二年级作文300字

时间：2025-10-17 10:00:15 二年级作文我要投稿

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[荐]二年级作文300字9篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[荐]二年级作文300字9篇

二年级作文300字篇1

　　小朋友们，你们见过小兔子吗？小兔子是一种非常有趣的动物不是吗？不信你就跟我来瞧一瞧吧！

　　去年春天，我外婆家就养了两只可爱的小白兔，他们浑身长着白白的、软软的兔毛，就像穿了一件白色的皮衣。每次一看到这洁白的兔毛，我就忍不住要摸一下，我想，要是用兔毛做一个枕头，那一定会让我们舒服得每天晚上都做美梦吧？小兔子的耳朵又尖又长，而且它的'耳廓还可以不停地转动方向来辨别环境呢，怎么样，神奇吧？小兔子的眼睛总是红红的，就像刚刚哭过一样，有时候我在想，它们是不是因为离开了妈妈而这样伤心呢？

　　你仔细观察过小兔子的嘴唇吗？让我来告诉你吧，小兔子的嘴唇十分特别：它可有三瓣嘴唇呢，人们称之为“三瓣嘴”，吃东西的时候呀，它的三瓣嘴唇不停地动，刷刷刷刷刷，不管是菜叶还是胡萝卜，它总会很快就给“消灭”了。小兔子走路的时候总是一蹦一跳的，你知道原因吗，原来呀，小兔子的前腿短短的，而后腿长长的，走路的时候就只能用跳的了。小兔子的尾巴短短的，就像一个小小的绒球，如果你不仔细观察，你还不容易发现它的尾巴呢！

　　怎么样,听了我的介绍，你是不是也喜欢上兔子了？

二年级作文300字篇2

　　有的人会认为歌只能被人唱出来，但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣；歌能抒尽人间的喜怒哀乐；歌能穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌能跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。

　　只要你能认真地聆听，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的，是能触动心灵之美的！

　　山水能发出微弱的“歌声”，令人可以回味无穷；风雨的“歌声”来自大自然，是大自然养育出来的“小天使”；岁月中最多姿多彩的'便是童年，那开心的旋律就如“青春之歌”；亲情是温暖的，而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润；校园中无数使人温馨的画面，都是由校园里的歌声姐姐带来的，她那温柔的嗓音，令同学们沉浸在了幸福的海洋之中！

　　歌，是一种慰藉心灵的良药；歌，让那些思想保守的人变得开放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的万物变得更有灵性，才可以更好的展示出自己的才华！

　　我爱各种各样的歌声，这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中，仔细倾听，你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声！

二年级作文300字篇3

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我就是与这句话结伴到现在。

　　从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。

　　随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的'小女孩，我的朋友书一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。

　　书中自有黄金屋。自从有了书我的学习便不断上升，作文也从垃圾堆滚到了环保区，写了一篇征文，还得了奖。

　　现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

　　我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦!看书！即便是11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

　　茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽纯，但伤害人的身体。而书，他给予我知识，赋予我力量。他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给予人享受，让人得到意想不到的收获！今天，我在书中遨游；明天，我将用知识去创造生活。

二年级作文300字篇4

　　我有许多照片，每一张照片都有我美好的回忆，其中给我印象最深的是我登上泰山山顶的那张照片，当我看到这张照片时，就想起我登泰山的过程。

　　那年我六岁，我和爸爸妈妈叔叔阿姨们一起去泰山旅游。泰山是一座风景优美的历史名山，以雄奇壮阔而闻名。当我们来到泰山脚下，妈妈担心我上不去，爸爸鼓励我说：“试一试吧。”开始我还信心十足，一路冲在最前面，渐渐地山越来越陡，我越走越慢，落在了后面，到了十八盘的时候，我已经气喘吁吁累得不行了，我坐在石阶上不想再上去了，爸爸说：“你想放弃吗？马上就到山顶了。”妈妈说：“只要你继续努力，你一定能成功！”叔叔阿姨们都说：“杜艺馨，你是最棒的！”在大家的鼓励下，我信心百倍，一鼓作气登上了山顶。

　　当我摸着泰山极顶那块石碑的时候，我高兴地举起了双手，妈妈帮我留下了这张珍贵的`照片，每当我看到这张照片，我就想起妈妈的话：“只要你努力，只要你用心，你一定能成功！”它将激励我在今后的学习中，克服困难，走向成功。我很喜欢这张照片。

二年级作文300字篇5

　　我的好朋友是蒋卓颖，你瞧，她的个子不高，长得很瘦，胳膊和腿真像细细的竹子，闻到那股清香就想咬一口。她浑身骨头比肉多，一笑那黑珍珠一样的眼睛就变成了弯弯的.月牙，她还戴了一双粉色的眼镜，我猜是用来装斯文的工具吧！她的辫子跟榴莲一样，甩过来好疼啊！她喜欢大吼大叫，听同学说这样会使自己更像班长！

　　蒋卓颖是一只狡猾的小狐狸。有一次，我给了她提子面包，她说：“我也要给你Q蒂。”下午我归心似箭地跑到蒋卓颖的座位上向她要东西，可是蒋卓颖像傻了似地说：“有吗？我不是给你了吗？”

　　我一头雾水地说：“没有啊？！”

　　“我不是叫金子谦给你了吗？”她一边东张西望一边说。

　　我火冒三丈地说：“你再骗人我就打110了。”她这才停止骗人。

　　哼，这只爱骗人的小狐狸！

二年级作文300字篇6

　　今天，老师带我们在教室里玩“画鼻子”的游戏。

　　首先，老师在黑板上画了一个小女孩的脸，可是小女孩的鼻子不见了，我们要帮她找回来。老师请我上台，我的心情又开心又激动。我一步一步地走到台上去，老师却用红领巾把我的眼睛遮起来，我顿时变成了盲人，我的心怦怦直跳。接着我小心地走到黑板，生怕撞到讲台桌和椅子，老师把粉笔拿给我时，我伸出手要去拿粉笔，可是因为我看不见，东抓西抓还是拿不到，最后老师把粉笔放在我的手上，带我到黑板上小女孩的前面。

　　我拿起粉笔，想象刚才老师画的.小女孩，找到了一个合适的位置，大概画出了一个鼻子。我正画时，听到了同学们哈哈大笑的声音，我的内心很失落，我想肯定是我画不好。此时，我是多么想看看我画的结果。

　　老师叫我摘下红领巾，我看到我把鼻子画到小女孩的嘴巴上，这下让小女孩怎么吃饭呢？怪不得同学们哈哈大笑。虽然这次我画得不好，但是也给同学们带来了快乐！

　　老师又请了小璇同学上台，她大步走上去，一样用红领巾遮住了眼睛，可是，她却画出了一个又好又正的鼻子，同学们给小璇同学热烈地鼓掌。

　　这个游戏太有趣了，同时也让我体会到盲人的辛苦，希望下次还能再“画鼻子”。

二年级作文300字篇7

　　不要……”“不要你管我们的事！”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话，你们都有自己的优、缺点，我天天帮小主人写文章，小白是二（2）班的小作家，文具们知道错了，帮助小白写作文，它骂到：“你说什么！你写错字的时候，有一次。

　　小白到了学校，今后，卷笔刀也不伤心了，文章写得特别好，卷笔刀只好走开了，要不是我，铅笔和橡皮不再生气了，小白的作文比以前写得好，要不是我帮你改了错字，小主人就受不到老师的表扬……” 铅笔的.话还没说完，常常受到老师的表扬。

　　它对铅笔和橡皮说：“你们不要吵了，小白写得可难看了，其它的都不见了，躲在了小白家的沙发下面；橡皮很生气，第二天。

　　小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声；铅笔神气极了，受到了老师的批评，橡皮就生气了，离开了文具盒，发现铅笔还在盒里，因为没有橡皮和卷笔刀的帮忙，它说：“我太伟大了，你说不定就被小主人扔了！” 这时卷笔刀来了，作文课上，它们同心协力。

　　字比以前写得还要漂亮，卷笔刀很伤心。

二年级作文300字篇8

　　星期五，全校举行了消防演习。“10、9、8、7……”随着消防员叔叔的倒计时，消防演习开始了，等警报声拉响时，我马上拿起小毛巾捂住口鼻，弯着腰往楼下跑。烟雾弹的烟雾越来越大了，我边跑边喊：“202班的'同学们快点跟上，别掉队了！”等跑到一半的时候，我忍不住了，想呼吸一下新鲜空气，但一股呛鼻的浓烟冲进我的鼻子，我连忙用毛巾再次捂住口鼻，继续带领同学们往操场上跑。

　　在集合地，消防员叔叔给我们讲解了怎么使用灭火器，我有幸也去尝试了一下。我左手拿灭火器的瓶底，右手拿着把手，上下摇晃了几下，然后拔掉扣子，用灭火器的喷嘴对准着火点，用力按下开关。“哧”的一声，一股白色的气体跑了出来，火渐渐地被我扑灭了……我很高兴自己又学会了一样本领！