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二年级动物作文

时间:2023-06-10 10:40:54 二年级作文 我要投稿

关于二年级动物作文合集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的二年级动物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于二年级动物作文合集十篇

二年级动物作文 篇1

  今天,妈妈买了5条小金鱼,我可喜欢啦!

  其中一条鱼是红色的,有一条鱼是灰色的,还有3条鱼是粉红的。它们大小不同,样子也不同。我可喜欢那条红色的小金鱼了,它的眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴巴像一年级的`小朋友念的“O”。它的小翅膀就像两把船桨,在前后划动着。我特别喜欢它那条美丽的小尾巴,近看,这条尾巴像一把大扇子;远看它像一个天真活泼的女孩子穿的纱裙,多么美丽的小金鱼啊。

  有一次,我在看那条红色的小金鱼,我碰了碰它,它一动不动。我仔细一看,原来,它在睡觉呢!

  从这次观察中,我发现金鱼是睁着眼睛睡觉的。

二年级动物作文 篇2

  今年冬天,我妈妈给我买了一只小兔子,我特别高兴。

  我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴,红红的眼睛像两颗红宝石。它的耳朵长长的,外面是白色的,里面是红色的。它的毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。

  我的'酷儿很能吃,所以,我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西,我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上,站起来四处张望,期待着有人来喂它。

  小兔子给我带来了快乐,我爱我的小兔子!

  评:此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子,作者用自己的眼睛去观察,用自己的心去感受,用自己的手去记录,把自己发现到的,感受到的,用笔记录下来。很好!如果能坚持不懈,既可开阔视野、积累生活素材,又能陶冶情操、提高习作能力。

二年级动物作文 篇3

  “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。真是“老母猪进夹道——进退两难”

  我的小鸡——“小坏蛋”

  妈妈给我买了5只小鸡,虽然有一只鸡很调皮,但我最喜欢它,因为它的生命力总感觉很旺盛,它穿着桔黄色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身体毛绒绒的十分可爱。

  因为它很调皮,我和妈妈给他起了个名字叫“小坏蛋”。

  “小坏蛋”最爱欺负同伴了,它一会儿用嘴啄啄那个,一会啄啄这个,同伴们被它啄的尖叫着、躲闪着,有两只鸡的小脑袋都被它啄破了。我对“小坏蛋”说:“小坏蛋,你要团结友爱,不能欺负别人。”,但是它丝毫不听我的话,照样我行我素。

  于是我把它单独放在一个箱子里,教训着它说:“看你还欺负别人!

  ”刚放进去,“小坏蛋”就仰着脑袋大叫不停“叽叽叽…”,好象在喊:“为什么把我自己放在这儿呢?快放我出去!

  ”它在箱子里急的团团转,总想找准机会逃出去,它的箱子里有我为它做的小窗户,只见它瞅准这个小窗户,来了个“龙腾虎跃”,一下子稳稳当当的站在了小窗户上,但是窗户太小,它是想跳跳不下去,想从后面退也退不下去,真是“老母猪进夹道——进退两难”,急的它直喘气,我急的叫妈妈来救它,妈妈把它小心的'拉出来,放在地上,它大伤元气,闭着眼睛一动不动的直喘气,好象快要死的样子。过了一会儿,好象身体舒服了,它摇摆着身子又开始尖叫,我非常可怜它,就把它放在其他鸡群里,可是刚放进去,一只绿色鸡的脚被它狠狠的啄了一下,痛的绿鸡“吱吱”直叫。

  唉!

  我真拿我的“小坏蛋”没办法,你们说我该怎么让它们“团结友爱”呢?

二年级动物作文 篇4

  猜猜我最喜欢什么小动物:一身雪白的猫,两个尖尖的'耳朵,一双又圆又大的眼睛,一个黑黑的小鼻子,加上一条毛茸茸的尾巴。告诉你吧,他就是可爱的猫。

  别看她长得非常可爱,其实可调皮了。我一伸出手,它就用爪子轻轻挠我,用舌头舔我。他非常喜欢玩毛线球,对着毛线球又抓又咬的,淘气极了!

  虽然小猫很调皮,但是也有安静的时候,就是在它睡觉时。它睡觉时身体卷成一团,嘴里打着葫芦,胡子一上以下地翘着,看样子睡得可香了。

  我可喜欢小猫了。

二年级动物作文 篇5

  我养了两条娃娃鱼,它们长着四只小脚丫,拖着一条长长的小尾巴,全身都黑不溜秋的,只有肚子下面有许多红色的条纹,非常醒目,它们的两只小眼睛长在头上两侧,鼓起着,象恐龙一样。

  妈妈说:“等它们长大了,它们就会哇哇地叫,叫声像婴儿一样。”哈,怪不得它们叫娃娃鱼啊。它们一直呆在水里,但不象小鱼儿一样会一刻不停地游来游去。它们多数时候安静地趴在水下,睁着两只小眼睛,像两只壁虎一样,有时它们会串出水面换口气,然后还在鱼缸边上爬来爬去,摇晃着它们软软的小黑尾巴,多有趣啊!

  我很喜欢它们。我每天早上给它们换水、喂吃的',希望它们能快快长大,我就能听到它们婴儿般的叫声啦。

二年级动物作文 篇6

  我最喜欢的动物是猴子。它长着一条长长的尾巴,十分聪明。

  它在树上、地上活动,吃各种各样的水果——香蕉、桃子等。在野外的猴子如果见到有人拿着水果,它一定会过来抢水果吃。

  猴子象个出色的体操运动员,有时在树上荡秋千,有时在钢丝绳上走路,有时在猴子山上玩耍,有时在地上休息。猴子有很多种。例如,有指猴、矮猴、金丝猴、黑尾猴、狒狒。我知道世界上最小的猴子是指猴,它只有一只手指那么大。

  猴子是很机灵的动物,大马戏里面的'猴子可以模仿人的动作,比如骑自行车、开摩托车。它更利害的是它能分辨出大人和小孩。

  动物是我们的朋友,我们应该爱护动物。

二年级动物作文 篇7

  今年的暑假,我来到了贵州省的七十二弯农家乐避暑,农家乐对面的水沟里面有不知名的人喂养了三只可爱的小鸭子。

  三只小鸭子都穿着毛绒绒的衣服,有黄色的、有灰色的等等。一双又黑有圆的眼睛小小的,但却炯炯有神。它们的嘴巴扁扁的,黄黄的,一副很贪吃的样子。从早上到晚上,都有很多人来给它们喂食物,有喂菜的、有喂饭的、还有喂肉的.,我发现小鸭子居然一点都不挑食,荤的、素的什么都吃,吃饱以后,便会“嘎嘎嘎”的唱起愉快的歌。看到这一幕的我哈哈大笑。

  小鸭子的脚又短有粗,脚趾头中间长了蹼,走起路来一摇一摆,昂着头,非常神奇。小鸭子的翅膀很大,并且丰满有力,这样的体型使它成为一个游泳健将。小鸭子在水沟里可活泼了,身子像小船,脚像双桨,划得可快了,时而低头钻进水里捕食小鱼,时而昂头舞动翅膀追逐打闹。在我心里,这几只小鸭子可是我在游泳界里的“偶像”呢!

  一转眼,我要回家了,小鸭子也长大了,希望小鸭子快快乐乐过好每一天。

二年级动物作文 篇8

  瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓

  靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的.,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !

  靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。

  靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”

  这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!

二年级动物作文 篇9

  我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的`图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。

  蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。

  于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

二年级动物作文 篇10

  今天我去了淹城动物园,首先老师带我们坐了小火车。在车上,我看到了羚羊、狮子等动物。下了火车,老师又带我们去看猴子,我看到一种没有尾巴的'猴子,这让我很奇怪。我还看到了狮子、东北虎和黑豹。

  老师带我们去看动物表演时,我看到三只猴子和一头黑熊比赛骑车,最终,黑熊获胜了。我还看到两只一岁的猩猩表演,它俩一个叫四毛,一个叫五毛,五毛不听话,还在地上小便呢!后来还看了驯虎表演和小狗表演:老虎坐在狮子身上;小狗们会钻圈,还会排着整齐的队伍走路。还有杂技表演,真是太惊险、太有趣了!

  真是快乐的一天!

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