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二年级旅行作文

时间:2024-10-01 22:28:46 二年级作文 我要投稿

有关二年级旅行作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级旅行作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级旅行作文汇总六篇

二年级旅行作文 篇1

  今天上午,宁老师把我们的听写本发了下来,我惊喜地发现,我的生字本也夹在听写本当中。原来,我的生字本到老师办公室旅行、参观去了呀!大家一定觉得很奇怪,为什么我一本普普通通的本子会惊喜万分呢?这得从上周说起了。

  上周二的语文课,我很快就完成了课堂作业,于是决定剩下的时间写家庭作业,晚上就能看电视了。我头也不抬地抄写着生字。下课铃响了,老师让我们交听写本,结果我粗心地把生字本也交了上去了,自己却不知道。回到家后,我还得意地告诉妈妈,我的家庭作业写完了。

  下午,我来到教室,打开书包时,却发现生字本不见了,我心急火燎地把书包翻了个遍,可是连生字本的影子也没看见,我又分忙问周围的同学,让我失望的'是:没有一个同学知道。唉!本子就这样不翼而飞了,里面可是有我辛辛苦苦写的汉字呢!

  今天,我在听写本当中发现了生字本,丢失的本子又失而复得,这能让我不兴奋吗?这一切都是粗心造成的,我一定要改掉这个坏毛病。

二年级旅行作文 篇2

  百闻不如一见,与其听别人说,不如自己亲自去体会。

  一个阳光明媚的星期天,我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了,有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。

  随着时间的流逝,太阳渐渐升高,温暖的阳光照在动物们的身上。此时,它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物,老虎在成群的打着架,黑熊在仔细的'洗澡。最有趣的是猴子,它很淘气,从我的手里抢东西吃,还用手在脸上一画一画的,得意地向我使鬼脸,不时还伸出长舌头,两只圆溜溜的眼睛盯着你,好像在说:“来捉我啊!”

  天鹅也不干示弱,有的在水面上优雅地游动,有的站在岸边欣赏自己的倒影,有的在津津有味的吃着东西,有的在湖面上飞来飞去,有的在张着自己长长的嘴巴,好像在等待同伴给它喂食,有的张开翅膀,随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时,湖边响起了一阵阵热烈的掌声!

  变色龙来了。在湖边的沙地上,它的全身黄黄的,稍不注意,你很难发现它。渐渐地,它向我靠近,我身旁都是绿绿的草地,刚想伸手捉住它时,一眨眼,变色龙不见了。我仔细寻找,一转身,它竟然爬到树上变成了绿色!我惊奇地喊着妈妈!世界上有如此神奇的动物。

  天色渐渐暗下来,在回来的路上,我想,我们要爱护环境、保护动物,给动物营造一个舒适的家!

二年级旅行作文 篇3

  乘着温暖的微风,我又开始了我的旅行。飞过了高山,飞过了大海,我低头一看,一大片沙漠呈现在我的眼前。光秃秃的沙漠中,居然长着许多带刺的植物,这么干旱的地方,怎么能有这么绿油油的植物呢?我感到特别奇怪,走,看看去!

  我飞到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是谁?怎么能够生活在这么干旱的地方呢?”它抬起头,对我微微一笑,说:“我的名字叫仙人掌,我是特别耐旱的植物,六七年不喝水,我都照样生长,所以我就是沙漠中的绿色守护神。我再告诉你个秘密吧,你知道我爸爸妈妈有多少岁了吗?它们已经有一百多岁了,我的爷爷已经四百多岁了。”我吃惊的说:“那你依靠什么生长呢?”仙人掌说:“为了适应干旱的'环境,我的叶子退化成了针状,以减少水分蒸发,而我的茎肥厚多汁,表皮还有又厚又硬的蜡质保护,使我的身体不受强光的照射,地下我还有庞大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我们的家族还有20xx多个品种呢,你可以去观察一下,看看你能找到多少种。”

  我和它挥挥手,继续向前飞。果然看到了许多形状各异的仙人掌,有圆柱形的、球形的,还有掌形等,真是奇妙啊!原来沙漠并不荒凉,有这么多的绿色守护神在陪着它呢!

二年级旅行作文 篇4

  鼠嘟噜想当一名旅行家,它背起背包,登上荷叶小船,出发了。船在小河里漂着,鼠嘟噜看着沿岸的风景,非常高兴。忽然,天空中下起了大雨,把鼠嘟噜淋湿了,它的`荷叶小船也进水了,怎么办呢?正在这时,一只小鸟飞了过来,把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。

  得救的鼠嘟噜感谢小鸟,接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬,爬得越高,看到的风景越美丽。鼠嘟噜心想:我一定把美丽的世界,我的经历,带回去和大家分享……

二年级旅行作文 篇5

  昨天,下了一场大雨。早上,雨停了,太阳出来了,天空有美丽的彩虹装扮。那地上呢?当然是晶莹剔透的小露珠啦!一颗小露珠在草叶上打滚,草的边上是一条小溪。风一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!万万没想到,眼看小露珠就要落到离水面上的时候,一片绿油油的树叶接住了她。小露珠在绿叶上打了个滚,惊慌失措地躺在绿叶上,她缓和了一下心情,才慢慢站起来,她说:“哦,吓死我了,还以为要和溪水在一起呢!嗯……说实话,我该怎么办呢?”突然,她脑子里想了个好方法:要不然,我就来一场旅行吧!“好,说干就干!”她想像这里是波涛汹涌的'大海,这片树叶就是小船,而自己就是船长。

  小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙说:“早啊,像珍珠一样圆润的小露珠。”小露珠说:“你好啊,可爱的小青蛙!”小青蛙说:“谢谢,小露珠!”他们就这样聊了起来。忽然,吹来一阵大风,树叶飞了起来,小露珠坐在“飞机”上快活地唱着“露珠之歌”:“我是小露珠,快乐的小露珠……”这时,风弱了,小露珠从叶子上滑了下来,落到了一小簇鲜花上,一朵鲜花说:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的脸红了,她娇滴滴地说:“谢谢你们,你们比我更美!”花儿说:“哎哟,小可爱,要不你就来这过夜吧!”小露珠说:“好啊!”就钻进花瓣里睡觉去了。

  早上,太阳公公悄悄的披上云衣,爬上山冈,染红了天空。小露珠说:“我该走了。”就飞上天空,钻到云层里去了。花儿说:“下次再来哦!”小露珠说:“我会的,再见!”

二年级旅行作文 篇6

  “小时不识月,呼作……”。每每读到这诗句,我对神秘月亮充满了遐想。终有一天,我问妈妈:“月亮上真的住着嫦娥吗?”妈妈说:“‘嫦娥十号’下个月就要登月了,你自己去找答案吧!”

  20xx年3月7日,我乘坐上中国科学家们新研制出的"嫦娥十号"飞行器,在最短时间内飞向月球。舱门一打开,一位穿着古装的漂亮姐姐迎了上来,我吃惊地叫:“嫦娥姐姐!”周围的人一听都哄堂大笑,原来这位姐姐是月球的`导游。她带我们到达一个农庄,果树上结满了各种具有永葆青春之神力奇珍异果;花朵也是姿态万千,品种繁多,更奇的是在同一种植物上竟然长出颜色不同、形态各异花瓣……导游指着这些说:“这都是我们科学们家们结过长期培育,移植到月球来生长。”“哦,我们的科学们家真了不起。”我心里不禁暗暗赞叹道。

  随着人流我来到一大厅,前面排着一条长龙,我抬头一看,原来是申请“月球居住证”窗口,我毫不犹豫加入队伍当中……

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