二年级作文

二年级作文必备[6篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　在我们二（3）班教室门口有一片草地，草地上长着一棵白玉兰树。

　　冬天，玉兰树上光秃秃的，什么也没有，只有树干孤零零地朝着天空，好像在说：“春天啊，你怎么还不来啊？”

　　前几天，玉兰树上长出了一个个的`小花苞，昨天，天气渐渐变暖和了，小花苞开放了，露出了一个个笑脸。

　　玉兰花由四五片花瓣组成，雪白雪白的，在阳光的照射下，晶莹剔透，美丽极了！远远望去，像许多白鸽展翅欲飞，春风一吹，又如同一群白蝴蝶在枝头上翩翩起舞。

　　过了一段时间，玉兰花谢了，枝头上长出了一片片嫩绿的叶子。

　　我喜欢这迷人的白玉兰！

二年级作文 篇2

　　今天放暑假我回家我和邻居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶装在瓶里，看着蝴蝶飞起来的'样子很好看。第二天我看着它没有吃东西，我就准备把他们拿到树林里去放生我刚一打开瓶时，所有的蝴蝶像火箭一样冲出来，我很害怕连续退了几步，我连忙回家问妈妈是什么原因，妈妈说：“是因为我把蝴蝶闷太久了，它们没有呼吸到新鲜空气所以才会那么渴望回到大自然的怀抱！”

　　我今天又从妈妈那学到了一个新知识，我以后会努力学到更多的知识。

二年级作文 篇3

　　吹泡泡是一件多么有趣的事呀！

　　看大伙儿飞快地撕开糖纸，塞进嘴里，一股香香的味儿便充满了嘴巴。同学们吹得一个比一个大！有的鼓着腮帮子，活像青蛙那大大肚皮；有的'用足了力气吹，吹出一个大大的泡泡??可我忙活了半天，连泡泡的影子也没看见。不过听到耳边不停地传来那“啪”“啪”的声音。瞧，陈冠宇吹着一个大大的泡泡在那手舞足蹈着，可是好景不长，“啪”的一声，泡泡破了，粘在了嘴巴上，鼻尖上，就像长满了胡子的老爷爷，惹得大家哈哈大笑。

　　我的同桌最厉害！他轻易地吹出了一个泡泡，起初泡泡只有黄豆大小，他不断往泡泡里吹气，泡泡慢慢地大了起来，成了透明的了。大家的目光都被吸引住了，不时发出“啪啪”的鼓掌声。

二年级作文 篇4

　　第一次迟到仍让我记忆犹新。

　　记得我读四年级前，从未迟到过，可到了四年级，我却迟到了一次。刚刚结束愉快的周末，又迎来了苦闷的学习。星期一，迷糊的我竟睡过了头。

　　意识到已经迟到，我以百米冲刺的速度在路上狂奔着，路边的零食小摊已不像往日般令人吸引。当我到达学校，同学们早已开始上早自习，我犹豫着到底要不要进教室，不进吧，以什么理由向老师请 假呢？进吧，又会让我难堪。想了一番后，我决定进去，主动向老师承认错误，不管同学们的反应。

　　“报告！”我的.一句话打破了教室原有的宁静。一道道异样的目光齐刷刷的聚集在我身上，一句句议论时不时传进我耳朵里，老师也以诧异的眼神望向我。我窘迫不安地站在门口，进也不是，退也不 是，羞愧烧红了我的脸，恨不得打个地洞钻进去。我好想跑掉，可我知道我不能。我暗暗下定决心，以后一定不能再迟到。

　　这时，老师的一句话解救了我，我如获重释，快速奔向座位。下早自习后，老师询问我为什么迟到了，听了我的回答，老师说能原谅我这一次，下不为例。

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已上了初一。离开了我的母校，离开了那位慈祥的老师，可到今天，她依然存在于我的记忆里，难以忘怀。

二年级作文 篇5

　　这是一个快乐的周四，因为我们要去瘦西湖春游。

　　一进教室，我看见同学们坐在位置上，脸上露出了兴奋的神色，我也在心里快乐地憧憬着。

　　远远地，我就在队伍里看见了“瘦西湖”三个大字。于是，我不由自主地加快了脚步。到了瘦西湖，我们先去坐游船赏景。坐在船上，岸边秀发低垂的杨柳慢慢向后退去，远处的花草渐渐跃入眼帘。碧波荡漾的湖水在阳光的照耀下，仿佛铺上了一层碎金，波光粼粼。湖水和蓝天相互映衬，宛如一幅优美的风景画。突然，一只野鸭被游人惊起，在水面上缓缓地飞翔……望着这美丽的景色，我不由得想起了王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”船在水中走，人在画中游。陶醉在这如诗如画的风景中，我们不禁齐声唱起了《让我们荡起双桨》这首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”水面上荡漾着我们的歌声，风儿传送着我们的欢笑……

　　上了岸，我们漫步在鸟语花香的小路上，倾听着鸟儿美妙的歌声，嗅着花儿那迷人的香气走向野餐的地方。到了目的地，我们铺开桌布，拿出零食，和伙伴们分享。

　　又走了一会儿，我们来到了游乐场。这里的游乐设施真多呀！我们首先看到的是旋转木马，硕大的`圆盘上“栖息”着许多“马儿”，有的在悠闲地吃草，有的在快乐地玩耍，有的正扬起四蹄，自由地奔跑。我们一下就被吸引住了。随着圆盘旋转，“马儿”奔驰，我仿佛骑上了骏马，奔驰在辽阔无边的大草原。接着，我们又玩完了旋转大茶杯。大茶杯转得可真快，下来时我觉得头昏眼花，都分不清东西南北了。

　　一个上午在我们的游玩中很快就过去了，我恋恋不舍地回望远去的瘦西湖，心想：这真是一次快乐的春游！

二年级作文 篇6

　　风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么？

　　他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀！”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀！”小明说：“你等着，我回家拿钱。”

　　小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

　　小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

　　这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的'妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了？”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。

　　我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。

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