二年级堆雪人作文

精选二年级堆雪人作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的二年级堆雪人作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级堆雪人作文 篇1

　　下雪了，纷纷扬扬的雪下个不停，地上落了厚厚的雪。这是我第一次在上海看到这么大的雪。我心里非常高兴，于是想下去堆雪人。可奶奶说：“不行，外面还下着雪呢”。我好歹说通了奶奶，她终于让我下去了，还帮我做了堆雪人的准备工作。

　　我和爷爷奶奶一起到雪地里滚起了雪球。我滚了一个足球大的雪球，搭在爷爷滚的大雪球上面，当雪人的头，在它脸上安上两个黑扣子当眼睛，插上一截胡萝卜当鼻子，用一瓣桔子当嘴巴。奶奶还给它围上了绿塑料袋做的`围巾，一楼的一位老奶奶从家里拿了一顶圣诞帽给雪人戴在头上，一个可爱的小雪人做好了。有个小弟弟高高兴兴的站在雪人旁边，让他妈妈给照了张相。

　　雪还在下着，我身上落满了雪花， 手也冻红了。可是，看着自己堆好的雪人那惹人喜爱的样子，心里美滋滋的。

二年级堆雪人作文 篇2

　　今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。

　　到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜跟一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红跟黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的'眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。

　　走到哥哥这儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。

二年级堆雪人作文 篇3

　　在冬天的时候，不用说你们都明白，我最喜爱干的事情就是堆雪人了！

　　虽然冬天十分的冷，可是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。

　　去年的冬天下了很大的雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。然后记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着十分的热，可是为了完成我的.雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子最后滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我立刻就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，最后大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。

　　第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！

二年级堆雪人作文 篇4

　　今天下雪了！漫天飞舞这洁白的雪花是多么美呀！

　　妈妈说：“我们去外面堆雪人吧。”我高兴地答应了。到了外面，我看到小树披着银装，屋顶戴着厚厚的帽子，一片雪白。

　　开始堆雪人了，妈妈在一边帮我运雪，我的工作则是堆雪人。雪人的身体可难堆了。雪老是拍不实，我的'小手都拍疼了，雪人的身体才算堆好。接着开始堆头，妈妈先帮我滚了一个小圆球，我拿着小圆球在地上滚呀滚呀，在拍拍打打弄成一个大圆球。我搬着大圆球放到雪人的身体上，这样头部就做好了。我先到屋里拿一个红萝卜，把红萝卜插到头的中间，这样一个红鼻子就完成了。我又找了两颗黑豆当雪人的眼睛，一个弯弯的红辣椒当做雪人的嘴巴，再用一个小笔筒给它当做帽子。这样一个调皮可爱的雪人就堆好了。

　　这场大雪可真好玩呀！