实用的二年级作文9篇【实用】
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
“海丝文明号来了，海丝文明号来了……”大家探着脑袋望向地铁口，争先恐后地叫喊着。我快快整理好采访本，赶紧排好队，迫不及待地等着上车。
一走进地铁车厢，我就被眼前的景象迷住了。“哇塞，那么多图案，太漂亮了！”我心里大喊道。我左看看右看看，发现画着的糖葫芦和棒棒糖好逼真，馋得我口水直流。旁边画的小女孩和小男孩非常可爱，我还对着他们说“你们好啊！”在车上，我还采访了一位阿姨，和小伙伴们讨论了乘坐地铁的'感受。一眨眼，“海丝文明”号列车就到达终点站了。
活动结束后，我很认真地对妈妈说：“妈妈，地铁真是便捷的交通工具啊！以后，我们也要少开车，多坐地铁，坚持绿色出行哦！”妈妈听了我的话，开心地笑了。
二年级作文 篇2
星期六下午，爸爸带我去牙科医院拔牙，因为我的乳牙动了。走进医院，我的'心怦怦地跳个不停。这时，有一位医生阿姨笑眯眯地对我走来，温柔地对我说：“小朋友，拔牙一定不要紧张，要把嘴巴张开。”阿姨用钳子轻轻地在我嘴巴里拔了两颗牙，这回我的心终于平静了下来。
小朋友们乳牙动了一定要拔掉，不要害怕哦！
二年级作文 篇3
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的.地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级作文 篇4
与一方白雾相遇，在校园的清晨。
那雾淡淡的，柔柔的，似一层薄纱，校园也朦胧了起来。瞬时，我被吸引了去。
不多时，雾渐渐浓了起来，天空中如倒翻了牛奶般，涌动着，弥漫着……漫在大地，升腾起梦幻般的气息，美美的'；浸在树梢间，笼罩着浓浓的绿意，轻轻的。读书声，嬉闹声，校园晨间的各种声响，仿佛都融入雾中，变得温声细语起来。
我坐在小小的书桌前，心早已与雾相会。要是可以，我真想飞出去，站在这迷人的仙境中，跳一曲优美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有这样的雾啊，让世界因这雾，宁静着，美好着……
不知不觉间，雾却渐渐淡了下去。天空、大地、树木，一切都又回来了。我只呆呆望窗外——雾曾经来过的地方。心，迟迟不想说别离。
二年级作文 篇5
有一只蜘蛛，它每天坐在网上等着小飞虫落在上面，可是一直都没有小虫飞上去，于是蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？卖口罩吧！它在它的招牌上写着“口罩编织店，每位顾客只需要付一元钱。”
第一位顾客是一只河马，蜘蛛织啊织，织了整整一天才织完，河马准备走的.时候，蜘蛛大声喊：“喂，先别走，我花了一天的时间才织完，你应该给我十元钱，”河马说：“你不是说一元钱吗？明显的宰客嘛，下次我不会再来了。”蜘蛛说：“不来就不来吧！反正我也要换招牌了，口罩太难织了。”
蜘蛛趴在地板上说：“还是卖围巾吧，围巾织起来很简单。”
第二天，蜘蛛在招牌上写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，只见脖子不见头，蜘蛛抬头一看，原来是个长颈鹿，它正对着蜘蛛笑呢！蜘蛛说：“笑什么笑？”长颈鹿说：“你还没见过这么长的脖子吧？赶紧给我织围巾吧！”蜘蛛织啊织，织了一个星期才织完。长颈鹿颈准备走的时候，蜘蛛大声喊：“你先别走，我花了一个星期的时间，才织完，你应该给我五十元”。长颈鹿生气地说：“你不是说一元吗，怎么又成五十元了？你做生意也太不厚道了！我下次不会再来了。”蜘蛛说：“你别来了吧，反正我也要换招牌了，围巾太难织了。”
第三天，蜘蛛头招牌上写着：“袜子编织店，每位顾客只需要付一元钱。”又来了一位顾客，蜘蛛一看，连忙吓地跑回网上，原来是一只四二条腿的蜈蚣，蜈蚣惊讶地问：“怎么了？快点给我织袜子呀。”蜘蛛说：“你走吧，我还是在我这继续等着小飞虫飞来吧。”
二年级作文 篇6
摔伤这一段时间，因上班离家不远，就走着去了。
步行不仅一样可以锻练身体，更有利于细致观察路边墙上的文化。
一天早上，走到一捌角处，墙上一幅被污染的宣传画让我看后感到很是不舒服，随手用手机把它拍了下来。（如图）
现在提醒市民文明的标语和宣传画随处可见，但作祟者的行为离文明相差很远。这与眼下洛阳正在进行的文明城市创建活动太不协调，太不合拍了。
国无法不威，行无法不正。文明的环境维持要有一些必要的惩罚制度来保证。曾经听到一个故事，说新加坡司机素质如何高，半夜空无一人的路上，司机看到红灯后也会停车等待绿灯。后来了解到，新加坡闯红灯的处罚是国内的上百倍，所以司机非常遵守交通规则。我想一开始，并非司机素质高，而是违章的成本太高了，所以大家选择了遵守交通规则。我想说，中国是几千年的文明古国，自古就有许多优良的传统美德。让我们携起手来，创造一个优美的生活环境，不好吗？
火车跑得快，全靠车头带。在学校，老师就是车头，老师在学校教育孩子们要不乱扔垃圾，尊老爱幼，孩子们对老师的话执行那可是很到位。在家，家长就是车头，可是有时我们家长因为忙、劳累，会忽视这些。家长要做孩子的表率，不只是嘴上说一下那么简单，要付出实际行动。家长是孩子的第一任老师，所以家长要注意自己的言行，举止。孩子这张白纸，你画什么，他就是什么，就看你怎么去画了。
有句俗语叫近朱者赤，近墨者黑。用这个来比喻父母有些不恰当，但我的意思是一个人好的`习惯会影响到他人行为，坏的行为同样也会感染到其他人。应了那句话，环境可以改变一个人。大人语言文明，孩子也会跟着受益，行为举止也会高雅有度，从某个角度说，孩子是大人的影子。
许多人从国外回来后，羡慕国外的环境好，城市干净，人们的文明程度高。但这不是一、两天或几次创建活动就能形成的，它凝聚了说不定几代人努力的成果。我们羡慕国外的环境好，羡慕人家舒心、惬意的生活，就应该从我做起，自觉规范自己的行为，建立让自己、家人和社区人人舒适的环境。所以请每天问问自己：今天我文明了吗？
文明其实就在我们身边，地上的烟头，看见了捡起，扔进垃圾箱，吐痰用纸包起扔进垃圾斗，坐车看见老人让个座，开车不与行人抢道，车行路上不随手乱扔垃圾……。这些都是很简单的小事，也是一些小的不能再小的行为，可是去做了，文明就在你的行为中传递，增色。做为道德准则，我们不能硬性要求谁都一定要这样做那样做，但是如果他的身边都是一些文明行为的话，我想时间长了，水滴石穿，他会有所改变的。
让我们大家都从自身做起，多一点文明，少一些粗俗，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这个社会，你会发现它很阳光，也越来越充满活力。有感于此，做顺口溜共勉。
文明城市靠大家，从我做起始足下。
行为虽小意义大，大家一起来美化。
城市环境装点好，生活其中乐淘淘。
父母做个好榜样，孩子看到有立场。
尊老爱幼好美德，传承文明用得着。
恶劣陋习要杜绝，文明之风吹满街。
同学不光比学习，文明卫士也要比。
地上垃圾随手捡，创建我要做贡献。
好的环境心舒畅，工作学习成绩响。
二年级作文 篇7
盼来了，盼来了，冬爷爷终于来了！
他越过高山，飞过河流，千里迢迢地赶来了。他一刻也不停歇，迫不及待地送走了金黄色的秋天，就开始了冬天的工作。
冬爷爷站在天空中挥了挥袖子，一阵凛冽的寒风过后，大地成了一片光秃秃的世界，中午的阳光显得格外刺眼。他看看周围的河流，乐呵呵地捋了捋白花花的胡须，用手指在河面上轻轻一弹，原来叮叮作响的小河立刻结冰，都变得寂静无声了。冬爷爷真是一个老顽童，他在人间东转转西看看，弄得屋顶上、树上、草地上到处是雪，看到哪里都是一片白色，大地又成了一片银装素裹的世界！
孩子们最喜欢冬爷爷带来的雪了。一看到淘气的雪花从空中飘来，孩子们就三五成群在雪地里蹦呀，跳呀！有的'伸出小手迎接雪花，有的在雪地里打滚，到处充满了孩子们的笑声。这时候也是冬爷爷最开心的时候了，他也跟着孩子们撒起了欢，雪越下越大，快乐的笑声越传越远。
我爱这美丽的冬天！
二年级作文 篇8
晚上，爸爸妈妈骑着电动车带着我和小逸去兜风了。
夜晚的大街上，华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，就像银河一样从天而降。坐在车上，微风轻轻地抚摸着我的脸，好舒服。车子来到了一条陌生的路时，这里很荒凉，路边没有什么房子，只有一些菜地，还有更多的地方长满的杂草，偶尔有几辆汽车开过，马路两旁的路灯也只有一边开着，发出微弱的`光芒。让我觉得有点阴森森的。我小声地说：“快点回家，我很害怕。我怕有野兽跑出来。”妈妈拍拍我的手说：“别怕，抱紧我就行了。这里没有什么野兽的。”草丛里，还有许多小虫在叫着，我觉得好吵。
过了好久，我们来到了建设南路。这里的人多了起来，汽车也多了，我才不害怕了。
二年级作文 篇9
今天3月5日是学雷锋日，我和好同学谢其君约好，下午到天城园林居的门口学雷锋做好事——打扫卫生。
下午一点钟，我们带着扫帚，到了目的'地，干了起来。我扫左面的人行道，他扫右面的人行道，干得非常有尽头。不一会儿，我觉得很累，但是一想：人人都能为大家做好事，都能显出爱心，我们的社会就是一个温暖的大家庭。
于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道：“小朋，你真行，为大家做好事，好样的!”有位老奶奶问：“小乖乖，你累不累?渴不渴?”我说：“不累，奶奶，我也不渴。”说完，又走过来一些人夸奖我们：“现在的孩子真董事。”“真是活雷锋。”……我听了心里美滋滋的。
其实不仅3月5日才是学雷锋日，只要我们有心每一天都是学雷锋日。
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