二年级作文

二年级作文[集锦8篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　篇一：

　　乌云慢慢地向我们靠近，天也渐渐地暗了，

　　屋子里的人都打开了灯。风越刮越大，它把小树吹歪了，把地上的废纸、废塑料袋吹了起来，飞到空中，还把大树的树枝吹得乱摆。

　　不一会儿，雨哗哗地下了起来，雨越下越大，人们打着雨伞，冒着风雨急匆匆往家走，雨密密麻麻地从天上落下来，打在地上，地上溅起一朵朵水花，树哇、房子啊，都看不清了。突然，天空一亮，划过一条闪电，一道道电光，像七拐八歪的小路。不一会儿，传来了轰隆隆的雷声。

　　渐渐地，雷声小了，雨也停了。树、小草都

　　变绿了，小花变得更鲜艳了。街道变得更干净了，空气变得更清新了。

　　我喜欢下雨，因为我喜欢雨后的空气。

　　篇二：

　　在一片茂密的树林里，住着蚂蚁的一家，蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

　　一天，蚂蚁爸爸在树林里散步，忽然，看到天空中乌云翻滚，就急忙跑回家，对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说：“快，快，我们快搬家。”小

　　蚂蚁们不解地问：“我们住得好好的，为什么要搬家呀？”蚂蚁爸爸解释说：“因为快要下雨了，如果我们不往高处搬的话，我们会被雨水淹死的。”小蚂蚁们听了，立刻行动起来，有的一人扛着面包，有的两人扛着粮食?他们齐心协力，就把粮食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好，就下起了倾盘大雨，小蚂蚁们说：“下吧，下吧！我们不怕。”

　　要下雨了一个炎热的早上，天气非常闷热。有一只小蚂蚁，它的名字叫“快快”，它刚从洞里出来透气，突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想：可能要下雨了。于是，它马上跑回到洞穴里，对大伙们说：“快要下雨了，我们快点搬家吧！”一只小蚂蚁不明白，说：“我们为什么要搬家呀？”快快说：“因为我们住在山坡下，下雨了，我们的粮食和家就会被雨水冲走的，我们可能也会被淹死，所以我们要尽快搬家。“原来是这样，我明白了。””小蚂蚁说。于是，它们就把面包、点心和苹果皮??都要搬出来，不断地向山坡上前进。到了山坡上，小蚂蚁马上做了一个新家，把所有的食物都放在了新家里。过了一会儿，天上乌云密布，下起了倾盆大雨。顿时，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小蚂蚁们一点儿也不怕，因为它们住在安全的新家里。

　　篇三：

　　昨天晚上下了一场雨，雨水撞到窗户的声音，是“滴答滴答”的.，好像姑娘告诉我：“不要凉着哦，睡觉要盖被子，出门要多穿点衣服。”我听话地盖上了被子，睡得可香了。

　　第二天，我起床拉开窗帘，看见大雨变成了细雨，我出门就穿一件厚厚的衣服，在外面吸收空气。这时的空气清新多了，我还看见树木的叶子更绿了，灰尘也没了，花比以前更娇嫩了。就像雨水给花草树木洗澡，还给他们喝水似的。

　　不远处，有两个小孩正在操场上踩水，他们把水花溅得高高的，我看见他们玩得这么开心，我也希望我能这样玩。

　　我喜欢下雨天！

二年级作文 篇2

　　今天晚上，我们一家人出去散步。走着走着，不知不觉地来到堂妹家。

　　一进门，我一眼发现桌上多了一个鱼缸，鱼缸里有两条金鱼，一条身子较大，全身红色，另一条较小，除了头、鳍、尾是白色的，其余的都是红色的。

　　这时，堂妹和婶婶回来了，堂妹一见到我就高兴地把我拉到鱼缸前，用手指了指水中的金鱼，好像是让我捉金鱼。

　　这金鱼够机灵！

　　我每次都捉不着。我急了，用手在水中一阵乱捉，结果竹篮打水一场空。好不容易捉住一条，刚捉住却又让它逃跑了，还溅了我满脸的'水，甚至有几滴还飞进我嘴里。“好你个小子，鱼胆包天。”我明白了，心急吃不得热豆腐。于是，我耐心地等待时机。咦！鱼好象累了，于是我用手轻轻地伸进水中，慢慢地向它们靠近。偷袭果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，鱼不能离开水很久，所以我很快就把他们放了。

　　这次捉金鱼的经历让我懂得了一个道理：原来做每件事只要有耐心，就一定能成功的。

二年级作文 篇3

　　12月28日，我们迎着冬日可贵灿烂的阳光，迎来了欢快精彩的第九届金奥趣味运动会。由于学校操场施工的原因，本因秋季召开的.运动会延迟到现在。这次运动会，同学们可是盼望已久！一个月来二六班的同学每天都刻苦训练，体育课上邓老师带领我们认真的训练每一个比赛项目，下雨天同学们就在风雨操场专心致志练队形，中午休息的时间我们也在操场练开幕式出场仪式，放学了跳长绳的同学还要留下来再练四十分钟。挥汗如雨，刻苦训练即将得到检阅，我们内心无比澎湃！

　　开幕式带给我们全球化视野，每个班级体都创意十足展示出不同国家不同色彩，有清新风！有活力感！更有酷炫！同学们阳光自信，帅气有型！张弛有力的表演，陶醉一片！"无奔跑，不少年"，学校希望通过本次运动会，提高同学们对运动的兴趣，调动我们参加体育锻炼的积极性，培养我们积极向上，勇敢顽强，团结合作的精神，真正让同学们感受运动所带来的健康与快乐！

二年级作文 篇4

　　今天，我们学校开展了一个活动，名叫亲子登山。我和爸爸一起去参加。我们二（ ）班参加的小朋友可多了，有朱雨寒、有周易鋆，一共有 人。

　　比赛就要开始了，我却忙着楼上楼下的跑，爸爸忙着找我，于是我们俩都没听清广播在说什么，这下可惨了。

　　比赛开始了，第一次跑的是二（ ）班、二（ ）班、二（ ）班和二（ ）班。因为刚才没听清播音，所以我和爸爸一看见二年级的小朋友出发了，就也慌慌张张混了进去。跑到半山腰的时候，体育老师来指方向，我就知道我跑错了。

　　当二（ ）班从操场出发的时候，我已经达到山顶了，而且还在答题目了。我 从顾 老师手里抽了题目，题目是 年的世博会在哪里举行？我想起了妈妈答应我的.明年去上海看世博会，我就知道了答案。

　　答完题目，我喘着气往山下走，碰巧看见我们班同学正在上山， 诺对我说：“老师说你抢跑！”我一听就伤心地哭起来。爸爸不停地安慰我，说：“重在参与嘛，不要伤心了！”我想想也是，于是慢慢止住了哭泣，但是我已经决定，以后还有这样的活动，我一定不乱跑，一定好好在操场上听好老师的安排，还要听好广播。

二年级作文 篇5

　　今天晚饭后，妈妈递给我一本书说：“你看看这本书吧，讲的是东晋大书法家王羲之和他儿子王献之小时候的故事，挺好的。”

　　王羲之小时候，非常喜欢练习书法。有一天中午，妈妈催他吃饭，他一直专心练字，只应答而不出书房。妈妈只好把饭放在书房中，过了一会儿，来到书房看他吃了没有，只见他满嘴墨汁，原来王羲之把墨汁当成蒜汁，正拿着馒头沾着吃呢，还对妈妈说：“今天做的饭真好吃。”

　　我又向后翻了一页，是关于王献之的'一段故事。

　　王献之小时候学习也非常用功。有一天，听到父亲对着母亲夸奖自己时有些飘飘然了。有一天，他正在书房练字，外面有人喊他，这时“鹅”字还差一点没写完，他就放下笔跑了出去。正好父亲来书房看他写字，见桌上放着刚写的字贴，上面的“鹅”字还差一点，就笑着摇摇头拿起笔给补上了。

　　王献之回来后准备补上那个点时，却见已有了。就拿着这幅字给妈妈看，只见妈妈认真看后，对献之说：“最近字写的不错，进步不小。只是这张字只有这一点才像你父亲写的，以后还需继续努力，才能练得更好些。”

　　王献之知道自己近日有些骄傲，听到母亲指出自己离父亲的水平还有一些差距时脸非常红，以后练字非常认真，再也不骄傲了。

　　看完这篇文章，我心里想，古人且知道用功学习，戒骄戒躁，而生长在高科技社会中的我更没有理由不去认真学习。

二年级作文 篇6

　　妈妈又逼着我去理发了，我使劲的攥着门把手不丢，死皮赖脸的就是不去，我也不知道自己是怎么了，从小到大就是怕去理发店.看着妈妈想“变天”的脸，唉，为了怕“狂风暴雨”袭击我，我赶快屈服在她的“威严”之下。“好了好了，不就是理发嘛！有什么了不起的，走了！”我一脸悲壮的走出了家门，那阵势，真像坚强英勇的革命战士奔赴“刑场”一样。

　　站在理发店门口，看着那红黑相间的转筒转了好一会儿才磨磨蹭蹭的进门。店里的摆设还算整洁，只是墙上贴的那些发型海报可是够吓人的：那些弯弯曲曲的烫发，让我看着就想起了方便面。还有那些鸟窝状的发型，嘿嘿，不知道里面会不会出来可爱的小鸟？

　　椅子上坐着一位漂亮的阿姨，她的头发很长，很漂亮的`直发！但是此刻显然是要将这头直发烫成波浪形滴，所以才将自己搞的像个发夹推销员似的，头上夹了很多不知道那是不是叫发夹的东西。一个红头发的理发师满脸堆笑的在阿姨的头上不停的鼓捣着，好像还说着用什么什么药水保证不伤头发之类的话，就是价格贵了点。旁边的椅子上还坐着两个黄头发的男孩，应该也是理发师。看着他们的头发颜色，我赶紧捂了一下自己的头，真怕他们看见我这么“帅”一冲动将我的头发也染成那样的颜色。

　　终于在角落里找到了个头发颜色还算正常的理发师，我求救似的跑到他的面前。他点了一下头站了起来，将我按在了理发椅上，从镜子里我看见理发师表情严肃的看着我的头，手里的电推刀“嗡嗡”的叫着，麻利的在我的头上搜寻着“猎物”，看到不顺眼的就“满门抄斩”。我吓的大气也不敢出，不自在的动了一下头，我一动，他就扯我的头发，他越扯我就越动。

　　我可爱的头发在我的呲牙咧嘴中落的满地都是，我心里偷偷的祈求着：“快点快点吧！”

　　“好了，起来吧！”天，这句话咋这么动听呀，我好像得到特赦一样跳着站了起来，放下钱，顾不上再洗洗头发就逃也似的跑了！

二年级作文 篇7

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗中所描绘的就是我们中国的春节。

　　每当春节即将到来时，我的心中只盼望快点老家，与一家人团聚，坐在餐桌前，说着祝福语，吃着年夜饭，接着一家人坐在坐在沙发上，观看着春晚，等待着新一年的到来，迎来新的一年后大家便纷纷放起礼花来，庆祝新年的到来。

　　今年我回到老家与家人团聚时，发现院子与往日相比，喜庆多了：院子的围墙挂上了鲜红的彩带；门上的对联，纸张红的像正午的太阳，纸上的黑字显得的十分有力，红中有黑，黑中有红，十分夺目；屋子里的墙上挂着一幅画，画中有一条龙和一只凤凰，写着四个大字“龙凤吉祥”。妈妈不禁夸赞道：“真是年味十足啊！”姑妈笑着回答：“那肯定，难得这房子改善好了，不增点年味那能行？”妈妈笑着说：“也对，应该增添点年味。”我听到她们说的话后，我开始渐渐感受到年味了。

　　姑妈一边说一边带我们进到屋里，我发现我的伯伯一家也回来了，我们放完带的东西后，坐下来聊起天来。正当我们聊得不亦乐乎时，听到姑妈在楼下喊：“吃年夜饭了，快下了。”作为吃货，我立马飞奔下了楼梯，冲到饭桌前，坐下来。后面的人也陆陆续续续的来到饭桌前。我们吃放的过程中姑妈让大家听奶奶的`说祝福语。听完后，大家纷纷表示感谢，也对奶奶表示祝福，我心想：这不也是一种年味嘛？

　　吃完饭后，我们坐在沙发上，观看着春晚时，大家嗑着瓜子，吃着糖果，观看台上的表演，聆听着台中传出的歌声，我心想：这不也是一种年味吗？

　　当我们迎来新年到来时，纷纷跑到院子里放鞭炮，这是我们小孩子最期待的时刻了，看着璀璨的烟花，看着喷涌而出的礼花，我们的睡意也在不知不觉中消失了，我心想：“这也是一种年味。”

　　原来年味就在我们身边，年味中包含着大家对新一年的期望与祝福。年味一直在我们身边，家人团聚变有年味。

二年级作文 篇8

　　文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。

　　铅笔的腰细细的、头正正方方的，真好看。铅笔看看橡皮，头正正方方的'，身子胖胖的，一点也不好看。铅笔说：“喂，橡皮，你的身子多难看啊！你看我，多漂亮！“

　　过了一会儿，小主人把铅笔削尖，把铅笔和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放进书包里，就背的书包去上学了。到了学校，老师教他们写字，小主人写错了，他就拿橡皮擦。

　　铅笔看看自己，什么也不能擦。她想：从前我总说像皮不好看，这回他该说我们了吧！可是过了一天又一天，像皮什么也没说，铅笔实在忍不住了，说：“你怎么不说我呀？”像皮问道：“说你什么呀？”铅笔说：“我不会擦字呗！”像皮说：“你虽然不会擦字，但你比我长得长，也会写字。”

　　铅笔不好意思地笑了！