟了，就像一个个红士兵威武地举着红红的火把站在田野里。棉花笑得咧开了嘴，吐出了雪白的'棉絮，就像一个个白绒球。而还没有成熟的棉花，则像是一个个绿色的小铃铛。豆子成熟了，一颗颗小小的豆子乐得把肚皮都笑破了。豆秧一个接一个整齐地站着，看上去就好像威武的军队正在准备接受检阅。玉米总是挺着笔直的腰板，探出尖尖的脑袋，好像在好奇地观望这五彩缤纷的田野。
秋天真是个丰收的季节呀！秋天的田野可真美呀！
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