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二年级作文

时间:2021-04-16 10:17:40 二年级作文 我要投稿

【精选】二年级作文8篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  我学会了游泳,学会了骑自行车,骑溜溜车,学会了溜冰。

  你知道我是怎么学会的吗?那就让我一一告诉你把!

  在幼儿园的时候我报名参加了游泳培训班。教练手把手地教我,先学会憋气,接着学会换气,第三学会打水,最后完成向前游。你看,是不是很简单啊?

  骑自行车是我姨婆教会的。她在旁边扶着我,我在车上用双脚使劲儿踩踏板,踩着踩着我就会了。

  溜溜车就更简单了。我只是在路边看到有人在玩,仔细地看留一会儿,就让爸爸妈妈买了一辆给我。我根本不用学就骑得很好了。

  最后说说溜冰把!其实,教练只教我了两次我就学会了,从此我就自己捉摸着如何溜得更好。就这样,我掌握了溜冰的技巧。

  你们看,我是不是学会了很多事情啊?

二年级作文 篇2

  我今天读完了《小马过河》这篇文章,讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去,小马就哼着歌往前走,走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路,小马问牛伯伯河水有多深,牛伯伯告诉它水很浅,小马正要过河,小松鼠来了告诉它河水很深,它的朋友前几天就淹死在这个河水里,小马不知怎么办就去找它妈妈了,妈妈告诉它“遇到问题时,完全不听取别人的意见是错误的,但是只听信别人的话,自己不动脑筋,不去尝试,也是错的。”小马就去尝试了,结果水不深也不浅正正好。

  读了这篇文章,我的感想一大堆,小马妈妈说的对,要敢于尝试,遇到问题不能光请教别人要靠自己。比如我们会遇到举亚玲的事儿,小弟弟举的是重的,爸爸妈妈举亚玲是轻的,我自己一试,举的是不轻也不重,由此看来,自己尝试一定大有好处。

  另外我觉得小马是个好学好问的马,它也是个讲礼貌的好孩子,但是它没有主见,开始他没有尝试问了妈妈才知道,我以后遇到这种情况就要自己动脑子。

二年级作文 篇3

  今天,妈妈上晚班,让我吃中午的剩饭剩菜,我灵机一动,马上想到了外婆做的那香喷喷的蒸鸡蛋。我仿佛看到了金黄的蒸鸡蛋上放着几根葱,在浇上生抽。啧啧…。太香了。想到这里,我的口水都流出来了。我决定了要蒸鸡蛋让妈妈刮目相看。

  我拿了一个鸡蛋在碗的壁上嗑了一下鸡蛋安然无恙,我再嗑,我一连磕了三。四下它纹丝不动,我怀疑真个鸡蛋练了“金钟罩”,啪!一用力“吧唧”鸡蛋突然变成了“手榴”蛋,溅得厨房全是蛋液和蛋黄。我吸取了教训不重不轻的磕了一下磕了一个小洞然后两个拇指小心的扣住洞的缝口轻轻地往两边掰开,哈哈!鸡蛋乖乖的躺在了碗里一连磕了两个,学妈妈的模样用筷子在碗里来回的搅动。突然想起没有饭放盐翻箱倒柜的找盐盒,可盐好像和我在捉迷藏影都没有,回头一看就挂在墙上的调味架上气得我吐血,放了盐后把碗放进微波炉设定了五分钟,这五分钟在我的眼里像是过了五年“叮“的一声响后,我迫不及待的打开一看不看不知道一看吓一跳,不知道蛋怎么搞的蒸得跟中国版图似的还是立体的“有珠穆朗玛峰”“地中海”和许多“盆地”。

  天哪!我太失败了,后来,我打电话一问才知道没有放油所以才蒸成这般模样。

  哎!看来妈妈还真会对我刮目相看了。

二年级作文 篇4

  上午第四节课,语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说:“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖,有劳动糖,还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖,但它们的味道不一样了,你一定能尝出你努力的滋味。”

  然后,我心里突然想出一个想法:哇,等老师把糖发给我的时候,我吃在嘴里面,一定会有不一样的味道!

  老师叫道我,我兴奋地走上前,接过老师的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一样!我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了!

  我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗?我看你吃的入迷,所以来问问你。”

  “真的不一样,能尝出自己努力的味道!”

  我再看看没有得到糖的同学,脸上有些难过了。老师很大方,给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候,我跑上前问:“你们能尝出有什么不同吗?”“不能。”他们说道。

  “那当然了,”我说“你们这些糖都是没有努力的.,所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦,惭愧的低下了头。

二年级作文 篇5

  春天来了万物复苏,小草从地里钻出来,它说:“真美的春天呀!”小柳树被小草的声音吵醒了。

  小柳树说春天在哪里?小草说:“春天就就是春天!”小种子发芽了,它也从土里钻了出来。两只蝴蝶忽然从小草旁飞过,种子问蝴蝶姐姐春天就是什么?蝴蝶回答:“春天就是一个季节的名字,一年四季有四个季节。”哗啦啦,哗啦啦,下雨了,小草说好甜的雨水,小柳树说我喜欢春雨,种子说我要发芽,蝴蝶说我讨厌春雨,冷死了!

二年级作文 篇6

  俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。

  今天早上,爸爸妈妈带我到公园晨练。一进公园大门,一股新鲜空气迎面扑来,青年人认真的在大树底下,全神贯注的看书,小朋友在湖边跑步玩耍,一群群慈祥的老爷爷老奶奶,有的练太极,有的跳舞,有的练剑,刀光剑影把我弄的眼花缭乱。

  我忽然发花坛旁围着一群人,我从人缝里看见两位老爷爷摆好棋盘,一位老爷爷的炮第一个冲锋陷阵,紧站在兵的面前,兵一脚把炮踢出沙场,老爷爷把炮开到象的的位置,把象打到十八层地狱,将也被打上天堂。早晨不仅锻炼了我们的身体,还给我们带来快乐。

二年级作文 篇7

  春天来了!春天来了!

  我与孔宇洋、虞科荣和袁思齐一起去日湖公园找春天。

  桃花开满枝头,像是一张张笑脸向我们微笑。小草从地下探出翡翠一样的嫩芽,就像一个个小精灵从地下探出头来。草地上百花齐放,五彩缤纷。

  一棵棵大树穿上了浅绿色的衣服,像一位位高大挺拔的绅士,张开“大伞”给我们遮阳。

  我们来到一个鱼池边,小鱼们已经开始嬉水了!鱼儿们真漂亮,有花、黑、白、红、橙、金,六种颜色混在一起,令人眼花缭乱。小鱼儿与水珠玩耍,与泡泡游戏;大鱼们也游来游去,自得其乐。

  小朋友们最开心了,他们踢足球、丢飞盘、放风筝,还有人堆沙堡,快乐极了!

  我真希望春天不走啊!

二年级作文 篇8

  时光飞逝,两个月的暑假生活一下子就结束了,在暑假的生活中,我懂得了许多的知识,看许多的书籍,还参加了各式各样的精彩活动。

  首先我在学习(读书,做作业)当中认识了许多生字、常识,其次,我在参加的旅游活动中获得了许多的知识,既增长了见识,也看到了祖国的大好河山的风景。

  这个暑假最令我难忘的活动是桂林之旅,这次活动让我亲自验证了“桂林山水甲天下”这句活。让我见识了桂林的两江四湖、聚龙潭、漓江等美丽的景点。

  我还去了内伶仃岛自然保护区,那儿也很好玩。这两次的活动让我亲近了大自然,不像那些整天住在城市里的人,不能感受到大自然,从而珍惜大自然。

  我的暑假生活过的既开心又有意义!

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