【精华】二年级作文集合4篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
今天下午第一节课是美术课，在美术课上我们学习的题目是奇妙的脚印。
老师教我们用人的或者是动物们的脚印，拼合或者是加一些其它的`东西拼合成一幅图画。我在彩纸上画出马的脚印，然后剪下来，因为马的脚印像一颗爱心，我把它倒过来贴在了美术本上，还画了一棵竹子，竹子上面贴满了小鸡的脚印。我把它们放到了一起，看着就像一幅美丽的图画。很漂亮的。
二年级作文 篇2
又是一个闷热的夏日，火红的太阳火辣辣地挂在天空，把大地烤得干干的，马路好像被晒化了一样，走在上面软软的，天空中，没有一丝风，柳树上的枝叶无精打采地往下垂着，树上的“知了”叫得欢，小狗趴在树荫下，吐着长长的.大舌头，大口地喘着气。
忽然，远处飘来大片乌云，天一下子暗了下来，狂风大作，豆大的雨点从天而降，不一会儿，下起了倾盆大雨，我从窗外望去，朦朦胧胧看到人们笑着、叫着、奔跑着。好多天没下雨，真是一场及时雨呀！
雨停了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，凉快多了。远处，一道彩虹挂在天上，在阳光的照射下，五彩斑斓，整个城市又出现了勃勃生机。
二年级作文 篇3
昨天，学校组织了英语嘉年华活动，因为圣诞节是星期天，所以就提前庆祝了。
中午的'时候，我参加了游园活动，它的规则是这样的：一共有十二个项目，每个同学的积分卡上也有十二个格子，参加完一个项目后如果通关了，就能在一个格子里做一个记号，集满了就可以换奖品。我先去玩离我最近的一个游戏，当时我还不会到了后来，我才会。后来我又参加了好多项目，最后我拿到了奖品。
二年级作文 篇4
有一天傍晚，我正在做作业，忽然一阵凉风吹来，好舒服啊！妈妈说：“出去逛逛？”我听了一蹦三尺高！到了路上，我东瞧瞧、西瞅瞅，忽然眼前一亮，发现路边有一个色彩缤纷的长方体，这是什么？是邮箱么？是广告牌么？种种猜想出现在我脑海中。我走上前仔细一看，原来是一个垃圾箱。咦，垃圾箱不是很脏的么？怎么这个好干净呀。我蹲下来认真观察了一下，发现原来垃圾箱升级了。做成了两面的，一面是可回收的`，另一面是不可回收的，而且还带抽屉式样的。正因为有了可回收和不可回收之分，人们在扔垃圾时会仔细分辨一下了，这样扔在垃圾箱外面的现象就会减少了。
垃圾箱分为可回收与不可回收后，应该清洁工在清理垃圾时就方便多了，而且对保护环境也有好处。可是有一次我到上海却看到一位叔叔在扔垃圾时根本不看是否可回收，随手一扔。我们可千万不要向他学习。我们应当学会把垃圾分类，然后再分别扔进垃圾箱，这样这些升级了的垃圾箱才能得到真正的用处，一定要记住噢！
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