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二年级家作文

时间:2024-08-19 04:35:08 二年级作文 我要投稿

【精选】二年级家作文七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的二年级家作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】二年级家作文七篇

二年级家作文 篇1

  我家有一个长方体的大鱼缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周围铺着各种颜色的鹅卵石。水中生长着碧绿的水草,一群可爱的燕鱼就快乐地生活在这里。

  这些燕鱼的种类有墨燕、斑马燕和金头燕,因为它们身体扁扁的,形状呈三角形,鱼尾特别像燕子的尾巴,如同一把张开的剪刀,所以人们便把它们统称为“燕鱼”。不过,这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别,墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披着一件黑色的绸缎外衣,斑马燕的颜色黑白相间,穿着花外套,它们的背部和腹部都有一条长长的'鳍,像天上仙女飞动时的长裙带;而金头燕的轮廓显得稍圆,浑身半透明,闪烁着熠熠的金色光泽,它们的鳍比较短,显得宽厚有力。

  燕鱼属热带鱼的一种,它们对水质和水温的要求比较高。喜欢在清澈、洁净,水温适宜的环境中生活。如果水质混浊,它们就会浮到水面探出头来呼吸新鲜空气,这时就要赶紧换水,并用给水中加氧。由于季节的变化,气温下降的利害,还要给水增加温度,这样,它们就会安全地生活下去。

  每当我放学以后,我就会给它们喂食。大燕鱼最喜欢吃水蚯蚓,小燕鱼则喜欢吃鱼虫。每当我来到鱼缸前喂食的时候,这些鱼儿就会一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鲜活的鱼食在水中一动,它们就游动身躯,张开小巧的嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,动作快捷而优美,那些鱼食眨眼间便被咽到它们的肚里了。

  燕鱼最吸引人的是它们游泳的姿态。当阳光照射到鱼缸里,或夜幕降临,打开鱼缸上的照明灯,就会看到一幅优雅的画面。有的在水草中穿梭,长鳍飘动,神态悠闲;有的忽上忽下,互相追逐嬉戏,但却从不争斗,保持一种潇洒的仪态;有的在水草间、假山旁静静地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下鱼缸,它们就像触电一样,身子一纵,游到其它僻静的地方。如果高兴的时候,那些小金头燕的“爸爸妈妈”,带着自己的“宝宝”,在水成群地游来游去,让人领略到海底世界的景色,它们那洒脱、飘逸的身影,就像天上的神仙,所以人们又叫它们“神仙鱼”。

  这些可爱的小精灵,给我的生活增添了无穷的乐趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。

二年级家作文 篇2

  我的家乡在建德新安江。虽然地方不大,但是人口还是比较多的,因为这里是一个非常美丽而又凉快的地方。

  新安江是我们家乡的母亲河,她生生不息的流淌着。江的两岸绿树成荫,一阵微风吹过,树叶儿沙沙地响起,小鸟们随着音乐欢快的`歌唱。江的南边是那连绵起伏的群山,北边有一条像绸带一样的草坪,绿草如茵,小孩子们在那里嬉戏、追逐。还有那我最喜欢的音乐喷泉,只要音乐打开,喷泉就会仰天喷射,有的水柱高达20多米高,起落交织;有的还像小姑娘一样随着音乐翩翩起舞,夜晚的灯光照射出五彩滨分的色彩,可好看了!风一吹,水珠洒落一身,顿时感到特别凉爽、舒畅;还有那最神奇的白沙奇雾,我觉得自己就是生活在天上的小神仙。

  这就是我的家乡,风景如画、充满神奇的地方—新安江!

二年级家作文 篇3

  今天,我给大家介绍一下我的家乡——河南。

  在那里,你会看到清澈的乌龟山水库。天气好的夜晚,你去水库边,能看到很多很多星星,像钻石闪闪发光,如果运气好的话,还能看到流星呢!

  到了郑州,有著名的二七纪念塔。这座塔不是很高,但是它闻名遐迩。二七纪念塔现在是人们休息娱乐的好去处,不管白天还是夜晚,都是人如海,歌如潮。

  我的家乡出产美味的'河南烩面,一条条宽宽的,吃起来很有韧劲。

  欢迎来我的家乡!

二年级家作文 篇4

  这个星期的周四晚上,我们学校召开了三年级的家长会,这次家长会主要是向家长汇报孩子们在三年级下学期的学习情况以及期中学科竞赛的成绩。

  妈妈去参加家长会,我的心情非常紧张,因为这次期中学科竞赛,我数学考得很不理想,语文也考得不是很好,生怕老师在家长会上点名批评我。老师告诉我们家长会晚上7时半左右就可以结束了,可是到了8点多,妈妈还是没有回来。这时我的心怦怦直跳,非常不安。过了一会儿妈妈总算回来了,她把我拉到一边,和颜悦色地说:“潇潇,这次你虽然考试没考好,但是不要气馁,只要你能养成良好的'学习习惯,认真努力地学习,字迹清楚端正,不管做什么事情都会达到一定的效果,学习成绩自然也会上去的。”

  我考得那么不好,妈妈没有骂我,反而鼓励我,这让我觉得羞愧万分。我下定决定,一定要更加认真、勤奋、努力地学习,养成良好的学习习惯。主要按以下几点做:

  1、要把字写端正,保持整洁。

  2、要自觉完成作业,不拖拉、不做小动作、认真仔细做好每一项作业,而且要学会检查。

  3、认真对待预习和复习的作业。

  4、多听英语磁带,多读、多背。

  我以后会认真按照以上几点去做,改掉自己的坏习惯,认真学习,努力让自己成为各方面都优秀的学生。

二年级家作文 篇5

  小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。

  刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。

  时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。

  渐渐地,小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。

  第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"

  泡泡少儿语文名师点评:你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的'感受,让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!

  编委点评:小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。

二年级家作文 篇6

  回到家乡,当我把脚轻轻地走在地上时我看见了什么呀?啊,把我从小带到大的'奶奶正站在我眼前。我立马跑过去跟奶奶说了很多事情。

  后来,我和奶奶又回到了平田,哪里啊,有我的表哥表姐还有表弟表妹,他们啊,都对我很好给我许多好吃的水果牛奶和面包还有各种各样的东西。晚上时我们玩上了开心的游戏,玩着玩着我们就睡着了。

二年级家作文 篇7

  我的家乡---斗山,是个景色秀丽的地方。山坡上连片的茶园桃铺,青翠的竹林,油菜花的金黄相间,真是姹紫嫣红,景色迷人!最令我神往的,还是那郁郁葱葱的竹林。

  一走进竹林,就仿佛来到了一个绿色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深绿色的节痕,向上延伸了数百节。在竹子的.顶端分出很多小杈儿,杈儿上茂密的绿叶,在微风中摇曳着,婆沙作响,无数根青翠欲滴的竹子,遮住了一片蓝蓝的天。枝头鸟雀欢跃争鸣,犹如一支生机勃勃的“竹林交响曲”。随着这优美的旋律,“噼啪”、“噼啪”的声响,一只只春笋破土而出。这些小家伙歪着脑袋,身上还带着一些水珠,身旁的泥土被高高地顶起,活象一个个刚刚出世的宝宝。竹林一派生机,遍地的野花也不甘寂寞,传来阵阵芳香。

  看着,听着,闻着,我陶醉在竹子的海洋,分享着大自然对家乡人民的回赠。斗山的竹啊,你比什么都美!

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