【精品】二年级作文汇编五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
回忆去年的秋天，去乡下玩的那次，给了我很多乐趣。
看！乡下人家种的田野再一次披上了金黄色的礼服，像是要参加秋天的迎接舞会一样，乡下人家笑了，笑得那么甜，那么蜜，他们肯定是为丰收高兴吧！秋天的田野比什么时候都要美丽：麦子笑弯了腰，西红柿争着要农民采它们呢！青菜各个换了个新衣裳……这下可把乡下人家忙坏了。
乡下人家的性畜可多了，有狗，有鸡，有牛，有猪……，如果你去乡下的时候，会看见一只狗在看门，只要主人一回来，狗便撒起娇来，在主人的脚跟前蹭来蹭去的，直到主人进门后才肯罢休．
啊！美丽的乡下！有快乐的乡下！我永远喜欢你！
二年级作文 篇2
牵挂是一种思念，而我最牵挂的人是我的堂弟。
小时候，我和堂弟住在一起，我们几乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟胜出。
但是，后来我回到了自己家里，至少寒假、暑假我们还能见面的，一起玩。
随着我越长越大，越长越高，我们能见面的机会也越来越少。我进了小班、中班、大班，幼儿园毕业，读了一年级、二年级、三年级、四年级，如今的'我已是小学五年级，我一年能见堂弟两次，如今却只有一次，有时候甚至连一次也见不到。我们能一起玩的时间越来越少，从一个月到一个星期，从一个星期到一天，有时候甚至在一年中见不到一次面。
见面的次数少了，思念也就渐渐加重了，我总是在想，不知道堂弟最近有没有挑食，上课有没有认真听讲，单元测试时千万不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是还宠着他，让他想做什么就做什么，不知道有没有让小伯伯他们操心，不要太淘气了。
在所有亲戚中，最让我牵挂的就是我的堂弟，虽然我还有两个表妹。我的堂弟，是我童年的追随者，是我童年的粉丝，是我童年的鼓励，是我童年的欢笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牵挂的人是我的堂弟。
二年级作文 篇3
我来到一个青山绿水的地方，看见一个红彤彤的太阳，还有许许多多只小鸟，连绵起伏的群山上有无数颗参天大树。
啊，河水真清呀！一眼就能看到鱼儿在河里自由自在地游来游去，河里游过来一条小舟，小舟上坐着一个渔民，她在捕鱼。
这儿这么美丽，我真想再来一次。
二年级作文 篇4
刚开学的时候，赵老师非常信任我，就让我当了班里的体育委员和领操员。在课间操的时候，为了让同学们站得更好，这段时间，赵老师有了小红花的奖励，并且还让我来发。
每天下了第二节课，我和班里的同学们都像箭一样地冲到了楼下。来到了楼下，我一看，同学们就像一棵棵笔直的小树苗一样站在那里，我立刻从兜里掏出了小红花，一朵一朵地发给站得好同学们，得到了小红花，同学们的心里也都乐开了花。
可是，渐渐地，我的小红花比别人少了。这是怎么回事呢？原来，课间操的时候，我光给别的同学发小红花，自己却不能得。哎！真是自讨苦吃，早知道我就不当领操员了。晚上回家后，我生气地把这件事情一五一十地讲给了妈妈，妈妈听了，笑着对我说：“你当领操员这么辛苦，也可以给自己发一朵小红花呀！”听了妈妈的话，我还是有些沮丧：“赵老师又没有同意，我是不能乱给自己发小红花的！”妈妈鼓励我说：“那你去问问赵老师可不可以给自己发一朵小红花呢？”我歪着脑袋想：对呀，我又没去问赵老师，不试试怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇气地走上讲台，小声地问：“赵老师，课间操的时候， 我能不能也给自己发上一朵小红花呢？”赵老师和蔼可亲地说：“当然可以了。”听了赵老师的话，我高兴极了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天课间操的时候，我像往常一样给站得好的同学们都发了一朵小红花。最后，我也没有忘记给自己也发一朵小红花。
二年级作文 篇5
妈妈我们很调皮不能为您做事。感恩节到了我们只想跟您说一句话：妈妈您辛苦了。
一次我到烂了您最喜欢的香水，您不但没有责怪我，还温和的说："铭铭，没有刮破手吧？""没关系。""你以后不管做什么事都要认真，仔细。""好的"您那伟大的母爱，打动了我的心。
妈妈那么的关心，爱护我们，是为了什么？都是为了我们健康，活泼，快乐的学习和生活。我们应该用优异的成绩报答妈妈那份伟大无私的爱。
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