精选助人为乐的二年级作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的助人为乐的二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
助人为乐的二年级作文 篇1
在一片美丽的大森林里住着小象和它的爸爸妈妈。爸爸妈妈经常教育小象要助人为乐,使小象从小就养成了喜欢帮助别人的好习惯。
一天放学后,小象正走在回家的.路上,忽然,它看见小兔家着火了,于是连忙跑到河边,用鼻子吸足了水,然后跑到小兔家喷水。过了一会儿火被扑灭了,小兔一家非常感激小象。
小象继续向前走着,正想过河,忽然,它看见河边有一只小老鼠,小老鼠看起来很伤心,好像遇到什么困难。小象连忙走上去问:“小老鼠,你怎么啦?”小老鼠回答说:“我想过河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我过不去。”小象听完马上说:“我来背你过河。”说完,小象便把小老鼠用鼻子卷起来,放在自己的背上,安全地把小老鼠送到了河对岸。
回到家里,小象把自己今天经历的事告诉了妈妈,象妈妈直夸小象是个助人为乐的好孩子。小象听了心里比吃了蜜糖还甜。
助人为乐的二年级作文 篇2
一天,车水马龙,我在马路旁边玩,路上人来人往。绿灯亮了,有一位拄着拐杖的老爷爷准备过马路,我想:老人过马路是很危险的,老爷爷要哪里去啊?我去扶一下老爷爷吧。
我连忙跑过去搀扶一下老爷爷,把他带到他想去的地方。老爷爷夸我是个尊敬老人的'好孩子。
助人为乐的二年级作文 篇3
一天下午,小白兔走在放学的路上,天阴沉沉的,忽然“轰隆隆”几个雷声,小白兔吓得全身发抖。
“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞,急的像热锅上的蚂蚁似的,后悔极了,没听妈妈的话。没办法,只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声,转头一看,原来是我的'好朋友小白兔没有带雨伞,衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是,小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着,做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面,把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了,很奇怪刚往上一看,原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃惊地说:“这样你会感冒的,”小乌龟笑着说:“没关系,”小白兔感动极了。
小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。
助人为乐的二年级作文 篇4
在我的身边,有许许多多、各种各样的人。有的淘气、有的听话、还有的助人为乐……但我最欣赏的人是助人为乐的,因为她配得上这样一个闪光的名字。
她不管是学习方面的、还是劳动方面,看见别人有困难就会马上过去帮助。
有一次,没人有时间来听我读背课文,我很着急,急得一直走来走去。这时,她过来问:“阮阮,怎么了?”我说:“没人有时间听我读背课文,我正急呢!”她说:“哦,这样啊,那你先给我读吧!”我说:“那怎么行,你手头上不是还有事嘛!”她说:“没事的`,我做事很快的。”虽然在上课之前我读完了课文,但她却没有来得及做完事。
那一次,我非常感动,也非常恨我自己,想:我为什么读得这么慢呢?如果我读得快一点的话,她就可以做完事了。我一直把这件事深深地刻在心里。
她配得上这一个闪光的名字,因为她助人为乐,这个名字就是——倪蜻。我一定会牢牢地记住这个名字的。
助人为乐的二年级作文 篇5
周四的上午,晨阳当空照,师乐悦拿着背包,拿着好看的小帽,乐悠悠地漫步在读书道路上。此时,走在旁边的`老伯伯突然停下,师乐悦跑上前来看了下,原来是老伯伯买的杨桃的袋开了一个大口子,杨桃掉了好些。
这下子可急坏老伯伯了:“袋开了,我怎么拿回家啊?老伴还等着我带杨桃回家呢!”师乐悦看了下自己的背包,也没有可以装杨桃的袋。
就在此时,师乐悦想出了一个好法子,她拿自己的小帽取下,之后把老伯伯的杨桃一点一点一点一点地放进小帽里。老伯伯看着师乐悦把杨桃放进了小帽里,极度高兴,师乐悦这时说:“老伯伯,杨桃有点重,我送你回家吧!”老伯伯高兴地答应了。
就如此,师乐悦拿着杨桃把老伯伯送回了家。老伯伯一劲赞扬师乐悦是个懂事的孩子。跟老伯伯道别后,师乐悦心底喜滋滋地往学校去。
助人为乐的二年级作文 篇6
在我们家属院门口,有一位看门的张军叔叔,他长着乌黑的头发,浓浓的眉毛下长着一双慈祥的眼睛。他对人很热情,平常也经常助人为乐。
有一个冬天的早上,我正要出大门去上学,看到一个小弟弟身上只穿着秋衣、秋裤,光着脚穿着一双凉拖鞋,在楼下寒冷的北风中哭着喊着找妈妈,原来是小弟弟的妈妈趁孩子睡着的'时候出门买东西了,小弟弟就自己跑下楼了。小弟弟找不到妈妈,就哭喊着往大门外面找,看门的张军叔叔看见了这个情景,连忙把孩子抱了起来往门卫室里去,又给小弟弟找来棉衣取暖。最后到孩子的妈妈回来,才把孩子交给妈妈。忙完这些,等他端起吃了一半的早饭,饭早已经凉了。
还记得有一次,我爸爸妈妈都出差了,家里没有一个人,晚上放学我自己回家,到家门口才发现钥匙忘记带了。看门的张军叔叔知道了情况,把我接到了门卫室,让我趴在他的桌子上写作业,给我倒了开水,还给我开了暖气,而他一直在寒风中看着我的爸爸是否回来。这一站就是一个小时,把张军叔叔冻得满脸通红,直到爸爸回来把我带回了家,他也没
一句怨言。爸爸很感谢张军叔叔,直说:“虽然咱们不是亲人,但胜似亲人呀!”
我们身边不是缺少爱,而是缺少发现,只要你张开发现的眼睛,就会发现身边充满了爱。
助人为乐的二年级作文 篇7
我的爸爸个子不高,四十多岁,头上已经有几丝白发了,眼睛不大,但炯炯有神,古铜色的皮肤上刻下了岁月的痕迹,大大的嘴上还有一些胡子。
我的爸爸最喜欢助人为乐。有一次,邻居的老大爷家里的煤气用光了,老大爷想把煤气罐拿去充,可是搬不动,爸爸知道了,对大爷说:“大爷,我帮您去充吧!我年轻些。”大爷笑笑,说:“谢谢!”爸爸说:“没什么的!”说着,走上前,拉起罐子,一使劲,扛在了身上对老大爷说:“我去充了!”回来时,爸爸的脸上红彤彤的,额头上已经有许多的汗珠了,嘴里还喘着气老大爷看见了,对爸爸说:“我来吧!”可爸爸不让,说:“您都这么大年纪了,我来!”爸爸回到家,我对爸爸说:“爸爸,您真助人为乐,我也要向您一样!”“这是我应该做的呀,大爷他一个人在家,亲人也没有在这儿,我们当然得多帮帮他!”爸爸说.我心想:爸爸可真是助人为乐,我一定会向爸爸学习!”
爸爸还是我家的开心果。有一次,我不开心的`回到家里,爸爸晚上回到家看到我这样,便双手握拳,对我说:“我的小祖宗呀,你可千万别不高兴呀!你不开心,我怎么办?你笑一笑吧!”说着,还给我鞠了一躬,见我还是不开心,于是把我抱起来挠了挠我的肚子,我禁不住痒,放出声笑了起来,爸爸见我笑了,脸上也露出了笑容。
这就是我的爸爸,一个喜欢助人为乐、乐观向上的好爸爸,他是我的骄傲。
助人为乐的二年级作文 篇8
妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起爷爷,别人讲是我把爷爷推到了。怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!”爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。
我把爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可是妈妈对我说的话的`含义我明白了。也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐的二年级作文 篇9
在我的记忆里,张艺嘉是个热心的女生,因为她帮了我一个大忙。
前一段时间,我的脚崴了,走去上洗手间总是件痛苦的事。有一次,我又去上洗手间,走啊走,路怎么变得这么远?当然,路是很近的,只是因为我的脚痛,步子变慢了,路就变远了。这时张艺嘉从一旁经过,她立刻向我走了过来。张艺嘉一边挽着我的手,一边问我:“刘纯熙你走得吃力吗?”我当时心里一阵阵的温暖,连忙回答:“不吃力!”她不再说话了,把我扶进了洗手间。洗手间出来又扶回教室,一路上,她说了不少关心的.话。
我觉得张艺嘉是个热心的小姑娘,她会主动帮助同学,真是个值得信赖的学生。
助人为乐的二年级作文 篇10
“轰隆”一阵雷声把我的美梦打断了。我伸伸懒腰,穿好衣服,往窗外望去,树呀,房子呀,都朦朦胧胧的。忽然,一阵风吹的树枝乱摆,玻璃上留着雨水的足迹。路上的行人有的穿着雨衣,有的打着雨伞,急急忙忙的去上班。
我本来打算和妈妈去看姥姥,下雨了,我的愿望没实现,但是我并不难过。农民伯伯的'小麦需要很多甜甜的饮料,大地也应该舒服的洗个澡,池塘里的小鱼和小虾在蹦蹦跳跳的欢迎雨滴娃娃的到来!
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