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二年级作文

时间:2021-03-12 15:03:26 二年级作文 我要投稿

【推荐】二年级作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】二年级作文八篇

二年级作文 篇1

  开学了,已经休息了两个月的我对即将到来的新校园生活充满了期待。

  开学了,天空晴得像一张纸,太阳依旧火热,白云依旧点缀宝石般的蓝天。这样地天气仿佛也在为我们的开学而庆祝,知了在树上为我们的开学典礼伴奏着,火热的阳光挡不了我们的好奇心。

  怀着忐忑不安的心走进校园,有个校工正在给那些茂盛的树木撒着水,晶莹的水珠调皮的对我微笑着,然后落在树叶上闪闪发光,这里好美,不知道这里的人是不是一样的美呢?

  看着路牌,去到了教育处报名,然后坐在石椅上,温暖的阳光把椅子晒得暖烘烘的,很舒服,可是这里也挺孤单的,不只是我来的太早还是新同学来的太晚,现在没有几个人在学校,本想去和那些人打个招呼的,可是他们都有其他人在身旁,害羞的走了回来,依旧没什么人,我东张西望的动来动去,突然看见一个和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,静静地看着书。

  我走过去和她打招呼,她抬起头对我笑了笑,我立马认出了她,我以前的校友,我们一起漫步在新的校园中,有了他我不在孤单,慢慢的就打成了一片。

  校园一个多美好的`词啊!也是我们的第二个家,在这里学习,在这里玩耍,校园使我们不再孤单。

  开学了,新的同学,新的面孔将和他们一起学习,在努力去对自己说那句经典:“新学期、新生活,加油!”

  开学了,我们都开心地笑了。

二年级作文 篇2

  上个月,我们学校举办了以“五个一”主题的校内活动。学校举办这个活动的目的是希望在我们学生也能够积极参与精神文明建设当中。我们在充分融入活动当中的时候,心灵上得到了真心启发与教育,对于我们个人生活也提出了更高更好的要求。面对“五个一”,我颇有启发。

  第一,发现一位心中的英雄。通过演讲教育,我们认识到了过去很多英雄人物的光辉事迹,懂得了要向英雄学习,在生活当中认知学习,积极用所学到的科学文化知识联系生活。

  第二,确立一条属于自身的座右铭。通过努力学习,我收集到古往今来很多著名人物的座右铭,经过分门别类的分析与检索,我确立了“爱好学习,争当优先”作为自己的座右铭。

  第三,练就一门良好体育项目。学校教育要求我们能够成为一名德智体美劳全面发展的好学生,因此在体方面练就一门良好体育项目引起了我的重视。

  第四,培养一种艺术爱好。在艺术方面我也必须有所进展,在今后生活当中我应该注意培养自身一种艺术爱好,并且通过这种艺术爱好丰富生活。

  第五,积极、踊跃参加一项义务劳动。劳动最光荣,我们当代的青少年积极参加义务劳动,体会劳动创造价值的意义。

  总的来说,我觉得这样的“五个一”意义深远。

二年级作文 篇3

  我有一只小乌龟,是爸爸送给我的。它小小的头,短短的腿和那细细的小尾巴还有硬硬的壳,真像一个小士兵穿着盔甲。

  它好像很累似的总是不想动,它每次都把它的食物泡得涨涨的才吃,它还喜欢在水里玩。有一次,我把小乌龟拿出来放在桌子上,它一动不动,过了一会儿,我再看它,它还是一动不动,我只好把它再放回水里去了。还有一次我给它盆子里加了很多的水,它还在水上游泳呢,把我逗得哈哈大笑,真是太有趣了!

二年级作文 篇4

  我们到达了目的地——郭滩。

  爸爸和叔叔们一到就开始忙活,爸爸负责生火炖排骨,我们孩子帮忙烧火;李叔叔负责烧烤,我们带的有羊肉串、鸡翅、各种蔬菜。一会儿,东西烤好了,我们孩子先吃,因为叔叔烤羊肉串烤的少,放的盐太多,但是因为来的人太多,我们都没吃 饱,最后一个叔叔又买了只烧鸡,人太多,我只抢到点鸡皮尝个味,我喝点排骨汤就结束这次野炊。

  虽然这次准备的不太完美,但是我玩的很开心。

二年级作文 篇5

  暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒了美丽的紫斑风铃花。

  通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己,超越自己。

  “世上无难事,只怕有心人” ,只要勇敢、乐观、积极地去面对一切,克服困难,坚持到底,那么成功就向我们招手。

二年级作文 篇6

  “我们想洗澡啊……”听着我的伙伴悲惨的哭声,我不禁流下了泪水。

  以前我们是一群快活的小鱼,在洁净的小河妈妈的怀抱里,我们每天在一起快乐的嬉戏、玩耍,小河里一片欢歌笑语,我们过着幸福美满的生活。在一次元旦联欢会中,我们到了现场,那里鱼山鱼海,我们手拉手,一边唱歌,一边跳舞,我们玩了个痛快。于是我们开始品尝美味的食物,正当我们津津有味的吃的时候,有一个伙伴说道:“哎呀,什么味呀?怎么难闻,我都没法呼吸了!”这一句话,把我们全都震住了,接着我们每一条鱼都闻到了这忍无可忍的气味,我们都屏住呼吸,坚持着游着,最后我们终于坚持不住了,我们跳出河面一望,看到河岸边全是喷着黑气的烟囱,我还看到了有一个家里的浴池里盛满了清凉的水,我立刻到河里告诉伙伴们:“我的朋友们,我看到有一个浴池里有清净的水,我们快跳到哪里去吧!那里是唯一可以挽救我们生命的地方!”我一说完,我们就一使劲,猛扎到了浴池里。我们终于又有了生命的希望!

  同时,我也警告人类,你们如果继续这样破坏地球,就等于破坏我们的家,你们把我们害死了,你们又有什么生的希望呢?让我们知错改错,保护环境吧!

二年级作文 篇7

  阳光灿烂的一天,有一只可爱的小蚂蚁出门去找食物吃,它东找找,西看看,还是什么也没有找到。正当它发愁时,突然眼前一亮,哇,一粒大玉米,小蚂蚁高兴极了,心想,我一定要把这一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是,它找来一根绳子一个人拉着走,可是,拉不动,就急忙跑回家叫了一只蚂蚁来,让它在后面推,可还是搬不动,只好又跑回家叫了三只蚂蚁来帮忙,一只蚂蚁说:“我们两只在前面拉,你们三只在后面推,好不好?”大家异口同声地说“好!“

  它们搬啊!搬啊!累得满头大汗,经过千辛万苦,终于把玉米搬回家了。

  蚂蚁妈妈看见了,竖起大拇指夸小蚂蚁们是团结的好孩子,小蚂蚁们笑了,笑得那么开心,那么甜美!

二年级作文 篇8

  一个风和日丽的早晨,小兔要去它的菜园里收萝卜,它蹦蹦跳跳地走着,“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。

  小兔想跳出这个深坑,可这个坑太深了,小兔根本跳不出来,它急得哇哇大哭。

  哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友,他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步,小美说:“我们快救救小兔吧!”丁丁和小勇点点头,他们伸出了小手,想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来,吓得在坑里大叫,丁丁和大勇见了,向小兔喊:“小兔,你别怕,我们是来救你出去的!”小兔听了,也伸出了小手,可这样也够不着,小兔急了,小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢?”丁丁问。小美灵机一动,有了!小美连忙向家跑。

  阳光照着大地,小花在阳光下显得十分美丽,白云在空中飘,小鸟在树上歌唱。

  不一会儿,小美回来了,她拿着一根又长又粗的木棍,递给大勇,说:“大勇,你把木棍伸进坑里,让小兔爬上来吧!”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里,他们的汗水流了下来,“小兔,快爬上木棍!你可以出来了!”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了,连忙爬上木棍,安全地爬出了深坑。

  “谢谢你们救我出来,谢谢!”小兔开心地说。“不用谢,我们应该保护动物,让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们,我送给你们三个萝卜,”小兔说完,走进了萝卜园,拿了三个又红又大的萝卜,递给三个小朋友,“谢谢!”小伙伴们一起说。说完,就抱着萝卜回家了。

  是啊,动物是我们的朋友,我们要保护动物,让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧!

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