二年级作文（集合10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天，我和爸爸，妈妈一起去鱼店买鱼。我们到了鱼店，看见鱼缸里有许许多多的鱼，爸爸说：“你看看有没有一条能看见它肚子里东西的鱼？”我走近一看，啊！真的`有，是玻璃鱼，真美呀！还有：蓝鳗龙，黄鳗龙。金鳗龙，红箭鱼，接吻鱼……
从远处看，鱼缸里五颜六色，从近处看那些颜色变成了一条条的小鱼。我们也买了8条鱼，漂亮极了。我还想在店里多待一会，可是我们要走了，我也只能说拜拜了。
二年级作文 篇2
人人生活都需要目标，没有目标就没有上进的努力。没有目标的生活，就像没有舵的船。每个人生命都是一只小船，理想是小船的风帆。
今天上午，省情老师讲了目标的灯塔，毛毛虫就是一个鲜明的例子，把毛毛虫放在一个花盆周围，毛毛虫会跟着前面的目标，一直跟，里面放有它们喜爱的松针，它们整整跑了七天七夜，终于饿死了。只要有一只毛毛虫稍有一点变动，他们就不会饿死。有人说自己决不可能像毛毛虫一样愚蠢，说的不如行动好。人必须有自己的目标才可以，如果没有目标，就不会有很大的`进步，只要有了目标，就会加速前进，达到后在找一个更大的目标，去挑战。
人生必须要有目标，否则就会一事无成，目标是人成功的第一步，所以要定好开学的目标。
二年级作文 篇3
星期天我和妈妈去买东西，我们乘上了公共汽车，我们以上公共汽车一看车上坐满了人，再仔细一看正好有2个座位我和妈妈坐了上去车子开了，开了一会停了下来，有一些人要上车在里面有一位非常年迈的老人，我看见了他拉着车上的把手人一直站不稳，我就觉的他很可怜，我回想往日我带着光荣的红领巾走进校门，红领巾在我面前飘着让我记起了这红领巾的`意义：我应尽的意义是时刻帮助别人，报效祖国。我让位给了这位年迈的老人，妈妈很高兴。
新的学期新的挑战，在这个时候，我们班的数学老师换了，换成了孙老师。
孙老师是一个很好的教师，她对我们很好，只要一上她的课我们就神采奕奕的，谁都乖乖听话，上孙老师的课我们一下子就会打起精神！突然间不知不觉过了二十多天，我们对她也倍加熟悉她那樱桃般的小嘴还有那非常精神的双眼让我们觉得很亲切！
啊！这就是我们的孙老师，我爱我们的孙老师！
二年级作文 篇4
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，窗外下起了雨。
我轻轻地伸出手想要接住它，可它调皮地躲开了，从我的指尖悄悄滑下，轻飘飘地落在柔软的泥土里。雨中夹杂着一阵阵芳香，隐隐约约地飘进我的房间，刹那间，填满了“香水”的`房间又多了一丝美意。
屋外，细雨如丝，像薄薄的轻纱一般笼罩着整栋楼房。忽然，一阵凉爽的风吹来，打破了雨的寂静，将“轻纱”吹得飘了起来，像窗帘在风中摆出婀娜的姿态，又像仙女那轻飘的衣袖。
我踱步来到池塘边柔软的草地上，细细品味着雨的气息，顿时感到神清气爽。“叮咚，叮咚……”雨的歌声越来越急，越来越响，池塘里的鱼儿惊恐得瑟瑟发抖，躲进了石头缝里。这只听话的“小绵羊”——河水听从雨总指挥家的命令，面庞上出现了成百上千张“笑脸”，慢慢地，慢慢地，“笑脸”越来越大，越来越多，“笑脸河”成了“花河”。( )
渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳出来了，小草的脑袋上滚动着闪闪发光的小雨滴，君子兰的叶子上闪动着晶莹的水珠，夕阳西下时，水珠成了金黄色，变小了，小了，小了，消失了……
雨，在不知不觉中又下了起来，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”。
二年级作文 篇5
嘀嘀嘀，什么声音？原来是我的弟弟浜浜正在开”小跑车”。我弟弟和”小跑车”有不少趣事呢！让我们来看看吧。
我一到外婆家，就看到一辆闪闪发光的`蓝色的”小跑车”停在太阳下面，似乎在晒太阳呢。突然，听到有人叫我“包包！包包！”我回过头来，发现浜浜正站在我后面，一边吸着手指头，一边对着我笑呢！过了一会儿，我觉得眼前一晃，“咦，那是什么？”小跑车””，我大喊道。弟弟就拉着我上车了，他一踩油门，”小跑车”一溜烟就跑了。弟弟一边听着音乐，一边打着方向盘，突然车停了，我们被撞得鼻青脸肿。我问弟弟：“浜浜，你怎么把车停了？我都被撞伤了”。“前面是一片森林，森林里有怪兽！”，弟弟说。我听后，一边打开照明灯，一边说：“怪兽怕灯，现在我们就可以开车了。”弟弟听后，二话不说，把”小跑车”向森林里开去。哇，森林里真是静的恐怖，只听到一些鸟兽的叫声。弟弟吓坏了，连忙开车往回走。回去的路上，我们看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丢了一根骨头给小狗，没想到小狗居然朝我们扑了过来，还一边叫，一边追我们。浜浜吓得一踩油门，”小跑车”一溜烟就回到了外婆家……。
我喜欢浜浜的”小跑车”。
二年级作文 篇6
有一天，妈妈带着小红去公园玩，那个公园很大特别漂亮，有许多人在里面玩，还有许多好看的花草，小红看见漂亮的花就很高兴地跑过去想摘一朵拿回家玩，她妈妈看见了，就对她说：“花草是公园的风景，是给人们观赏的.，不能随便摘花”，小红听后说：“妈妈我知道了，以后我不摘花了，要保护好公园里的花草”。
小红真是知错就改的好学生啊！我们都要向她学习。
二年级作文 篇7
春公公伸出头来，好象在和冬婆婆打架。春公公用的是九阳神功，冬婆婆用的是使风掷飞刀的'法门。经过一番激烈的战斗，春公公终于胜利了，但也被冬婆婆扎伤了几刀，只能发出一点点热气。就只这么一点点热气，迎春花就开放了，就象吹起了一只只金黄色的小喇叭。
一天天过去了，春公公的刀伤渐渐好转了，第一处刀伤好了的时候，柳姐姐就展开了笑脸，就象千千万万个绿色的小耳朵。慢慢的，冬公公的第二处、第三处、第四处……刀伤都好了，这时候，天气也变得越来越暖和，小燕子也从南方飞回来了，花儿发出淡淡的香气，小草也争着钻出地面闻香气了。这时候，百花开，万树绿，万紫千红的春天终于来到了。
等春公公的刀伤都好了的时候，我又能换上薄薄的衣服，和小朋友在楼下快乐地游戏了。啊！春天和冬天多么不一样啊！
二年级作文 篇8
11月12日，彭老师带着我们去百安居楼下，我突然被路边的一棵大树下的一片树叶吸引住了，我仔细的看着它，呀！这片树叶真美啊！
这片树叶是椭圆形的，它的边向里窝，好像一条小船，它的大小跟我的手长一样大，它是由叶柄、叶根、叶茎、叶脉、叶尖和叶边齿组成的。我发现这片叶子的.叶茎和叶脉都是深绿色的，其他的地方是浅绿色的，他的叶茎好像树叶的运水高速公路，叶脉可以把叶茎里的水分传到各个地方，我摸了摸这片叶子，感觉非常光滑。我闻了一下这片叶子，一股清香味钻入了我的鼻子里，这时我想起自己在陶然亭公园捡树叶的情景。我们拿起这几片树叶往天上扔，像天女散花，我们还拿树叶粘树叶画。
我非常喜欢这片树叶，我感觉树叶的叶脉和鱼骨非常像，我认为鱼就是树叶变成的，他给我带来了无限的快乐，今天的作文课，真有趣啊~！
二年级作文 篇9
假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画一个完好无损的'房子。让他们舒服地住在房子里安心地睡觉 。
假如我有一枝马良的神笔，我会给快冻僵的小草画一个小房子。防止他被冻的哭泣，让他们也能快乐地成长。
假如我有一枝马良的神笔，我要给受伤的小兔子画一些好吃的萝卜。让它们不会被饿的哇哇大哭，也能快乐的生存。
假如我有一枝马良的神笔......
二年级作文 篇10
今天，我去了嘟嘟城秋游。我最喜欢扮演环境检测员的角色。老师给我发了一张水质监测报告单，告诉我们水的.PH值的范围在6。5~8。5之间是正常是。要是超出了这个范围，水酒不正常了。老师让我们到一个显微镜下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物，最后结论是：这水适合人体的饮用。
第二次，我去扮演了工商管理员的角色，我看见了帽子上有神圣的国徽。
嘟嘟城真好玩啊！
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