二年级作文3篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的二年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
周六的上午我和爸爸去海边放风筝，快到海边了，远远的就看见天空中有很多风筝在飞舞。停了车我和爸爸拿着风筝飞快的跑到人群中，这里真是人山人海，热闹非凡。
开始放风筝了，爸爸先放线，我就拿着风筝跑起来，趁着一阵风吹过我赶紧松手风筝就飞起来了，它越飞越高，就像一只在空中翱翔的雄鹰。远处还有一只金鱼风筝在摇头摆尾，游来游去。可爱的卡通动物喜羊羊也来凑热闹了，哎呀！灰太狼来了，喜羊羊快跑。人群中不时传出一阵阵欢笑。
不知不觉到了下午，我依依不舍的.收起风筝和爸爸回家了，今天真是难忘的一天。孟宪柠
二年级作文 篇2
今天，是国庆节！我是无比的`开心！
吃完早饭了，突然，门铃响了，咦？是国庆节呀！谁会来呢？于是我很有礼貌的接了门铃，说：喂？你好请问是哪位？是快递！门铃里说道，我问妈妈：你有订快递吗？哦！是我订了东西。我按了一下开门的按钮，说道：开了吗？开了门铃里说道。我便把门打开了，快递员叔叔让妈妈签字了以后说：这个东西很重哦！我用手领了一下，太重了。妈妈说你帮我打开吧，我只好答应。
我一打开一看，啊！是丁丁历险记！我盼望已久的礼物！太高兴了，对妈妈说了声谢谢，赶紧拿起一本，报到房间里读了起来。
这个国庆节太棒啦！
二年级作文 篇3
春分前夕，缥缈的空中繁星闪烁，寂静的路径中充满了春天的旋律，于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔，在这优雅的旋律中焕发了生命的活力，在这平静的生活中，透露出生命的朝气，阳春布德泽，于是万物生光辉。我在这平静中还夹杂着一丝吵闹声的田野中，悠闲散步，突然，一阵话声，扰乱了我童稚的心态。“喂！老兄，明天就是春分，我们是不是该发芽了？”“急啥呀！不就是春分吗，等到雨水发芽也不迟！”“如果春分不发芽，我们就要落后于其它的草类植物了！”
听了这低沉的话音，我才晓得它们是草。“要发你发吧！让我再休息一个时节！”……一天之后，我依旧如故的蹲在这里，只见一根嫩绿的小草从坚硬的土地里冒出了尖角，我惊奇的看着。一周之后，我还是小心翼翼的蹲在这里，观赏他们的'一举一动，正巧看见那根长高的小草弯下腰去，像一个慈祥的老人，倾身而说：“喂，老兄，不是说休息一个时节吗？怎么现在还不发呀？”又是那句久违的“急啥呀？”应答了它的提问，那根长高的草觉得很无奈，无法唤醒它的迷茫，于是挺直了腰杆，又开始生长。
一月之后，这两根草依旧如此。夏季到来了，只见那根愿意生长的小草长成了一根高壮而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微风的吹拂下，风情洋溢，而那根贪睡的小草，在这时，仿佛感受到了夏天的炎热、烈日的暴晒，使它喘不过气，于是它便破土而出，可它却茫然了，因为除它之外的所有草类都格外的整齐高昂，他们的身高也许是自己的百万倍，早知今日，何必当初，想到这些，刚发芽的小草便……“同样是一根草，一根选择拼搏，一根却选择等待，一根选择勇往直前，一根却选择了畏缩不动；同样是一根草，一根能与时代同步，一根却只能蹒跚而行，一根能在微风中洋洋得意，一根却只能在草丛中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了机遇，一根却放弃了机遇，‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。
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