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二年级作文300字4篇【必备】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
这个寒假，我与爸爸、妈妈一起读了一本书，书名叫《爱的教育》。读完这本书使我很感动，里面的人物个个都那么孝敬自己的父母。个个都很善良很有同情心和爱心。虽然贫穷，但是他们都很坚强。
叙利亚就是一个好孩子，他的父亲是一个铁路雇员，收入很少，生活很困难。他父亲白天在铁路上工作，晚上替人抄写文件。后来叙利亚决定帮父亲，每天晚上等父亲睡着了，就去帮他抄写文件。其实他这样做是为了让父亲能有充足的休息时间。不过这么一来。叙利亚的学习渐渐降了。上课听不进老师讲课又没有精神，而且身体也越来越差。他父亲很伤心，每天都打骂他说他不好好读书。直到有一天晚上，父亲才发现自己错怪了叙利亚
读完了这个故事，爸爸说：“孩子，你看到了吗？他们的`生活是多么的困苦啊！尽管所以，你一定要珍惜今天的学习机会啊！”妈妈说：“孩子，除了读好书，你还要学更多的本领”虽然我听得不是很明白，但大概的意思也懂。我听后想想自己，也觉得很惭愧，父母给我创造了那么好的读书环境，可我都不珍惜，自己那么贪玩，不好好读书，有时还与父母顶嘴，惹父母生气。我应该从中受到启发，向叙利亚学习理解自己的父母。
二年级作文300字 篇2
今天是星期天，妈妈拿着照相机去滨河路边给我拍照。
早晨，刚起来，就能听见小鸟叽叽喳喳的叫声，好像在说：“快起来，快起来，太阳公公生气了！”起来后，我洗完脸，吃过早餐就出发了。啊！早晨的空气正新鲜，在我们的菜园里，有许多花，在那里，就能听见蝴蝶翩翩起舞的声音，蜜蜂“嗡嗡”叫的声音。到了小河边，我们听见了小河“哗啦啦”的声音。妈妈开始给我拍照片，没拍完一次照片，都会发出“咔咔”的声音。不一会儿，下起了小雨，雨点落到地上发出“嘀嗒，嘀嗒”的`声音。雷发出“轰隆，轰隆”的响声，好像在说：“小朋友，快回家。”过了一会儿，小草、小花都说：“明天就可以长高了。”有一些大树上的叶子和雨滴打了一架，叶子发出“滴滴滴”的声音。雨点打在我家的窗户上，发出了“噼啪，噼啪”的声音。
声音无处不在，无时不在，只要你用心时，就一定会听见。
二年级作文300字 篇3
长长的寒假，我常常想起我的邓老师，尤其是碰上难题的时候。
记得刚上二年级，我得知我最最喜欢的刘老师退休了，由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻，漂亮，但我还是想念刘老师，有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我，给我很多展示才能的机会，但邓老师似乎并不喜欢我，很冷落。
那次我嗓子得了病，读书声音哑哑的，我很难过，上课不敢举手回答问题，更不敢大声朗读课文，邓老师好像看出了我的痛苦，她走到我身边，悄悄在我耳边说：“别难过孩子！等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场，又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈，我和妈妈都掉泪了。
在后来，邓老师对我更加关心，很多重要的.事都交给我做，我好快乐啊！
期末，老师给我写评语，说我聪明，机灵，乖巧。
我每天都要读几遍，感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师，我虽然看不见她，但我真心祝福老师永远年轻，天天快乐！
我也会像老师希望的那样，在新学期里，百尺竿头，更进一步。
二年级作文300字 篇4
一天，小猴、小熊和小猪在河边玩。小猴说：“咱们比赛看谁先把这堆木头运完吧。”小熊听了很高兴。它想：“我力气大一定能拿冠军。”小猪心里想：“我用鼻子拱我一定快。”于是三个好朋友开始了比赛。小熊力气大扛起了木头就走，小猪用自己的'鼻子拱木头。小猴子却不着急搬木头，只见他把绳子拴在木头上，在把木头扔进河里，自己牵着绳子乐悠悠地在岸上走。不一会的功夫小猴子就运完了木头。而小猪和小熊累得满头大汗木头也没运完。小熊和小猪都说：“小猴你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑。”说完三个朋友有开心地玩起来了。
点评：小作者讲故事的语言干脆利落，能抓住小动物“小熊”、“小猪”的心理与动作来进行描写。而对“小猴”的描写更是准确。其中一些修饰语真是让人叫绝。如“乐悠悠地”“累得满头大汗”。
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