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二年级的春天作文

时间:2023-09-04 18:41:01 二年级作文 我要投稿

二年级的春天作文常用(5篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级的春天作文5篇,希望对大家有所帮助。

二年级的春天作文常用(5篇)

二年级的春天作文 篇1

  每一天出门我都在寻找春天。

  让大家一起走进春天的果园,有红彤彤的草莓,有金灿灿的菠萝……原来春天是各种各样的水果。让大家一起走进花园,有金黄金黄的.迎春花,有雪白雪白的琼花……到了春天大家脱下了厚厚的冬装。一声春雷,小动物们从睡梦中醒来,小晴蛙呱呱地叫着,小燕子从南京飞了过来……春天是五彩真是一个美丽的季节。

二年级的春天作文 篇2

  我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上,一个性急的朋友说:“你们打算去哪里啊?我要去小湖里,跟哥哥姐姐们学习。”

  别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来,一个胆小的小雨点用银铃般的声音(怯怯的)说:“我哪儿都不去,我就要待在这块风水宝地上(这里)。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音(大声的)说:“外面的世界有什么可怕的?外面的世界多好玩啊,我要去旅行!”他的话,让我给他投了赞成的一票。

  “我要去旅行”,这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于,我独自一个人离家出走了(离开了伙伴),在一望无际的大地上,没有方向,没有指路牌,更没有一个伙伴。

  “咦?快看啊,那里有个坑,这是不是小湖呢?我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去,可里面竟然一滴水都没有,只有土(干裂的土地),我看着这个坑,好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的.遗言:“这里的污染太严重了,我希望看见一片蓝天白云…”

  我也害怕了,但我已经到了(来了),“坚持下去”我给自己打气。于是,我不吃不喝,不睡不躺(不眠不休),一心一意走出这片荒芜之地。

  在我走的筋疲力尽之时,我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊,心想:“难道我又回到出生地了?”

  这时,一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话:“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’(大草原)!而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看:是一只老蜗牛。

  老蜗牛神情严肃的对我说:“你要是去了那片不毛之地,你可以让那块地方沙漠变绿洲,荒地变良田,你自己选吧。”我有些犹豫不决。

  老蜗牛似乎看出了我的想法说:“你看看你自己走过的路。”我回头一看,一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇,太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

  老蜗牛又大声在我身后喊到:“你不再想想吗?你的代价是你会消失的。”

  “不,不想了。”我头也不回的边跑边说。

  “呵呵”,老蜗牛慈祥的笑了。

  我,一颗春天的小雨点,轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润,以我为中心,慢慢扩散了开来……在彻底消散之前,我仿佛看到了这片土地上,绿草茵茵,鸟鸣声声……

二年级的春天作文 篇3

  寒风呼呼地走了,带着冬天的枯燥和漫长走了。春风吹醒了大地。春姑娘兴高采烈地回来了,她从遥远的地方特意赶回来,她把自己打扮得异常美丽。凡是她经过的地方都变得美丽起来,瞧!她经过了柳树林,带黄色的嫩叶便缀满柳絮,在春风中尽情飘摆着,舒展着自己那柔和的秀发。一阵微风拂过,柳絮轻轻沾了一下水面,涟漪一圈一圈荡漾开去,美极了!

  之后,她又来到了小山坡,山坡便在睡梦中慢慢苏醒过来,披上了绿装。小孩们在山坡上放风筝,玩游戏。她来到小河边,河水随之冰消雪融,欢唱着动听的歌流向远方,再加上山上叮咚而至的几股涓涓细流,宛如一首悦耳的小曲在河边回荡。开河的鱼在河里自由自在地欢快畅游,悠然自得。有的还不时抬起头来贪婪地吮吸着春光。一些孩子脱去衣服一头扎进水中畅游嬉戏。小燕子横掠过河面时,借着清澈的河水来梳洗自己那乌黑油亮的.羽毛。山坡上的那些不知名的花儿有黄的、红的、白的、紫的,星星点点地相交辉映着,倒映在河面上,仿佛一张镶满了各色宝石的地毯,金灿灿,红艳艳的,五光十色,异常美丽。

  啊!美丽可爱的春天,你为大地作出了伟大的贡献。我爱你春天!

二年级的春天作文 篇4

  听,春姑娘的脚步声越来越近了;看,小草在发芽,野花在怒放,柳树在蒙发;这一切就是春天的表现。对!美丽的春天。

  我,一个普通的小学生,来到临江而建的江滨公园寻找春天。瞧,草地上生机盎然,一颗颗生命力顽强的小草,在寒风凛烈的冬天藏在地下,在温和日丽的春天,正一个个破土而出,为大地增添了生机。真就是像那句古诗所说的那样“野火烧不尽,春风吹又生”。草地上无数的野花竟然也忍不住展开它那美丽的花朵,还散发出淡淡的花香。既然连野花都竟相开放了,那么粉红色的桃花呢,自然也就是昂首怒放了,花香都聚集在一齐,构成了一种独特的清香,香飘十里。

  俗话说:“好雨知时节”,这时,忽然下起了蒙蒙的细雨。就是这催醒了杨柳,使它们抽出嫩叶,微风让它们摆动腰肢随风飘舞,发出“沙沙沙”的响声。雨水又润醒了报春花,报春花迅疾地张开了报春的.喇叭。顿时,我觉得花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑谰了。

  突然,我听见了几声鸟叫,抬头一看,回来就是几只小燕子飞倦了,落在电线上。那电线仿佛成了五线谱,而活泼可爱的燕子,就成了五线谱上变化万千的音符,而它们唧唧的声音正就是春天的赞歌。

  奔腾的江水,让我感受到了春的气息;那奔腾不息的江水就是春剧烈的脉搏,为大地带来生机;那奔腾不息的江水就是春的脚步,把我们带到了春天的世界里。

  顿时,我找到了春天,春天就是无处不在的,而我们更就是“祖国的春天”,我们要好好学习,为祖国创造更加完美的明日。

二年级的春天作文 篇5

  春天是个生机勃勃的季节,春天是个万物复苏的季节,春天是一个莺歌燕舞的季节......啊,这春天多呀。 然而,我却更爱春天的校园。每当春天来到人间时,校园自然美丽迷人。

  你瞧,那一棵棵桦树昂首挺胸得站在那儿,好象一排绿色士兵在守护着我们。那一棵棵柳树好象一位位亭亭玉立的少女。一阵微风吹过,“少女”们好象梳着绿色的'秀发。

  “哈哈哈......”这是谁呀?原来是一群快乐的小孩子呀。他们又唱又跳。是呀,谁不赞叹这美好的春光呢?

  石碑上“铸魂育人”这几个大字金光闪闪,好象在说:“小朋友们,你们一定要好好学习,将来报答祖国!”石碑下花儿都开了,那粉得象霞一样的是石竹,那白玉般的是玉兰花,那红得像火一般的是串串红......

  啊!我爱美丽的春天,更爱春天柳绿花红的校园!

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