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二年级作文300字

时间:2025-07-25 09:09:15 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字【优秀9篇】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字【优秀9篇】

二年级作文300字 篇1

  秋天到了!气候凉爽!到处都弥漫着秋天的气味。

  今天,老师带着我们,沿着长廊,在秋风的包围下,来到了秀茂坪公园。

  来到公园,看见门口那两棵葵树被风吹得枝摇叶摆,像在那裡热烈地欢迎我们一样。秋风扑面而来,显得有些寒意。树上的叶子大部分已经变黄,但有些还是绿色依然,仿佛在留恋着春天。公园的四周,鲜花怒放,像是在向夏天诉说着它们那依依不捨的情怀。

  落叶零乱地散落在地上,有的已经干枯了,有的`已经发黄了。向左边去,一片黄绿相间的菊花悄悄地走入了我的眼帘。在这片美丽的菊花“海”中,甚至还有一些不知名的小红花静静地偎依在菊花的旁边。黄色的菊花和红色的花相衬起来,比刚才更加夺目了。

  在游乐场裡面,小孩们在快活地玩着、嬉戏着、吵闹着。这样的情景,使本来萧条的秋景,变得活泼起来。

  秋天就是这样的美。 秋天的到来,令我不禁想到一句话"冬天既然已经来到,春天还会远吗?"

二年级作文300字 篇2

  今天,我和毛语彤、王梦琦、石英琦、董菲泽……一起去皇城摘草莓,领队是我们原来的刘老师。

  我们分别坐上了车,一路吃啊吃,玩啊玩,30分钟左右我们便到达了目的地——皇城大棚草莓基地。

  基地的`管理员伯伯跟我们说:“你们要注意安全,不要碰到棚顶的铁丝,不要惹蜜蜂,也不要踩到小果子。”然后他给我们每人发了一个小桶子,我们迫不及待地钻进各自的棚子里,开始摘草莓啦!

  一进棚子我就像被塞进了蒸笼一样,真热呀!我选了一趟,弯下腰,使劲地摘了起来。我想起妈妈在家跟我说的话:“要挑又大又红又漂亮的摘。”于是,我专挑这种下手,摘的时候不能拽,要轻轻地把它们用指甲掐下来,这样就能保护那些还未成熟的小果子不被弄掉,因为草莓太脆弱了。

  有好几次我正在专心摘的时候,突然看到旁边的草莓仿佛更大更红更漂亮,我就来来回回,反反复复的换地方。后来我才明白,草莓都是差不多大的,不应该三心二意。

  最后,我摘了满满一桶草莓,吃饭去了。

二年级作文300字 篇3

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包?……”唱着欢快的儿歌,迈着轻松的步伐,我开始向学校进发。

  还未进入校园,远远的我就看见,保安叔叔面带微笑的站在校门口迎接我们。值周的哥哥姐姐行着队礼向每一位进入校园的同学问好。愉快的一天又开始了。

  刚进入校门,那正伸着懒腰的小树便映入我的眼帘。花坛里的`小花小草,随着清晨的微风翩翩起舞,好像也在欢迎着我们。

  再往里走一点,便可以看到我们教学楼的四周,贴满了各国的国旗。有英国的,美国的,日本的,俄罗斯的……。在这些旗帜当中,我们五星红旗显得格外的引人注目,格外的耀眼。

  同学们脚步匆匆地走进教室。不一会儿,耳边便响起一阵朗朗的读书声。那声音好像小仙子的歌声一样,悠扬、婉转,多么的悦耳,的么的动听。我也忍不住加入这个合唱团,和伙伴们一起放声歌唱。

  校园的早晨是愉快的,是清新的,是忙碌的,是向上的。好了不跟你们多说了,我要赶紧上课去了。

二年级作文300字 篇4

  今天,我在工厂里玩奥迪Q7,开着开着,发现了一只小狗。

  那只小狗是只花斑狗,耳朵外面是灰黑色的,里面是土黄色,一双眼睛水汪汪亮晶晶的,好像很机灵。身子上一片黑一片黄,尾巴上乌黑乌黑的像乌龟,腿是灰色的。我问了阿公,他说:“这只小狗是前10天抱来的,他爱吃骨头,你想喂他吗?”我从来没有喂过小狗就说:“想!”我回到家里吧一小袋萨拉咪拿了出去。

  我在它吃饭的碗里发现了吃我们人的食物,里面只剩下一点点蛋、菜叶、米饭,还发现它吃鸡腿的.时候,一是狼吞虎咽,从来没有吃过肉,啃过骨头。二是它吃鸡腿的时候是先舔了几下在吃的。

  过了会儿,它跑去工厂,我一过去就听见几声凄惨的叫声,进门一看,就知道小狗被阿婆踢了,我一问,原来小狗在麻袋上撒尿,还在地上大便。有的时候禽场的门开着,它就会偷偷溜进去,可惜还是每次被阿公揪出来。

  原来,小动物的 也是丰富多彩,你只要善于观察,也会发现大自然的奥秘。

二年级作文300字 篇5

  我们是学生,学生都要读书,我们与书都发生过一些事,都有体会。

  记得小时候,我第一次看书、学习,那时,我识字不多,只是看看有没有认识的字,看到认识的字就手舞足蹈,就像傻瓜一样,还不住地告诉爸爸妈妈:“爸……爸妈妈,看……这里有我……认识的……字!”在书的帮助下,我认识了许多字。

  我长大了一些,不再看幼儿的书,还在上幼儿园的我好奇地搬来大部头的书来,比如四大名著。我不再认识新的.字就手舞足蹈,更多的是默默地识字,读懂故事的情节,理解我读的每一本书,细细品味。虽然那时我还没上小学,但也对我之后的阅读打下了良好的基础。

  上小学了,读书成了我的主要任务,我必须要读书,还要根据所读的书进行无休止的练习,我渐渐讨厌了读书,我不再认为读书好,我厌恶了学习,甚至看见读书就跺脚。可是,后来我发现,读书并不可怕,作业并不难,读书是乐趣,而不是折磨人的工具。

  书,陪伴我们一生一世,读书的故事才刚刚开始。书,是知识的源泉,老师带我们走进了书的世界,书又带我们进入知识的世界。

  小时候,书使我们识字;长大了,书使我们获得知识。让我们一起拥抱书吧,让我们拥有更多的知识,在知识的海洋里遨游吧!

二年级作文300字 篇6

  巧克力是我们日常生活中很常见的一种甜食,今天我就打算和朋友挑战一下自己动手制作巧克力!

  首先我和我的朋友先去附近的一个小超市买一些制作巧克力的材料。买完材料后,我把家里平底锅拿了出来,因为长时间没有用它所以必须要好好清洗一番才可以使用。我熟练地打开煤气灶,我的'朋友把我们买回来的巧克力放在一个碗里,然后把盛满水的锅放在炉灶上,让巧克力隔水融化。这个时候需要有人在旁边时刻关注着融化程度,朋友拿着汤匙,不停地搅拌着。教一个大家小窍门,融化巧克力的时候可以先把可可脂碾碎,这样融化以后味道会更加均匀。

  在融化以后,将所有的配料都倒在平底锅里,一起搅拌着,直到全部融化。我拿着勺子慢慢地搅拌着,巧克力的浓郁香味扑鼻而来,瞬间勾起了我肚子里的馋虫。两分钟以后,平底锅里所有的材料已经全部融化,朋友帮我把融化后的巧克力倒在一个很精致的糖果模具里面,然后把它放在冰箱中等到它自然硬化。一个小时以后,巧克力新鲜出“箱”。我忍不住拿了一颗放在嘴里,丝滑的香甜在嘴里弥漫。

  自己做的巧克力真好吃!

二年级作文300字 篇7

  每个人都会有梦想,有的人想当医生,有的人想当发明家,还有的人想当设计师……但我却想当一个普普通通的人民教师。

  如果我是一名教师,我要为孩子们照亮前进的路。他们作文不会写,我就会把“提纲”告诉大家,还会给他们念许多范文,让他们从中受到启发。我会日复一日,如同母亲一样精心教导他们,让他们渐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记……我要让那朴实生动的'语言,点燃他们的文学梦。

  如果我是一名教师,我绝不会要求孩子们门门功课都考满分,只要他们尽力就行了。只要他们同样的错误不犯两次就行了。

  如果我是一名教师,我会告诉孩子们:“其实,写好作文并不难,难就难在你们是不是认真、用心去看、去观察、去思考。世上无难事,只怕有心人。只要你们多动手、勤练笔,就会写出一篇精彩的作文来。”

  如果我是一名教师……

  我相信,这个美丽的愿望在不久的将来就会实现。

二年级作文300字 篇8

  前几天,我和外公到公园去钓了几条小金鱼,四个模样,却一样可爱,我分别给他们取了了几个名字:“圆圆”“丽丽”“可可”和“爱爱”。

  在胖胖的“圆圆”,红红的“丽丽”,黑黑的“可可”和洁白的“爱爱”中,我最喜欢“可可”。瞧!她长着一双鼓鼓的水泡眼,小巧玲珑的身子嵌着一条黑黑的大尾巴。当她游动时,总是优雅地一摇一摆,像个害羞的小姑娘,很是讨人喜爱。

  我虽然很喜欢小金鱼,但我却是一个“杀生高手”。尽管勤劳的我天天换水,但不知道为什么,过不了两天,小鱼儿们就相继漂浮在水面上一动不动,唉,总是伤我的心,让我又爱又恨!所以这一次,我把小鱼儿寄养在外公家。有一天,我看到外公把自来水放在一个盆子里,再把盆子移到阳台上,我好奇地问:“外公,你这是干什么呀?”“我这样把水放一段时间,让自来水里的氯气散掉,让水温也接近,再把鱼放入水中,这样小鱼们就不会死了。”外公摸摸我的头,笑眯眯的.说道。原来换水还有诀窍的呢!看来做任何事都要动动脑筋啊!

  托外公的福,我的小鱼儿们已经悠然和我相伴两周了,每当我做作业累了,就去喂喂小鱼,看看他们追逐嬉戏的模样,疲劳也就一扫而光了! 可爱的小金鱼,我爱你!

二年级作文300字 篇9

  高尔基说书籍是人类进步的阶梯,老师说读书可以让我们拥有很多的学问,妈妈说读书可以让我拥有智慧的大脑,所以我喜欢读书。

  在学习之余,我用了短短六天的时间就读完了一本书,这本书的名字叫《淘气包马小跳》。

  书中的主人公有漂亮的慕容老师,有严肃的秦老师,有机智调皮的马小跳,有说话结结巴巴的张达,还有可爱的唐飞和毛超。这本书讲述了马小跳、张达、唐飞和毛超,在放牛班合唱团里发生的一些有趣的事情,这是一本没有注音版的`书,一共分了二十则小故事,我最喜欢的一则是《所有的梦想都成真》,放牛班合唱团的团员们尽他们最大的努力,赢得了五月合唱节的冠军,他们用自己的实际行动向观众们证明了他们是最棒的!

  这本书让我懂得了团结协作的精神,团队里的每一个都要互相帮助,相互配合,这样才能取得最终的胜利。就像我们二(10)班这个大家庭一样,每个小同学之间团结友爱,充满集体荣誉感和自豪感,遵守小学生道德行为规范,一起提升班级素质,传播正能量!

  读书可以让我们变得聪明、读书可以让我们增长知识,读书可以让我们提高写作水平,读书真好!

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