二年级作文300字

二年级作文300字[精华9篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　我出生在温州，一个令人流连忘返的美丽城市。家乡的树更是苍劲有力，象征我们温州人的.优良美德。

　　春悄然而至，家乡的榕树舒展着翠绿的枝条，在微风中，在阳光中，摇摆着嫩叶。转眼间，秋天到了，榕树依然笔直地挺立着，呼呼呼……寒风起，冬爷爷不知不觉地来到，无论他怎么吹打榕树，榕树都毅然地挺了过去。榕树在任何时候都能克服困难，坚强不屈。榕树不仅不怕风吹雨打，而且生命力极强。榕树还具有无私奉献的精神。

　　在炎热的夏至之夜，天气很闷，大家坐在榕树下乘凉，榕树张开手臂为人们扇风，构成了幅美丽的风景画。

　　要说到清香扑鼻的树，可要数玉兰了，每天每时每刻，玉兰树都在茁壮成长。从种子到发芽，从发芽到成树。这一阶段中，它被人折断枝条，遭人破坏，但它还是不屈不挠地从艰难站起来！

二年级作文300字 篇2

　　今天下午两点钟左右，天空变得灰蒙蒙的，就想要掉下来似的。妈妈知道要下雨了，就急急忙忙送我去学校。可还是晚了，我们刚一开车，豆大的雨点便落了下来。

　　在路上，我看到树枝被风吹得摇摇摆摆，雨点落在地面留下一个个湿印子。路上的行人大多穿者雨衣，有的打着雨伞。那些没有带雨具的行人都捂着头飞快地往前跑，大概怕倾盆大雨就要来到吧。

　　到了学校，雨更大了，我的头发、衣服都湿了。

　　我上了楼，在教室里刚放好书包，孙婧就拿着伞叫我去玩水，我高兴地“嗯”了一声便和她跑步下楼去玩。

　　孙婧打开雨伞，拉着我去教学楼前的水泥地上踩水。这儿有好多小水洼，里面的'水有的热乎乎的，有的凉冰冰的，真舒服呀。雨点落在我们的伞上发出“吧嗒吧嗒”的响声，落在地上，溅起了一朵朵水花。我们玩到打铃才回教室。

　　上课时，轰隆隆的雷声和唰唰的雨声吵得我心烦意乱，连课都上不好。就这样，大雨下了两节课才停止。

　　天终于放晴了，天空像洗过了一样干净，只剩下一片水汪汪的蓝天。

二年级作文300字 篇3

　　我的好朋友是白浩天，我们是朋友，也是对手，他的脸圆圆的，长着一双小小的眼睛，胖的像只小肥猪，我们给他起了一个绰号“肥猪”，他总是逗我们开心，他是一个乐于助人的小男孩。我们是同桌，当我不开心的`时候，他就扮演小猪来逗我开心，他揪着自己的耳朵，按着自己的鼻子，发出哼哼声，弄得我们哭笑不得。

　　一天，语文课上听写，老师读的词我都会，十分开心，我一不留神，把“新闻”这个词写成“新间”，我急忙打开文具盒，呀！忘带橡皮了！老师读下一个词了，怎么办？这时，一只手伸到我面前，手里拿着一块橡皮，原来是白浩天，我接过橡皮，把错误的字蹭掉，感激的看了他一眼，又继续写。

　　这就是我的同桌，你想知道他还有什么优点吗？那就和他交朋友吧！

二年级作文300字 篇4

　　今天上午，突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。

　　我们开始分配工作，我负责找雪人的眼睛，手，嘴，胳膊，鼻子；哥哥负责堆雪人的头和身体，妹妹负责给哥哥弄雪。

　　开始堆了，先弄一个大雪球，做雪人的'身子；在弄一个小雪球，做雪人的头；接着把小雪球放到大雪球上面，要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了，在这时哥哥看到的上的雪，突然说：“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说：“怎么贴？”哥哥说：“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试，真的可以。我心想我怎么没想到呢？我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜，就只好用短树枝当鼻子，用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发，这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。

　　不管做的好看还是不好看，都是我们亲手做的，这让我明白世上无难事，只要肯攀登。

二年级作文300字 篇5

　　时间像流水，转眼间，我们已经到了二十二世纪。我现在已经是汽车公司的总经理了。我们公司最近新发明了一种高科技的汽车。下面就由我给你们介绍一下吧！

　　我们公司的高科技汽车，是不用汽油的.，是把水当作能源，排出来的是氧气。它是软的，就算你撞到人，那人也不会受伤。它能伸缩。如果位子不够坐，你只要按一下红色的按钮，它就能多出一节车厢来。它还能变形。如果你看到前面有条河，你只要按一下蓝色的按钮，汽车就能变成小船，让你渡河。如果堵车了，你只要按一下白色按钮，汽车就会展开一对翅膀，让你在天空中开车。如果你饿了，或者渴了，你只要按一下黄色按钮，就会有一盘吃的，放在你胸前。如果你还有其它的要求，你只要按下绿色的按钮，那一切都会帮你办的妥妥当当。

　　看！我们公司的汽车，高科技吧！

二年级作文300字 篇6

　　晚饭后，我和爸爸在广场散步时，无意中走进里“玩土陶吧”。

　　“小朋友，想玩儿吗？”一位叔叔和蔼地问。

　　我望了望四周陶土做成的东西，又看了看上了颜色的陶瓷，无比羡慕那些跟我年龄差不多大的孩子，他们竟然能做陶瓷，既然如此，我也要试试！于是，我说：“想呀！”

　　“那你想做什么样的？”叔叔问。

　　“嗯——”望了望爱心型的杯子，想起自己最爱的黄色，“爱心黄色杯！”

　　“你先去把手洗干净。”叔叔命令道。

　　我把手洗干净后，叔叔叫我把手伸进黄水中浸泡一下。可手刚从水里拿出来，我不禁大惊失色——我干净的手变成黄黄的.肮脏的手！

　　“第一步……”叔叔一会儿给我讲解，一会给我做示范。一会让我自己做。“这第一步也太简单了吧，这种雕虫小技难得过谁呀！”我捧着未成型的陶瓷想。

　　“第二步……放松放松……靠着，对！”我总是做不好，但叔叔总是不厌其烦地教我。

　　“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一样？

　　“老师我断了！”

　　“老师我断了！”

　　“耶！大功告成！我竟没断过一次！”我望着身旁两个男孩奇怪地想。

　　“两天后来染色哦！”叔叔对我说。

　　“知道了。再见！”我回头看了看，跨出了大门。

二年级作文300字 篇7

　　虽然现在的学校很美，可是时代在进步，科技在发展，现在的学校还是不合我们的胃口，所以我想，未来的学校应该是这个样子的。

　　进入校园，呈现在我们眼前的是一个巨大的古树，哈，这棵古树就是我们未来的教室里，别看树是教室，它的用处可不小，指纹识别器就在教室的门上，这样，就可以防止小偷进来搞破坏了。门两旁有两个机器人保安，这样我们就安全多了。

　　进入教室，宽敞明亮，空气都甜甜的。每个班只有十几个人，每个人的课桌上还有一个像平板电脑一样的显示屏。上课了，机器人老师正笑容满面地走进课堂，打开电脑，他讲的.内容都显示在每人的电脑上。如果没听懂，就可以用用鼠标点一下“讲解”的按钮。老师把作业用电子邮箱发来，我们把做完的作用迅速发给老师。就这样，一节紧张又愉快的课程就结束了。

　　这就是我们想象中的学校。虽然这一切都是凭空想象，幻想出来的，但我相信，经过我们大家的共同努力这将不会是海市蜃楼，也许还会比这更精彩呢.

二年级作文300字 篇8

　　在一座雪山上，有两个人，他们经历了多次雪崩，早已筋疲力尽。可是，他们即将到达雪山脚下，在那，他们将迎来新的阳光；在那，即将安全。

　　他们是小林和小明，小林非常善良，乐于助人；小明为了生存可以付出一切。两个人艰难地走下陡峭的山路，遇到了一只兔子，已经奄奄一息了，小明可不管兔子，背紧包包继续前行；小林却扔掉背包，带着兔子继续前进。但是神奇的是，原来背包是神仙变的，神仙心想：“这个人非常善良，不能让他死在这儿！”于是默默地守护小林。

　　小兔醒来了，它说：“谢谢你救了我！”小林目瞪口呆地看着这只兔子：“居然会说话！”。正在这时，雪崩又来了，神仙用他的法力，“咻”的一声，雪崩停了。

　　这里雪很多，明显刚发生过一场浩大的.雪崩，小林走了过去，呀！被绊倒了！小林往下一看，居然是小明。

　　小林恍然大悟：乐于帮助别人的人也最终会得到别人的帮助。

二年级作文300字 篇9

　　青色的瓦片，斑驳的墙面，凹凸不平的地砖和粉笔写的格子……这就是民国时期的老长沙，一个又一个老院子，一块又一块青瓦，是许许多多长沙人的美好记忆。可长沙这个发展中的城市，正在悄无声息间发生着翻天覆地的变化。

　　“或许你前几天看是一片平地，可你今天再来看，很可能就是一座正在建造的高楼大厦了”前几年，你听到这句话，可能觉得是痴人说梦。可如果是今天，你就觉得是有根有据了。这几年，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起。超高层建筑也屡见不鲜。长沙开始发展了。我们的生活跟随着长沙的变化，也在发生变化。可还有些东西，是不易被时间改变的`。

　　长沙变了，可不变的是长沙人的热情似火。长沙人喜欢吃辣椒，他们的性格就像油锅里翻炒的辣椒一样，火辣辣的；长沙变了，可不变的是记忆里的乡愁。那一座座青色的老房子，是多少人记忆的归宿？那清澈见底的池塘里，又有多少人童年的伙伴；长沙变了，可不变的是那爬满爬山虎的绿房子。爬山虎的叶子随着风，在墙上翩翩起舞，像是一串风铃，沙沙作响。

　　是啊，长沙变了，可还有些东西，是不易被时间改变的。这，便是长沙人的一份情。

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