【精华】二年级想象作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的二年级想象作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级想象作文 篇1
等我长大了,我要当发明家。我要发明一种多功能房子。
那种房子是不会破掉的,连火箭也撞不破的材料造成的。
那种房子还能把坏人用吸力盘牢牢地吸住,那主人怎么办呢?让我来告诉你们吧。那种房子还装着认别器,能认别主人的指纹,如果那个人的指纹是正确的话门就会自动打开。
这就是未来的房子。
怎么样啊?还是不好啊?如果不好的话,就提出意见,听了你的'意见我会从新发明出更好的房子让你们来买,而且是优惠价哦!
让大家过上快乐平安的日子,同时,也让大家知道我是个助人为乐的好人。
二年级想象作文 篇2
一天清晨,天气格外晴朗,小鸡欢欢来到小鸭乐乐家里,对乐乐说:“今天天气真好,我们一起去给小树浇水吧!”乐乐高兴地说:“好,我们走吧!”于是两个好朋友提着小水桶走出了家门。
走着走着,一条小河挡住了去路。欢欢对乐乐说:“我不会游泳,怎么过河呢?”乐乐想了想说:“我来驮你过河吧!”于是欢欢坐到乐乐的背上,乐乐像做小船一样,稳稳当当地过了小河。上了岸,它们看到路边的`小草发芽了,野花也开了,心里真高兴。忽然,乐乐一不小心掉进了一个深坑里,吓得它惊慌失措。欢欢看到了,对乐乐说:“别着急,我们一起想办法。”欢欢想啊想,看到了手里的小水桶,终于想出一个好办法。它用小桶从小河里提了满满一桶水,倒进深坑里,这样反反复复提了很多次,累得他筋疲力尽,可喜的是深坑里的水渐渐地满了,乐乐也浮了上来,一跃就跳了上来。
两个好朋友高兴极了,它们继续向前走,去给春天的小树浇水。
二年级想象作文 篇3
一只小青蛙在小河里跳来跳去的哭,蜜蜂刚巧飞过,顺便问道:“你为何哭呀,发生什么事啦?”小青蛙哭着说:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能帮我吗?”蜜蜂看了小青蛙一眼,摇摇头说:“我才不干,我要去周游世界呢。”说完,就飞的'无影无踪了。
一只小蚂蚁在背一袋沉甸甸的粮食,蜜蜂刚巧飞过,顺便问道:“小蚂蚁,你在干什么呀?”蚂蚁回答道:“蜜蜂哥哥好,我刚从奶奶家运了一袋粮食,准备过冬时吃。”蚂蚁辛苦的对蜜蜂说:“蜜蜂哥哥,你能帮我运一些吗?”蜜蜂直摇头:“我才不干呢,我要去周游时间呢。”说完,便飞走了。
森林中,所有的小动物都认为蜜蜂是最懒惰的动物。只知道玩,不知道劳动,更不愿意帮助他人。
希望我们可爱的蜜蜂过几百年后成为一名勤劳的使者。
二年级想象作文 篇4
书包,每个学生都有。可是,书包也还存在着许多问题,比如书包带的书太多了,压的.肩膀很疼。还有的小学生没有家长接送,自己独自回家,遇到坏人逃跑时书包都成了累赘。
在二十二世纪的时候,我发明出了能放大缩小,识别坏人的书包。这种书包设有声控按钮,能根据口令缩小放在口袋里,等到学校的时候再把书包放大。在出去野营的时候,可以把书包放大装许多食物,再缩小就更方便携带啦!
回家的路上,如果你碰到了坏人,书包就会向坏人射麻醉或自动报警。这样,你就可以有时间逃跑或抓住坏人了。如果你不知道他是坏人还是好人,你可以按黄色按钮,如果是坏人,书包就会给他讲道理,让他改邪归正。
听了我的介绍,你喜欢我的发明吗?
二年级想象作文 篇5
10年后的我将是一名画家和音乐家。
今天早上我去参加乐器演奏会,我演奏的是一首贝多芬的“献给爱丽丝”,博得了观众朋友热烈的掌声。动听的`音乐从掌声开始了,我入神地弹着钢琴。弹完以后,观众们强烈要求再弹一首,盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章,大家赞不绝口。我下台了,主任说:“小杨,干得不错,不错!”许多记者采访我,许多人找我签名,还有许多。这种滋味爽极了!
当我开着车,正在回家的路上,手机响了我连忙接电话:“喂?”“喂?是杨小姐吗?我是位需要你的画的人,我才搬家,就差您这一幅画了,您能帮我画吗?”“行!请问您家住哪儿?”“我家住。”我到了那个人家,给她画了一幅荷花,一会儿就画完了。我回家看了看电视,或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。
我认为当一名音乐家真好,能给大家奉献最动听的曲子;当一名画家也好,能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家!
二年级想象作文 篇6
未来的学校会是什么样的呢?
如果你要训练,我想应该是机器人帮你来训练。上面有三个按钮,分别是弱,中,强。弱是比普通人笨一点,中是比普通人厉害一点,强是世界冠军。
学习的教学楼变了,教学楼变成一百层了。其中四十层是教室,六十层是宿舍。还有电梯。学习的.方法也不一样了,老师把作业发到电脑上,学生就可以做作业了。因为电脑有辐射,学生们都一种防辐射的眼镜就可以了。
我想象未来的学校到处都是高科技呀!
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